熊焰

1988年研究生畢業於西南師範大學教育科學學院，獲碩士學位。1988年至1997年在西南師範大學教育科學學院任教，1995年評聘為副教授；1997年10月至今在廣東省教育學院任教，2002年評聘為教授。

廣東省中小學校長培訓指導委員會委員、《學校校管理學》學科教學指導組組長。廣東省人民政府督學，廣東省教育督導學會常務理事，廣東省教育管理學會常務理事。

《學校管理學》、《管理學》。

主要從事學校管理研究、教師教育研究、比較教育研究。

1、主持2001年廣東高校人文社科研究項目《促進教師專業化與培訓模式研究》。

2、參與全國教育科學規劃教育部重點課題《中國近現代教育實驗研究》；教育部人文科學規劃項目《我國西部地區九年制辦學模式研究》；

3、參與教育部全國教育科學“十五”規劃重點課題《中國當代教育實驗研究》；全國教育學會“十五”規劃課題《區域性學校改革研究》；

4、參與廣東省哲學社會科學規劃項目教育學重點課題《新課程背景下農村教學質量問題研究》等項目的研究。

代表性論文（著作）

1、《學校管理學學科發展建設的幾點思考》，課程·教材·教法，2002/2

2、《中小學教師校本培訓的設計原則》，教育發展研究2003/10

3、《促進教師專業化的校本培訓研究》，中國教育學刊，2004/ 11

4、《學校中教師的專業成長與發展》，課程·教材·教法，2004/4

5、《中小學教師校本培訓機制的構建研究》，教育理論與實踐，2004/11

6、《“初中數學自學輔導教學”實驗及其評述》，教育研究與實驗2005/4

7、《英國小學廠課堂生態：交往·監控·傾聽》，課程·教材·教法，2007/9

8、專著《校本教師培訓》，廣東高教出版社，2006年。

9、參著《中國近現代教育實驗史》，山東教育出版社，2001年；

10、參著《中國當代教育實驗史》，山東教育出版社，2005年；

11、參著《外國教育家評傳4》，上海教育出版社，2002年；

12、參著《外國教育史簡編》，人民教育出版社，2000年。

曾三獲次獲廣東教育學院科研貢獻獎；所參編的著作中有4部獲省政府獎，其中《外國教育史簡編》獲全國普通高等學校優秀教材一等獎。