汕頭職業技術學院學前教育系
汕頭職業技術學院學前教育系
原名為汕頭市幼兒師範學校，創建於1956年，校址在汕頭市區躍進路，為潮汕、興梅地區培育幼教師資，同時加掛師範學校牌子，為本市培養小學師資。1964年底停辦。1970年春復辦普通師範，校址在汕頭市金砂路，初名汕頭市工農師範學校，后改名汕頭市師範學校。1981年由廣東省教育廳批准複名為汕頭市幼兒師範學校，仍兼設普通師範班，負責培養粵東地區的幼兒園教師和汕頭市的小學教師。1989年7月學校搬遷至汕頭市興業路。2002年4月經廣東省人民政府批准，併入汕頭職業技術學院，成為學前教育系（對外加掛汕頭市幼兒師範學校牌子）。
本系住校學生共有1310人，其中由學院招生的大專層次五年制音樂教育、美術教育專業學生176人，由系招生的中專層次三年制幼兒教育、幼兒教育(美術方向)、幼兒教育(音樂方向)、幼兒教育(英語方向)專業學生1134人。(tu)
本系擁有良好的教學設備，有琴室91間(鋼琴110架、腳踏風琴125架)、舞蹈室2間，語音室2間(64位/間)、電腦室2間(60台/間)，畫室6間，同時擁有多媒體教室、理化實驗室、史地專用教室等多間。圖書館藏書豐富，種類繁多。
本系重視良好的教風、學風建設，實施“規範加特色”的教育教學管理，根據專業特點突出師範性，加強教育實踐，開展形式多樣的課外活動和社會實踐活動，學生的綜合素質不斷提高。
併入汕頭職業技術學院以來，學生在參加省市有關部門舉辦的徵文、科技、音樂、舞蹈、體育、普通話等比賽活動中多次獲獎。
本系學生參加2008年普通高考“3+證書”考試取得了優異的成績，共有7名考生進入“汕頭市普通高考‘3+證書’前10名尖子生”之列，其中1名學生總分獲全市第一名。
由於辦學質量好，學生綜合素質較高，畢業時可獲得多項證書（見下），本系畢業生深受小學、幼兒園及其它教育機構的歡迎。08屆畢業總人數381人，升學人數119人，就業人數258人。
培養目標
培養德、智、體等諸方面全面發展，能適應當代幼兒教育發展和改革需要的幼兒教師。
主幹課程
幼兒教育（美術方向）在上述課程中加大繪畫、素描、色彩課的課時比例；幼兒教育（音樂方向）在上述課程中加大樂理、唱歌、鍵盤課的課時比例。幼兒教育（英語方向）在上述課程中增加綜合英語、泛讀、聽力、語法、幼兒英語教學法等課程。
1、掌握有效的學習方法，形成良好的自學習慣，具有自我發展的能力。
2、具有較強的口頭表達和書面表達能力。
3、能創製簡易的教具、玩具，會基本的實驗操作，初步掌握計算機的基本知識和操作技能，能設計製作簡易的電教軟體，正確使用常見的電教設備。
4、能進行社會交往，會調動家庭和社會積極因素教育幼兒。
5、具有一定的藝術修養和健康的審美意識以及初步的鑒賞美、表現美和創造美的能力。
6、具有分析、編製幼兒教育方案的基本能力，初步組織幼兒園教育活動的能力。
修業年限及應考取的專業技能證書
就業方向
畢業后可到幼兒園、託兒所、早教中心等幼教機構從事教育、教學工作，也可參加普通高考“3+證書”考試，升上高一級院校繼續深造。