黔西南民族職業技術學院

學校前身

黔西南州農業學校

1973年，興義地區農業學校創建

1982年，興義地區農業學校更名為黔西南州農業學校。 

黔西南州衛生學校

1974年，興義地區衛生學校創建。

1982年，興義地區衛生學校更名為黔西南州衛生學校。

黔西南州農業機械化學校

1978年，興義地區農業機械化學校創建。

1982年，興義地區農業機械化學校更名為黔西南州農業機械化學校。

黔西南州水利電力學校

1978年，興義地區水利電力學校創建。

1982年，興義地區水利電力學校更名為黔西南州水利電力學校。

黔西南州財貿學校

1982年，黔西南州財貿學校創建。

黔西南民族行政管理學校

1986年，黔西南民族行政管理學校創建。

合併組建

2004年1月，經貴州省人民政府批准，由黔西南州財貿學校、黔西南州農業機械化學校、黔西南州農業學校、黔西南州水利電力學校、黔西南州衛生學校五所中專學校合併組建黔西南民族職業技術學院。

2008年10月，黔西南民族行政管理學校併入學院。

2011年6月，經省人民政府批准，州人民政府以學院為依託成立黔西南技師學院。 

2020年5月，學院成功獲批教育部第三批“1+X”證書制度試點院校。

截至2018年12月，學院下設6個教學系和黔西南民族中等職業學校，開設27個高職專業。 

學院概況

黔西南民族職業技術學院於2004年1月經貴州省人民政府批准，由黔西南州農業學校、水電學校、農機化學校、財貿學校、衛生學校五所中專學校合併組建而成。2008年10月，貴州省黔西南民族行政管理學校併入學院。2011年6月，經省人民政府批准，州人民政府以學院為依託成立黔西南技師學院。

學院位於滇黔桂三省通衢之地的黔西南布依族苗族自治州州府所在地興義市，是一所文理兼容的公辦高等職業院校。學院佔地面積797.32畝，現分兩個校區辦學，下設生物工程、機械與電子工程、水利電力工程、商務、醫藥、護理、保安、山地旅遊等8個教學系、繼續教育培訓部和黔西南民族中等職業學校。現開設有畜牧獸醫、計算機網路技術、電力系統自動化技術、會計、藥學、護理等23個高職專業。在職職工477人，專任教師373人，其中：碩士研究生以上學歷86人。正高職稱8人，副高職稱125人。全日制高、中職在校生12000人。設有國家、省級、院級生物技術工程、護理、藥學、助產、電力系統自動化技術等校內實訓基地50個，校外實訓基地67個。

截至2018年12月，學院有教職工534人，在職在編教師中有正高職稱12人，副高職稱127人，中級職稱158人，初級職稱103人。學院有專任教師417人，其中博士研究生1人，碩士研究生94人，本科312人。“雙師型”教師188名，占專任教師的42%，“雙師素質”教師225名，占專任教師的51%。有貴州省級優秀教學團隊2個，貴州省級職教名師3人，州科技人才9人，州級農業專家16人，“甲秀之光”學者1人。 

質量工程

截至2018年12月，學院有4個中央財政資助建設實訓基地，1個貴州省級重點專業群，貴州省級骨幹專業2個，3門貴州省精品在線開放課程；設有校內實訓基地51個，校外實訓基地118個。 

中央財政資助建設實訓基地：康復治療技術實訓室、機電一體化實訓室、旅遊酒店實訓室、建築工程實訓室

貴州省級重點專業群：護理專業群

貴州省級骨幹專業：會計、藥學

貴州省精品在線開放課程：園林植物保護、水利水電工程施工技術、衛生信息技術基礎 

教學成果

2018年，學院組織各系學生參加貴州省內外各級技能大賽，有10名學生獲得省級以上獎項。

培訓成果

建有國家職業技能鑒定第107所、國家科技部和農業部星火學校等，具備貴州省安全培訓三級資質、貴州省煤礦安全培訓三級資質等。開展行業部門、職業技能等培訓近70000人次，4000多人次獲得職業技能鑒定等級證書、資質證書。

學院辦學已凸顯出高、中職教育、成人教育、技師教育，技能、行業、農村勞動力培訓等協調發展的職業教育辦學特點，已培養16000餘名畢業生，畢業生初次就業率穩定在93%以上，為黔西南州及周邊地區經濟社會發展培養了一大批技術型、技能型人才。

黔西南民族職業技術學院2006年前有《護理》、《衛生保健》、《社區醫學》、《婦幼衛生》專業。《護理》專業是從1973年開始招生，已經33年。2004年成立職院后，開設了《護理》、《藥學》、《醫藥營銷》、《助產》等高職專業。其中2003年與貴陽醫學院聯合開辦成人《臨床醫學》、《護理》專科，初中起點五年制《臨床醫學》專科。多年以來，根據專業的建設和發展需要，積極開展了院內實訓基地及院外實訓基地的建設，院內有護理、藥學專業實訓基地；院外實訓基地有黔西南州人民醫院、黔西南州中醫院、興義市人民醫院、興義市協和醫院、興義市新城醫院、興仁縣人民醫院、貞豐縣人民醫院、安龍縣人民醫院、冊亨縣人民醫院、望謨縣人民醫院、晴隆縣人民醫院、普安縣人民醫院。

2017年，學院獲省、州級科研課題16項，自主立項19項，獲經費131.1萬元，教師公開發表學術論文81篇，其中核心期刊15篇。

2018年，學院獲省、州級科研課題33項，自主立項15項，共獲經費資助64.7萬元。教師在公開發行期刊發表學術論文143篇，其中核心期刊10篇。 

2021年，學校獲得省教育廳高校人文社科項目2項獲批立項，分別是：袁權的《貴州高校學生黨建工作的現狀與措施探析》、王家麗的《新時代學校課程思政育人研究---以貴州省少數民族地區高職院校為例》。 

館藏資源

截至2018年12月，黔西南民族職業技術學院圖書館館藏紙質圖書總數55.5萬冊。

截至2018年12月，學院與施達集團、富康實業集團共同開設“旅遊酒店冠名班”進行合作辦學，與昆明藝術職業學院簽訂聯合辦學協議。為興義市農業農村工作委員會開展脫貧攻42堅產業“養雞產業、養牛產業、食用菌栽培產業”培訓三期，培訓人員近100人；為冊亨縣開展脫貧攻堅產業（香蕉種植產業）培訓一期，培訓32人；為黔西南州農業農村工作委員會開展8期“農藥經營管理”培訓，培訓人員達450人；為興仁市2018年貧困村創業致富帶頭人培訓77人；為義龍新區2018年貧困村創業致富帶頭人培訓35人。2017年，學院被納入貴州省教育國際交流協會成員單位。

校徽校徽解讀：由“黔西南職院”的拼音字頭“QXNZY”和朝陽組成的圓形紅色圖案。

校訓

崇德、敬學、強技、創新

“崇德”語出《論語·顏淵》子曰：“主忠信，徙義，崇德也。”翻譯成現代文，即為：“心存忠信，向義靠攏，就是提高道德修養了。”崇，有崇尚、推崇、尊重、信仰、重視、提高等意思。德：就是道德、品德、德行、品行。崇德，就是崇尚德行，提高品德，重視道德修養，追求完美人品。全體師生員工要遵守政治品德、社會公德、職業道德；修練家庭美德、個人品德；崇尚社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀、世界觀。

“敬學”語出《禮記·學記》：“師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。”翻譯成現代文，即為：“只有尊重老師，道理學問才會被人們所看重，道理學問被看重，人們才會自覺地重視並專心學習。”敬：有尊重、恭敬、專註、嚴謹等意思。學，就是學業、學問。敬學，就是尊重知識，專心致志修學業，一絲不苟練技能，專註嚴謹做學問。敬學方能成學。

“強技”強技是一個新詞。強，這裡有提高、增強、熟練、精通、精湛等意思；技，即技巧、技能、技術、技藝、本領等。強技，就是提高技能，增強本領，熟練技術，精通技藝。學院要不斷改善技能技術教育的環境、條件、設備；教師要充分掌握職業技術教育的技巧、方法、特點，爭取成為能講會做的“雙師型”人才；學生要準確掌握本專業的技術技能，能熟練操作應用，成為合格的技能型人才。

“創新”語出《魏書》：“革弊創新者，先皇之志也。”翻譯成現代文，即為：“廢除不好的，創建新的，是先皇的志向”。拉丁語中也有創新一詞，它的原意有三層，一是改變，二是更新，三是創造新的東西。今天所說的創新，大抵還是這三層意思。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。學院倡導改革創新精神，著力培養學生的創新意識、創新精神、創新能力；學生應積累創新知識，打牢創新基礎，積極進行創新實踐。 

校慶日

每年的4月27日。 

校歌

資料來源

通訊地址：:貴州省興義市鳳儀路2號

郵政編碼：562400