南開大學附中福田分校

由南開大學附中和福田區教育局聯合創辦的“九年一貫制”國有民辦學校——南開大學附中福田分校，於2002年7月在深圳特區宣告成立。福田分校位於深圳市中心區——福田，佔地10000平方米，設計為36個班規模，可容納1500名師生員工。進入校園，“允公允能、日新月異”的南開校訓熠熠生輝，百年洗鍊的“南開箴言”警示著南開學子，綠樹掩映下的“為中華之崛起而讀書”巨幅標語顯得格外醒目。青山懷抱中井然有序的校園裡，歡聲笑語，溫文而雅的南開之風撲面而來。

南開學校是國內外著名的百年名校，是周恩來、溫家寶總理的母校。福田分校作為南開大家庭的重要一員、南開附中在廣東的唯一分校，肩負南開的重託和特區民眾的期望。李信校長說：福田分校作為南開這棵常青之樹在充滿希望與活力的深圳大地上培養的一株分支，就是讓南開精神在經濟特區紮根、發芽、開花、結果，不斷發展壯大，成為一所高質量、有特色、有良好校風、設備現代化的重點學校，打上“南開”烙印的棵棵幼苗，都能受到良好的教育，成為中華民族偉大復興的棟樑之材。

南開學校把“愛心·愛行” “孝心·孝行” “文明心·文明行” “感恩心·感恩行”的德育教育永久的作為學校的德育主題並逐月分解完成。

通過講愛心故事，唱感恩歌曲，看孝心電影，施文明禮儀等形式多樣的班會活動，深化每月德育主題。

每月評出“愛心天使”、“南開孝子”、“文明使者”、“感恩驕子”來促進“德育走心，目的在行”這一德育理念，使南開學子都能養成有益身心的行為習慣。

南開學校正在選擇一個貧困山區的學校作為德育教育的贊助對象，使得南開的德育教育走向社會，為國家服務並培養孩子自小為國效力的愛國之舉。

總結洋思中學“先學后教”的教學理念，整合各種優質資源，一切以學生為中心、以培養學生擁有自主學習的能力為目標，創立適合南開學子的“生本”教學法、即“預習為先，先學后教”的教學理念。

南開已經找出一種教育方法，使教師因此可以少教，但是學生可以多學；使學校因此少些喧囂、厭惡和無益的勞苦，獨具閑暇、快樂及堅實的進步。

全力打造教材體系：

英語教學使用雙教材，以朗文、牛津教材為主，深圳普用教材為輔，既追求應考分數，也注重口語拓展。

精心設計教學環節

把英語課堂分解成10+30的課堂教學模式。前10分鐘用於英語主題演講，英語口語對話功能訓練，英語短劇的展示，后30分鐘用於課堂教學。

教學策略

全校以英語演講為口語突破，每月一個演講主題，要求人人都能脫口而出。通過英語主題演講，訓練孩子的膽量，氣質，颱風和王者之氣。

編撰南開中學生英語經典文化誦讀，南開小學英語口語900句、12個學期的課程。要求讓學生積累大量的英語句子，加強口語對話功能，提升英語欣賞水平和閱讀能力。

舉辦各種活動的比賽和競賽，在賽事中鍛煉孩子，也給孩子一個學以致用，展示才學的機會。優化英語教材，整合教學策略，找出英語突破口，堅決做好南開教育教學“七個一”之英語特色

學校特開設專業的藝術課程和興趣班 如形體，舞蹈，美術，古箏，鋼琴，武術，跆拳道，合唱等20多種藝術課供學生學習和選擇，既有普及教育追求共性，也有特長專訓追求個性。

南開學校將與中央電視台“大風車”欄目組結成友好合作夥伴，把南開學校的藝術表演隊儘可能多的在央視少兒藝術頻道展播，用更大的平台展示學生才學，推廣學生名氣，自小培養孩子的明星風範和打造孩子的知名度。

振興國學，已成必行之勢。

所以南開學校在不同的年級引進不同的國學經典教材，形成國學經典系列課程。

一年級學習《弟子規》、二年級學習《三字經》、三年級學習《大學》、四年級學習《千字文》、五年級學習《中庸》、六年級和中學學習《論語》。

國學精神高楊，文明自然燦爛輝煌。

以讓南開學子盡量有一次留學深造，出國學習，文化交流，異域旅遊，情感互動的機會為目標。

從小學一年級開始就與國際接軌：特色英語教學，國際禮儀培訓，西方文化交流。

在初中引進國際特色課程，聯絡國外知名高中和大學，打通南開學子邁出國門出洋深造的通道，滿足家長和孩子的所需。