《近思錄》研究

《近思錄》一書，是南宋著名儒學大師朱熹和呂祖謙合作，從北宋“道學四子”周敦頤、程顥、程頤、張載著作中選取“關於大體而切於日用者”分類編纂而成的一部儒學名著，被國學大師梁啟超列為國學必讀書之一，影響中國、朝鮮半島、日本學界八百多年，並被翻譯成德文和英文傳入歐美等地區。《〈近思錄〉研究》注重聯繫社會歷史實際，注意古今貫通，在前人註釋、研究的基礎上，對該書的編纂動機、研究狀況、思想內容、理論體系等，作出深入、系統而獨特的研究論述。

姜錫東，1961年生，教授，博士研究生導師，教育部審批的“省屬高校人文社會科學重點研究基地”——河北大學宋史研究中心主任，《宋史研究論叢》主編。主要從事中國古代經濟史、宋史的研究，論文《宋代交引鋪的經營活動及其對經濟生活的影響》獲河北省社聯二等獎；主持編寫十卷本《中國改革通史》，主編《中國經濟發展史·宋遼夏金元卷》、《政府與經濟發展》等多部著作；專著《宋代商人和商業資本》（中華書局2002年12月出版）獲2003年河北省哲學社會科學規劃研究項目優秀成果專著類一等獎。其本人被評為河北省社會科學優秀青年專家，河北省“五十人才工程”首批入選人才，獲國務院政府特殊津貼。兼任中國經濟史學會理事、中國宋史研究會理事。

一、編纂《近思錄》的動機和取捨標準

二、研究狀況與本書計劃

論“道體”——《近思錄》卷一之研究

一、“道體卷”的特殊重要地位

二、《近思錄·道體卷》的基本內容

三、《近思錄·道體卷》未收的四子相關著述

四、《近思錄·道體卷》的缺陷、優長和貢獻

五、結束語

論“為學大要”——《近思錄》卷二之研究

一、必以求道明理成聖為學習目的

二、獨重學習聖賢和儒經

三、四子提倡的具體學習方法

四、北宋四子反對的學習觀

五、幾點總結和評議