楊樹喆

楊樹喆1991年取得北京師範大學文學（中國民間文學）碩士學位、2000年取得法學（民俗學）博士學位。早年先後擔任過小學和中學教師（1981-1983）。1992年後，先後擔任廣西師範大學中文系講師（1993）、副教授（1997）、副主任（2002-2003）、教授，現任廣西師範大學文學院院長、壯學研究所副所長、教授、民俗學（含中國民間文學）學科帶頭人，博士、博士研究生導師，榮獲“廣西師範大學中青年拔尖人才”稱號（2004），系中國少數民族文學學會理事、中國民俗學會理事、中國民間文藝家協會會員、廣西民間文藝家協會副主席。

1988年開始從事中國民間文學與民俗文化、中國少數民族文學與文化的教學與研究工作，先後講授“民間文學概論”“民俗學概論”“民俗學與中國民俗學史”“民間文藝學”“田野調查理論與實踐”、“民俗與旅遊”等本科生和碩士研究生課程。2003年以後兼顧高等教育教學管理實踐與研究工作。先後主持過1項國家哲社基金西部項目課題、1項國家語委普通話培訓測試項目課題、1項廣西教育科學規劃課題、4項自治區級科研項目和5項自治區級新世紀教改工程項目的研究工作。有關科研與教學成果曾獲國家級教學成果二等獎（2005）、全國普通高校優秀教材一等獎（1995）、廣西社會科學研究優秀成果三等獎（1993、2002、2003）、自治區級教學成果一等獎（2005）和特等獎（2009）、廣西普通高校優秀教材二等獎（1994）、桂林市社會科學研究優秀成果二等獎（1995）、廣西師範大學優秀科研成果二等獎（2004）、廣西師範大學優秀教材一等獎（1994）、廣西民間文學研究優秀成果一等獎（1994）。

研究方向：民間信仰、壯族民間師公教、高等教育教學管理。

開設課程：民俗學概論、民族民間文學概論、教師教育概論、民俗學原理、田野作業理論與實踐。

一、學術研究

（一）部分學術研究課題

1、民眾口頭創作與民族文化品性——壯族民間文學的文化透視研究，主持，國家哲社基金課題西部項目，2006-2008；

2、壯族原生型民間宗教的歷史與現狀調查研究，主要參加，中央民族大學“985工程”項目，2006-2008；

3、民間文藝資源的開發與右江流域壯族新文化建設，主要參加，廣西教育廳科研基金項目，2002-2004；

4、廣西客家飲食民俗文化調查與開發研究，主持，廣西師範大學科研項目，2005-2007；

5、民族地區新農村建設模式研究--以廣西恭城瑤族自治縣為個案，主要參加，中央民族大學“985工程”項目，2006-2007；

6、國家級文化產業示範基地個案研究---以靖西舊州繡球村為例，廣西哲學社會科學研究課題，2008-2010，主要參加。

（二）主要學術研究成果

1、師公·信仰·儀式——壯族民間師公教研究，廣西人民出版社，2007；

2、紅水河流域壯族民間師公“溝通”鬼神手段探析，廣西師範大學學報2004（4）；

3、中外民俗學發展述略，百色學院學報2006（5）；

4、桂中上林縣西燕鎮壯族民間師公教基本要素的田野考察，文化遺產2008（4）

5、史詩之謎與族群記憶——漢民族沒有史詩的深層原因探析，第二作者，廣西師範學院學報2005（1）；

6、論廣西民俗工藝品旅遊市場的開發，第二作者，中國非物質文化遺產（第九輯），中山大學出版社，2005；

7、“花”為人魂觀與壯族民間師公教的花婆聖母崇拜，民間文化，2000；

8、試論壯族師公的傳承與師公技藝的傳習，中國民俗學年刊2000--2001年合刊，學苑出版社2002（6）；

9、桂中壯族民間的莫一大王崇拜及其內隱意蘊，民族文學研究，2001；

10、壯族民間師公教：巫儺道釋儒的交融與整合，中央民族大學學報2001（4）

（三）獲得的學術研究表彰/獎勵

1、各民族民間文學的交流整合與中華民間文學的總體風格，廣西社科優秀成果三等獎，廣西第八次社科優秀成果評委會，2004；

2、一個壯族師公班的度戒儀式，廣西社科優秀成果三等獎，廣西第七次社科優秀成果評委會，第一獲獎者，2003；

3、廣西師範大學“中青年拔尖人才”獎，廣西師範大學，2004；

4、壯族民間師公文化研究系列論文，廣西師範大學科研成果二等獎，2004；

5、壯族師經文學研究芻議，廣西民間文藝優秀成果特等獎，廣西民間文藝家協會，2006。

（一）參加的教學研究課題

1、廣西高等教育文史哲類本科專業“十一五”發展規劃研究與實踐，新世紀廣西高教教改課題，主持，2005-2006；

2、西部民族地區教師學歷教育與教師專業教育分離的可行性研究，廣西教育科學規劃課題，主持，2005-2008；

3、地方高校教學質量監控體系建構與實踐研究，全國教育科學規劃課題，主要參加（排名第二），2001－2005；

4、廣西大學生培養方式分析，新世紀廣西高教教改課題，主要參加（排名第二），2004－2007；

5、教師專業化與地方高師院校教師教育實習模式改革，廣西師範大學第六屆教改課題，2005-2008，主持；

6、廣西高校計算機輔助普通話水平測試運行模式的研究與實踐，廣西師範大學第七屆教育教學改革立項項目（A類），2009 -2012，主持；

7、廣西高等學校“質量工程”實施方案的研究與探討重點資助，新世紀教改工程“十一五”第四批立項（委託）項目，2008-2010，主要參加；

8、地方高等學校實施“質量工程”建設的研究與實踐，新世紀教改工程“十一五”第四批立項（委託）項目，2008-2010，主持；

9、民族地區辦學類型定位與學科結構定位不同的高校攜手共建國家大學生文化素質教育基地研究與實踐，新世紀廣西高等教育教學改革工程項目，2007-2008，主要參加；

10、少數民族地區高校教學名師的培養，新世紀廣西高等教育教學改革工程項目，2004-2007，主要參加。

1、民族地區省屬重點師範大學教師教育改革初步構想，《教師教育論壇論文集》，語文出版社，2005.1；

2、西部地方高師院校本科教育內涵建設的研究與實踐——第六屆高等國家級教學成果獎推薦成果總結報告，高教論壇，2009.7；

3、廣西普通高校文史哲類本科專業“十一五”發展規劃研究，《高等教育專業發展規劃（下）——廣西高等教育普通本科專業規劃研究與實踐》，高等教育出版社，2009.5；

4、走向本真的地方師範大學，廣西師範大學出版社，2009.1；

5、秉承弘文勵教傳統，創新教師教育模式，支撐引領八桂基礎改革發展——廣西師範大學教師教育改革發展實踐探索，高教論壇，2008（5）；

6、貫徹教育部1、2號文件精神，推進本科教學質量再上新台階——廣西師範大學實施“質量工程”建設的思路與措施，百色學院學報，2008（4）；

7、地方高等學校教學質量保障體系的建構與實踐，高教論壇2004（4）；

8、教師教育發展與民族地區省屬重點師範大學教師教育改革芻議（摘登），廣西黨史2004（5）；

9、民間文學教程（教材），署名按撰寫章節排序，華中師範大學出版社，2003；

10、普通高等學校本科生專業學習指導叢書（16卷本），第一執行主編，廣西師範大學出版社，2007.11。

1、地方高等學校教學質量保障體系的建構與運行，國家級教學成果二等獎，廣西高等教育教學成果一等獎，廣西師範大學教學成果一等獎，2005；

2、民族民間文學原理（教材），廣西高校優秀教材一等獎；

3、以“質量工程”為抓手，推進西部地區高師本科教育內涵建設和特色發展自治區級教學成果特等獎，2009；

4、廣西師範大學本科教學評建創優“工作突出獎”，2009。

曾與人合作或獨立出版了《神秘方術面面觀》《民間文學導論》《民族民間文學原理》《民間文學教程》《師公·儀式·信仰——壯族民間師公教研究》《壯族原生型民間宗教調查研究》《走向本真的地方師範大學——基於質量工程的西部地方高師本科教育內涵建設的研究與實踐》等著作和教材，在《民族文學研究》《中國民俗學年刊》《民俗曲藝》（台北）《民俗研究》《東方叢刊》《中央民族大學學報》《中南民族大學學報》《廣西師範大學學報》《文化遺產》《高教論壇》等學術期刊上發表論文30餘篇。