太原科技大學華科學院

太原科技大學華科學院是國家教育部正式批准的獨立院校，於2002年9月正式開始招生，一期在校本科生批准規模將達到6000人。

華科學院佔地面積175畝，建築面積4.4萬平方米，其中，實驗室、教室2萬平方米，學生公寓、食堂、生活設施2.4萬平方米。學院擁有250座的多媒體教室2個，50座的語音實驗室2個，新建的計算機網路中心為學生提供了良好的計算機教學試驗環境，教學儀器總價值1200餘萬元，圖書館藏書9.4萬冊。

華科學院設有院長辦公室、教學管理部、學生工作部、招生就業部、財務部、科技合作部等管理機構。學院設有計算機科學與技術、信息管理與信息系統、信息與計算科學、電子商務、市場營銷等十三個專業，設有系統工程研究所、軟體工程技術研究所、智能信息研究所、網路工程研究等研究機構。

基礎建設

太原科技大學華科學院是國家教育部正式批准的獨立學院，2003年9月正式開始招生，在校學生數1460餘人,學院佔地面積170餘畝，建築面積4.4萬平方米。學院擁有現代化的多媒體教室、計算中心和語音實驗室，教學儀器設備總價值1200餘萬元，圖書館藏書10萬冊。

學院現有機械系、信息系、人文系和基礎部。開設的專業有法學、市場營銷、電子商務、信息管理與信息系統、計算機科學與技術、信息與計算科學、自動化、機械設計製造及自動化（機制、起工）、材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程等十二個專業（方向），有教職工135人，其中，專任教師110人，具有副教授以上職稱的人數66人，多數教師具有博士、碩士學位。

學院立足於社會需求辦學，注重理論與實踐相結合，密切聯繫國內機械、電子、計算機、冶金、石油、化工、輕紡、儀器等行業的發展需求，團結一致，努力進取，把學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的適應社會經濟發展需要的應用性高級技術人才，為國家的經濟建設做出貢獻。

專業開設

電子商務

電子商務專業是建立在管理科學、經濟科學和現代信息技術基礎之上的綜合性應用科學，培養具有紮實的經濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術方法與手段，具備使用現代信息技術開展商務活動的能力，從事現代電子商務運作與管理的高素質複合型人才。學生在校期間掌握電子商務的專業必備的基礎理論、專門知識，接受電子商務應用的基本訓練，具有從事電子商務專業實際工作的基本技能，具有獨立分析問題和解決問題的能力，通過專業課程的學習，使學生能夠適應經濟發展的需要，能在與電子商務有關的公司、機構和各類管理部門從事電子商務工作。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

市場營銷

本專業建立在經濟科學、行為科學、現代管理理論基礎之上的綜合性應用科學，主要應用於企事業單位以及政府部門整體營銷活動和管理的全過程。它具有全程性、綜合性和實踐性等方面的特徵。本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企事單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的高級專門人才。本專業學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，接受市場營銷方法與技巧方面的訓練，具備獨立分析問題和解決問題的能力。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

法學

本專業培養適應我國法治建設急需的德、智、體全面發展的，能夠從事法律及文秘、行政管理等方面實際工作和具有初步科學研究能力的複合型、外向型、應用型高級專業人才。學生在校期間主要學習法理學、法史學、憲法學、刑法學、民法學、經濟法學、國際法學、訴訟法學、律師制度與實務等法學基本課程和以人才培養目標相關的大量輔修課程，同時還學習外語、計算機等重要課程，並接受律師、法官、檢察官的基本訓練。本專業適應性強、擇業面寬，學生畢業后在公檢司法部門、律師事務所、黨政機關及工礦企事業單位工作，也可在各級各類學校、科研院所從事教學研究工作。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

英語

本專業屬外國語言文學類專業，在學習傳統英語語言文學專業主幹課程的基礎上，增加了計算機科學、數學、外貿、西方經濟學、國際經濟法學等跨專業課程，本著拓寬專業面，增強學生自我發展能力的原則，該專業學生不僅能在英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能上得到系統的訓練，而且還可向其它學科延伸。本專業的培養目標是在英語語言技能方面達到英語專業水平的同時，使學生具有跨學科、綜合性的知識和素質，畢業后可從事科技情報、外企文秘、中外企業管理、外語翻譯、外語教學以及公關、導遊、文秘等工作。

機械設計製造及其自動化

（起工方向）

本專業為設計類專業，培養從事起重運輸和工程機械產品、工業車輛產品的開發研究、設計製造、經營管理等方面的高級工程技術人才。學生在校期間除掌握機械學與設計工程學方面的理論和技能外，還學習先進位造技術、企業管理、外語、計算機及信息技術、現代設計方法等知識、並系統接受工程師的基本訓練。畢業后可以到全國各地和沿海發達地區的起重機械、工程機械、工業車輛以及機械製造的中外企業或設計研究、經營管理部門工作。本專業屬重點學科，具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

機械設計製造及其自動化

（機制方向）

本專業培養掌握現代機械設計方法和現代製造理論與技術，能從事機電產品和機械製造設備、工藝、技術研究和開發的高級工程技術人才，設計與製造並重。學生在校期間除掌握現代機械設計方法與製造工程學的理論與技能外，還要學習企業管理、外語、計算機、數控機床等多方面的課程，並完成工程師的基本訓練。畢業后可在機械、冶金、汽車、電子、石化等工業生產部門和科研院所、大專院校從事技術、產品開發、生產管理、科學研究或教學工作。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可以繼續深造。

機械設計製造及其自動化

（液壓方向）

本專業培養掌握現代控制理論和液壓系統的控制原理及技術，能應用計算機進行液壓技術和控制元件的設計、製造、試驗、研究的高級工程技術人才。學生在校期間將系統地接受工程師的基本訓練。畢業后可到全國及沿海發達地區的冶金、機電、機械等中外企業、科研院所、大專院校從事液壓技術方面的設計、研製、技術開發、科學研究或教學工作。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后還可以繼續深造。

機械設計製造及其自動化

（計算機輔助設計方向）

本專業設計類專業，結合其中運輸與工程機械產品，運用計算機技術進行輔助設計，為大中型企業及研究單位培養既懂機械產品設計，又懂CAD技術的複合型高級工程技術人才。學生在校期間除掌握機械學與設計工程學方面的理論和技能外，還學習先進位造技術、企業管理、外語、計算機原理及應用、現代設計方法、CAD技術等知識，並完成工程師的基本訓練。畢業后可在全國和沿海發達地區的起重機械、工程機械、工業機械、工業車輛以及機械製造行業的中外合資企業、研究院所和經營管理等部門工作。本專業為重點學科，具有碩士學位授予權，學生畢業后還可繼續深造。

自動化

本專業以電子技術、計算機技術、自動控制理論、生產過程式控制制與自動化儀錶為主幹課程，培養掌握自動控制學科的基礎理論，自動控制系統的分析與設計方法，特別是自動化儀錶及生產過程自動化方面的高級技術人才。學生在校期間將系統地接受工程師的基本訓練。畢業后可在各類工礦企業、研究院所、大專院校從事生產過程自動控制和計算機控制與管理方面的研究、設計、開發、測試和教學工作。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

本專業以電子技術、計算機技術、自動控制理論、電力拖動控制系統、數控系統及電力工程為主幹課程，主要培養強弱電相結合的，能從事電能的利用、轉換、傳遞及拖動控制、機床數控、電器自動檢測等方面的高級技術人才。學生在校期間將系統地接受工程師的基本訓練，畢業后可在各類工礦企業、研究院所、大專院校從事企業供配電、自動化控制、計算機控制與管理方面的研究、設計、開發、調試和教學工作。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

電子信息工程

本專業以電子技術、信號與系統、自動控制理論、數字信號處理、通訊原理、計算機網路為主幹課程，主要培養掌握電子通訊與各種電子裝置、設備的基本原理和設計方法。學生在校期間將系統地接受工程師的基本訓練，畢業后可在各類工礦企業、研究院所、大專院校從事各類電子設備、計算機網路的研究、設計、開發、調試和教學工作。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

計算機科學與技術

本專業側重計算機應用系統，軟硬體相結合。培養學生掌握現代計算機科學理論基礎知識，獲得完整的工程技術訓練，具有較強的英語和實際動手能力。本專業的核心課程有：離散數學、數據結構、數字邏輯、計算機組成原理、資料庫原理及應用、編譯原理、計算機網路、軟體工程等。畢業后可從事計算機應用系統、網路與信息系統和計算機軟體的設計、分析、開發、維護、管理與應用工作，並具有構造各種計算機應用系統的能力。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

本專業培養現代通信、信息處理、通信網路等方面的高級專門技術人才。學生將學習電路分析基礎、信號與系統、微機原理、高頻電子線路、數字信號處理、通信原理、程式控制交換原理、計算機通信網等主要課程。完成工程師的基本訓練。畢業后可從事通信工程行業的研究、設計和生產工作，也可從事程式控制交換設備、計算機通信網路的研究、設計開發、維護應用工作及教學工作。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

信息管理與信息系統

本專業培養信息類學科的高級工程技術人才。主要學習信息與信息系統的基本理論；學習計算機網路技術、多媒體技術、資料庫技術等基礎知識；接受從事信息技術開發與應用，信息管理的基本訓練；具有研究開發信息系統的基本能力。開設主要課程有信息管理學概論、經濟管理學概論、微機原理、信息網路應用管理信息系統、決策支持系統，人工智慧及其應用、計算機網路技術、多媒體技術、信息系統開發工具與方法、系統工程概論、軟體工程、數據結構、操作系統等。本專業畢業生能在科研、教育、企事業單位和行政管理部門從事教學、科研和開發應用工作。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

會計學

本專業培養適應市場經濟需要，掌握現代財務、會計理論、通曉財經政策與法規，具備會計師、註冊會計師基本素質的高級會計、管理人才。學生在校期間一方面將系統學習會計專業基礎理論知識，另一方面還將接受系統的會計專業基本技能和會計電算化技能訓練。學生畢業后可以到政府部門、大中型企事業單位、財稅部門、金融部門、三資企業、私營企業、會計師事務所等部門從事會計工作，也可從事教育教學工作。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

經濟學

本專業培養具備現代經濟學理論基礎，掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，能從事經濟分析、預測、規劃、組織、決策的諮詢及經濟管理工作的高級專門人才。學生在校期間將系統學習經濟學基本理論和相關的專業知識，了解市場經濟的運行機制及國家的經濟方針、政策和法規，學習數量分析方法和計算機應用技能，接受社會經濟調查、經濟分析等經濟師的基本訓練。畢業后能在綜合經濟部門、政策研究部門、金融機構和企事業從事經濟管理工作。本專業具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

材料成型及控制工程

（模具設計與製造方向）

本專業主要培養模具設計與製造方面的高級工程技術人才。學生在校期間除學習機械、材料類專業的公共課程外，還專門學習高分子材料成型原理、金屬塑性成型原理、衝壓模具設計、塑料模具設計、模具製造工藝、模具CAD/CAM、金屬與材料成型設備等課程，通過理論教學、課程設計、畢業設計、實習、實驗等課程，完成工程師的基本訓練。學生畢業后可到機械、冶金、汽車、家電、儀器儀錶等行業中的廠礦、合資企業、科研院所、高等院校、管理部門及貿易企業等從事各類模具的設計、製造、研究、教學、使用維護、銷售和管理等工作。本專業是省、部重點學科，有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

材料成型及控制工程

（金屬塑性加工方向）

本專業主要培養從事材料加工方面的工藝與設備的研究、設計、製造、應用、管理等工作的高級工程技術人才。學生在校期間除學習機械、材料類專業的公共課程外，還專門學習金屬塑性原理、衝壓工藝學、鍛造工藝學、成型設備設計理論、液壓與氣動傳動、自動控制原理、CAD/CAM等課程，通過理論教學、設計、實驗等教學和時間環節完成工程師的基本訓練。學生畢業后可到機械、冶金、汽車、家電、動力等行業中的工礦企業、科研院所、高等院校、管理部門及貿易企業等行業的部門從事技術、管理、教學等工作。本專業是省、部重點學科，具有碩士學位授予權，學生畢業后可繼續深造。

材料成型及控制工程

（焊接方向）

本專業主要培養從事機械製造中焊接工藝及設備的設計、製造、自動控制、研究等方面的高級工程技術人才。學生在校期間主要學習機械製圖、金屬學及熱處理、焊接冶金學、焊接方法及設備、焊接質量檢驗、焊接最優化設計及AutoCAD與資料庫基礎、自控原理、軟體工程、計算機介面技術等課程，系統地接受工程師的基本訓練。並參加生產實習、畢業實習、課程設計、畢業設計等實踐環節。畢業后可在工礦企業、研究院所、大專院校從事研究、製造、管理、教學等工作。本專業是省、部重點學科，具有碩士學位授予權，畢業后可繼續深造。

機構設置

學院現設有黨總支、團委、院長辦公室、教務部、學生工作部、招生辦、財務部、實驗管理中心、機械系、信息系、人文系等管理機構

開設科別

學院現開設機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、自動化、電器工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、信息與計算科學、法學、市場營銷、電子商務、經濟學、會計、英語等15個專業，19個方向。現有教職工200餘人，多數教師具有博士、碩士學位。

現有教職工199人，其中，專人教師107人，具有副教授以上職稱的人數43人，占教師總數的40.2%，多數教師具有博士、碩士學位。

學院立足於社會需求，強調教學與科研相結合，積極推廣科技成果，學院聘請國內外知名專家、教授來學院講學。學院與國內機械、電子、計算機、冶金、石油、化工、輕紡、儀器等行業在人才培養和科技合作方面關係密切，發展良好。

華科學院全體教職員工將團結一致，努力進取，把學生培養成各行各業的技術能手，為國家的經濟建設做出貢獻。

太原科技大學華科學院是一所以機械類、材料類、電子信息類等專業為特色，以高素質應用型人才培養為目標。

由太原科技大學和山西省導通科技公司聯合創辦的一所獨立學院。學院位於太原市晉祠路，緊鄰太原市風景名勝晉陽湖，在太原晉陽新區的規劃範圍。

學院於2002年6月經山西省人民政府同意組建。

2003年，開始招收全日制本科生。

2004年3月，教育部確認為獨立學院。

2005年1月，通過了教育部對獨立學院的辦學條件和教學條件的專項檢查。自2003級學生起，對符合畢業條件的學生頒發太原科技大學華科學院本科畢業證書，並經太原科技大學學位委員會審核，對符合條件的學生授予太原科技大學學士學位。學校實行民營機制和獨立自主的辦學模式。自創辦以來，充分依託太原科技大學的綜合辦學優勢，積極適應市場經濟對人力資源的需求和我國高等教育大眾化發展的趨勢，堅持“特色立校、質量建校、從嚴治校”的辦學理念，繼承太原科技大學“負重奮進，篤行求實”的辦學傳統，始終把提高教育教學質量和提高學生綜合素質作為學院的中心工作，努力為區域社會經濟發展和行業科技進步培養德、智、體、美全面發展的高級應用型人才。近幾年來，學院不斷深化教學改革，加強師資建設，優化專業結構，使學校走向持續快速發展的軌道，綜合辦學實力不斷提升。現共設有機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、信息與計算科學、法學、市場營銷、電子商務、經濟學、會計學、英語15個專業，在校學生4400餘人。

2021年8月，山西省政府批複，同意設立山西科技學院，同時撤銷太原科技大學華科學院的建制。

辦學定位

學院的辦學定位是：根據市場對人力資源的需求和我國高等教育大眾化發展的趨勢，以本科教育為主，為地方和 行業培養應用性高級專門技術人才。學院的辦學思路是：堅持民營機制和獨立自主模式的辦學理念；依託太原科技大學的資源優勢；始終把提高教育教學質量和培養學生適應經濟建設和社會發展的能力作為中心工作來抓，提高學生的綜合素質；逐步建設一支以專職為主，專兼職結合的師資隊伍和管理隊伍；拓寬資金籌集渠道，加快基本辦學條件建設的步伐；到2010年把學院建設成為規模適度（8000人左右）、特色突出、效益明顯、結構合理、管理規範，達到省內同類院校一流水平的學校。

太原市舊晉祠路南2段264號。