大學生心理健康教育

該書意在突出其理論性、時代性、針對性和實效性，對指導職業院校大學生如何提高自己的心理素質，適應大學生活，適應將來社會不斷變化的環境，避免出現心理失衡和心理障礙，促進職業院校大學生的全面發展具有很重要的指導意義。

第一章 大學生心理健康教育概述

第一節 心理健康概述

一、心理健康的含義

二、心理健康的標準

三、職業院校大學生心理健康的標準

四、職業院校開展大學生心理健康教育的意義

第二節 職業院校大學生心理健康教育的目的、任務、內容與方法

一、職業院校大學生心理健康教育的目的與任務

二、職業院校大學生心理健康教育的內容與方法

第三節 心理健康教育的現狀與發展趨勢

一、國外心理健康教育的發展

二、我國大學生心理健康教育的發展概況

複習思考題

第二章 職業院校大學生身心發育的特點與心理健康

第一節 職業院校大學生身體發育的基本特點

一、職業院校大學生身體發育形態上的特點

二、職業院校大學生身體機能發育的特點

三、生殖系統的發育已完全成熟

四、職業院校大學生身體發育對心理的影響

第二節 職業院校大學生心理發展的基本特點

第三節 職業院校大學生心理發展過程中的矛盾性

第四節 職業院校大學生常見身心問題與調適

一、職業院校大學生常見的身心問題

二、職業院校大學生常見身心問題的調適

複習思考題

第三章 職業院校大學生的需要動機與心理健康

第一節 職業院校大學生需要的結構與輔導

一、需要的概念

二、職業院校大學生需要結構發展的特點

第二節 職業院校大學生的動機結構與輔導

一、動機的概念

二、動機的種類

三、職業院校大學生動機結構發展的特點

四、職業院校大學生的動機衝突及輔導

五、職業院校大學生的挫折心理及調適

複習思考題

第四章 職業院校大學生的情緒與心理健康

第一節 情緒情感概述

一、情緒情感的概念

二、情緒情感的分類

第二節 職業院校大學生情緒情感發展的特點

一、情緒情感的豐富性與差異性

二、情緒情感的穩定性與波動性

三、情緒情感的強烈性與衝動性

四、情緒情感的外顯性與內隱性

五、情緒情感的社會性與細膩性

第三節 職業院校大學生情緒情感的培養與調節

一、健康情緒的標準

二、職業院校大學生常見的情緒障礙及其調適

三、職業院校大學生健康情緒的自我調節

複習思考題

第五章 職業院校大學生的人格特徵及人格塑造

第一節 人格概述

一、人格的概念

二、人格的結構

三、人格的特徵

四、健全人格的標準

第二節 職業院校大學生人格發展的基本特點

一、職業院校大學生的人格特點

二、影響職業院校大學生人格形成和發展的因素

三、人格特徵的測量和鑒定

第三節 職業院校大學生人格發展中存在的問題

一、人格障礙的概念

二、人格障礙的類型

三、職業院校大學生人格障礙發生的原因

第四節 職業院校大學生健全人格的塑造

複習思考題

第六章 職業院校大學生的自我意識與心理健康

第一節 自我意識概述

一、自我意識的涵義

二、自我意識的結構

三、自我意識的發生髮展

第二節 職業院校大學生自我意識發展的特點

一、職業院校大學生自我意識的特點

二、職業院校大學生自我意識發展的規律

第三節影響職業院校大學生自我意識發展的因素

一、影響職業院校大學生自我意識發展的因素

二、職業院校大學生自我意識發展中常見的偏差及其調適

第四節 職業院校大學生自我意識的培養

一、衡量健康自我意識的標準

二、職業院校大學生健康自我意識的培養

複習思考題

第七章 職業院校大學生活的心理適應與心理健康

第一節 適應概述

一、適應的概念

二、適應的實質

三、影響適應的主要因素

第二節 影響職業院校大學生心理適應的主要因素

一、校園環境上的不適應

二、生活上的不適應

三、學習上的不適應

四、人際關係上的不適應

第三節 職業院校大學生活中常見的心理適應問題的調適

複習思考題

第八章 職業院校大學生的學習心理與心理健康

第一節 學習心理概述

一、學習的概念

二、影響職業院校大學生學習活動的心理因素

三、職業院校大學生學習心理的特點和要求

第二節 職業院校大學生學習中常見的心理問題及其原因

第三節 職業院校大學生學習心理的調適

複習思考題

第九章 職業院校大學生的人際關係與心理健康

第一節 職業院校大學生人際關係概述

一、大學生人際關係的概念與特點

二、人際關係對職業院校大學生的意義

三、職業院校大學生人際關係的特點

四、影響職業院校大學生人際關係的主要因素

第二節 職業院校大學生人際交往中常見的問題及其調適

一、職業院校大學生人際交往中常見的心理問題及其調適

二、職業院校大學生成功交往的原則與藝術

第三節 職業院校大學生幾種主要人際關係的處理

複習思考題

第十章 職業院校大學生的網路心理與心理健康

第一節 網路心理概述

一、網際網路的概念

二、網際網路的特性與職業院校大學生上網的心理特點

三、網路心理學概述

第二節 職業院校大學生常見的網路心理問題

一、網戀

二、網路成癮綜合征（IAD）

三、網上破壞行為

第三節 職業院校大學生網路心理素質的培養

一、正確掌握和使用網際網路

二、端正上網的目的和動機

三、積極參加社會活動，逐步擺脫對網路的依賴

四、求助心理諮詢

複習思考題

第十一章 職業院校大學生的戀愛心理與心理健康

第一節 愛情心理概述

一、愛情的本質

二、愛情與友情的區別與聯繫

三、大學生戀愛心理的生理機制與性意識的發展

第二節 職業院校大學生戀愛心理特點

一、認知與評價上的特點

二、戀愛動機上的特點

第三節 職業院校大學生常見的戀愛心理問題及其調適

一、職業院校大學生常見的戀愛心理問題

二、職業院校大學生戀愛心理問題的調適

複習思考題

第十二章 職業院校大學生的危機干預與心理健康

第一節 自殺概述

一、自殺概述

二、自殺的分類

三、大學生自殺問題的嚴重性

第二節 職業院校大學生自殺原因的分析

第三節 職業院校大學生自殺行為的預防

一、職業院校大學生自殺行為的預測

二、職業院校大學生自殺行為的防治

複習思考題

第十三章 職業院校大學生的擇業心理與輔導

第一節 職業院校大學生擇業心理概述

一、大學生擇業心理的基本概念

二、職業院校大學生擇業的心理分析

三、影響職業院校大學生擇業心理的因素

第二節 職業院校大學生擇業心理特點

一、在單位選擇上的特點

二、在對擇業主要問題的看法上的特點

三、在擇業中存在問題的應對策略上的特點

第三節 職業院校大學生常見的擇業心理問題及其調適

第四節 職業院校大學生良好擇業心理的培養

一、樹立正確的擇業觀

二、培養良好的心理品質

複習思考題

第十四章 職業院校校園文化與心理健康

第一節 校園文化的概念

一、“文化”的定義

二、“校園文化”的概念

第二節 職業院校大學生參加校園文化活動的心理動因

第三節 職業院校校園文化的心理功能

第四節 職業院校大學生參與校園文化活動的心理誤區及其調適

一、職業院校大學生參與校園文化活動的心理及行為誤區

二、職業院校大學生參與校園文化活動的心理調適

複習思考題

第十五章 職業院校大學生群體性傳播疾病及其防治

第一節 性傳播疾病概述

一、性傳播疾病的概念

二、性傳播疾病的分類

三、艾滋病是當今世界最為兇險的性傳播疾病

四、性傳播疾病的流行現狀

五、性傳播疾病的危害

六、艾滋病引起了全球的關注

七、性傳播疾病的流行趨勢

第二節 性傳播疾病的識別與預防

一、常見性傳播疾病的識別

二、常見性傳播疾病的預防

複習思考題

第十六章 職業院校大學生常見心理疾病與防治

第一節 精神疾病概述

一、精神疾病概述

二、精神疾病產生的原因

三、早期預防精神病

第二節 職業院校大學生精神疾病的分類

一、常見精神癥狀的識別

二、神經症

三、精神分裂症

複習思考題

參考文獻