石家莊科技信息學院

學院分別於2007年5月和2012年5月，順利通過教育部人才培養工作評估，專家組均給予了高度評價。學院曾榮獲“河北省依法誠信辦學學校”、“河北省管理示範院校”、“河北省明星院校”、“河北省招生工作先進集體”、“電子行業職業技能鑒定先進單位”等榮譽稱號。

校園規劃建築面積20餘萬平方米，現建築面積11餘萬平方米；休閑植物園60畝；教學計算機1200余台；擁有圖書59萬餘冊，國內外期刊1000餘種；各專業實驗、實訓室66個；教學儀器設備總值3500餘萬元；擁有覆蓋各系多個專業的校外實訓基地50餘個；學院與北京安博集團、深信服網路企業、天津力神電池股份有限公司、浙江天煌科技實業有限公司等企業設立訂單班，並與思科系統（中國）網路技術有限公司、河北航空天鵝國際旅行社等500多家企業建立了合作關係，開發課程，培養人才；學院專兼職教師465名，其中副高職以上職稱178名，具有碩士及以上學位教師105人。

學院經河北省人力資源和社會保障廳審批，建立國家級職業技能鑒定所，開展會計從業資格證、營銷師、物流師、化學檢驗工、食品檢驗工、公共營養師、車工、鉗工、CID製圖員、維修電工、汽車維修工、計算機裝調員、廣告設計師、企業人力資源管理師等20餘種職業技能鑒定培訓服務，為提升學生職業技能提供條件。

學生畢業當年可參加河北省教育廳組織的專接本考試，繼續在本科院校深造。近年來我院專接本升學率居同類院校前列。學生可在我院參加北京大學現代遠程教育、吉林大學現代遠程教育、承德醫學院成人教育、河北大學函授站本科的學習，國家承認學歷。

學院與德國安哈爾特應用技術大學合作辦學項目開設食品營養與檢測、機電一體化技術兩個專科學歷教育專業，完成項目教學計劃所規定的課程，德語成績符合要求后可以去德國繼續學習獲取德國的本科畢業證書和學士學位證書。

學生畢業后可領取河北省人力資源和社會保障廳簽發的報到證與就業協議書。學院與北京、上海、天津、江蘇、浙江、廣東、山東、河北等省市近500家企業單位和各省市人才市場建立了長期人才輸送關係，學院每年定期召開各種規模專場招聘會和大型“雙選會”，畢業生就業率達到96%，得到了社會各界用人單位和學生家長的一致好評。

學院設有國家獎學金、勵志獎學金、助學金；學院獎學金、助學金等資助政策，獎勵品學兼優的學生，資助貧困學生，金額為300—8000元不等。同時設立勤工助學崗位，幫助家庭困難的學生順利完成學業。學生入學時憑錄取通知書辦理農轉非戶口遷移手續；憑學生證可享受半價火車票。

環境優美設施齊

學院綠化面積達30%以上，三季有花，四季常青，建有容納千人的文化藝術活動中心、乒乓球館、塑膠操場（田徑場和各類大、小球場地）為學生創造了優雅的文娛、體育場地。學院建有4人間、8人間宿舍，餐飲中心分設大、小灶，座位寬鬆；校園超市、醫療就醫、洗浴中心、儲蓄存取款、郵政等設施齊全，為學生創造了溫馨的學習、生活環境。出行方便，107、70、47、58等多路公交車在我院設有站點，20分鐘可達到火車站。

經濟管理學院

國際經濟與貿易專業（學制三年）

培養目標：培養能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際外貿業務、管理、調研和宣傳策劃工作。具有從事本職業領域實際工作的基本技能和初步能力，掌握本專業必備的基礎理論知識和專門知識，從事國際貿易涉外談判、單證製作、報關、報檢等具體職業崗位的高端技能型專門人才。

主幹課程：基礎會計、管理學基礎、西方經濟學、國際貿易理論、國際貿易實務、國際結算、國際貿易法、國際經濟合作、國際金融、國際商務談判、報關實務、國際貿易專業英語等。

就業方向：可在外貿公司、政府對外經濟貿易管理部門、相關事業單位和科研院所從事國際經濟與貿易的業務、管理、調研和宣傳策劃工作。根據掌握專業的基礎理論知識和專門知識，從事國際貿易涉外談判、單證製作、報關、報檢等具體職業崗位。

會計專業（學制三年）

培養目標：系統掌握管理學基本原理和會計學的基本理論；掌握財務會計的基本知識，了解企業內部審計；熟悉國家稅收籌劃，以及經濟法的政策法規。

主幹課程：基礎會計、中級會計實務、西方經濟學、現代管理學、會計電算化、成本會計、管理會計、管理學、經濟法、審計學原理、統計學、財務報表編製與分析、財經法規與職業道德、財務軟體應用、證券投資學。

就業方向：本專業培養全面發展，具有會計、管理、經濟、法律和計算機等方面的知識和能力，適應社會生產、建設、管理、服務第一線需要，熟悉會計準則的能在企事業單位及政府部門從事會計實務以及管理工作的高端技能型專門人才。

會計（註冊會計師方向）專業（學制三年）

培養目標：培養從事註冊會計師職業領域實際工作的基本技能和初步能力，掌握本註冊會計師必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業道德和敬業精神的，適應註冊會計師或企業審計師崗位的高端技能型專門人才。

主幹課程：會計、審計、財務成本管理、經濟法、稅法、公司戰略與風險管理、西方經濟學、審計學原理、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、成本會計、管理會計、國家稅法、會計英語、財務管理、審計實務、會計信息系統等。

就業方向：學生畢業后可在會計事務所或資產評估公司，從事審計和資產評估、會計諮詢等工作。也可到審計、財務、稅務或財務總監註冊會計師行業相關部門、中介機構等單位從事會計核算、財務管理與諮詢、內部審計、社會審計以及會計管理等方面工作。

物流管理專業（學制三年）

培養目標：培養從事物流職業領域實際工作的基本技能和初步能力，掌握物流專業必備的基礎理論知識和專門知識，具備系統管理知識，掌握現代物流技術，能在企業、工商貿易管理部門、交通運輸等部門從事物流管理工作的應用型、技能型高級專門人才。

主幹課程：物流基礎、物流企業管理、管理學基礎、供應鏈管理、物流案例與實踐、倉儲與配送管理、電子商務、管理信息系統、物流成本管理、庫存管理等。

就業方向：學生畢業后可在國際、國內商務貿易活動的企事業單位、運輸企業從事貨運代理、物流管理、涉外諮詢等工作，或在物流管理諮詢公司及相關行政、事業單位等從事採購、倉儲、包裝、配送等物流業務運作管理、供應鏈管理等工作。

統計與會計核算專業（學制兩年）

培養目標：培養從事統計與會計核算領域實際工作的基本技能和初步能力，掌握本專業必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業道德和敬業精神的高端技能型專門人才。

主幹課程：基礎會計、財務會計、西方經濟學、管理學、會計電算化、經濟法、財務管理、統計學原理、調查數據分析、企業經濟統計、SPSS等。

就業方向：本專業畢業生可從事設計收集金融及相關信息的系統、積累和摘要信息、分析和全釋數據、主持金融檢查、金融信息的編纂和校閱、退稅及其文件準備、設計更好的監管和決策報告系統等工作。

財務管理專業（學制三年）

培養目標：培養具有從事財務管理領域實際工作的基本技能和初步能力，掌握財務管理專業必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業道德和敬業精神的，從事單位財務工作的高端技能型專門人才。

主幹課程：基礎會計、管理學、西方經濟學、財務管理、國家稅收、財務會計、成本會計、證券投資分析、財務報表分析等。

就業方向：本專業學生后可在各類企事業單位和政府部門從事財務管理或其他經濟管理工作。也可以從事企業會計或財務工作、會計師事務所的審計工作、銀行工作、金融及經濟的調研機構工作、企事業單位的理財工作等。

工商企業管理專業（學制三年）

培養目標：培養學習管理學、經濟學等基本理論和基本知識，熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則，具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的基本能力。

主幹課程：管理學基礎、統計學原理、現代企業經營管理、財務管理、國家稅收、工商行政管理、中小企業管理、基礎會計學、西方經濟學、政治經濟學、公共關係學、企業生產管理等。

就業方向：本專業畢業生可以在國家和省市各級經濟綜合管理部門或行業管理部門、外資或涉外經營的工商企業、國際著名的會計師事務所和其他類型的諮詢服務等中介企業、銀行及證券公司等各類金融機構從事行政人力、經理助理、企管計劃等工作。

市場營銷專業（學制三年）

培養目標：培養掌握市場營銷基本的理論知識和基本的應用技術，掌握市場營銷最基本的推銷、談判、廣告活動等營銷技巧，熟悉營銷業務的基本流程，具有從事本職業領域實際工作的基本技能和初步能力。

主幹課程：西方經濟學、管理學基礎、財務管理學、基礎會計學、統計學、電子商務、市場營銷學、談判與推銷、商品學、市場調查、消費者行為學、消費心理學、經濟法、網路營銷等。

就業方向：本專業培養可以在各類工商、外貿、金融、保險、證券、旅遊、房地產等企事業單位從事企業營銷管、市場調研、客戶資源管理、網路營銷管理、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷診斷、售後服務、市場諮詢等工作。

醫學與製藥工程學院

護理專業（學制三年）

培養目標：貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養具有良好的職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能夠在各級各類醫療衛生機構和社區衛生服務機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作，具有職業生涯發展基礎和創新精神的高端技能型人才。

主幹課程：人體解剖學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、病理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理心理學等。

就業方向：臨床各科專業護理師；社區健康教育者；康復中心護理師；教師或健康報刊記者（從事健康知識的普及工作）。

醫學檢驗技術專業（學制三年）

培養目標：適應醫療衛生機構醫學檢驗技術領域第一線需要的，具有從事醫學檢驗技術領域實際工作的基本技能和初步能力，掌握醫學檢驗專業必備的基礎理論知識和專門知識，能在各級醫療機構、防疫機構、血站、醫學科研等單位從事臨床檢驗、衛生檢驗及病理檢驗技術等工作的高端技能型專門人才。

主幹課程：藥用基礎化學、葯事管理法規、微生物與免疫學、藥物化學、中藥學、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、臨床檢驗基礎、寄生蟲學檢驗、微生物檢驗、生物化學檢驗技術、血液學檢驗。

就業方向：能在各級醫療機構、防疫機構、血站、醫學科研等單位從事臨床檢驗、衛生檢驗及病理檢驗技術等工作。或各級各類醫院檢驗科、輸血科、疾病控制中心、血站、計劃生育服務站、各科研院所的實驗室以及商品檢驗、環境保護、海關檢疫、試劑研製及營銷等部門工作。

醫學營養專業（學制三年）

培養目標：培養適應醫院臨床營養治療和社區營養諮詢、宣教、指導管理，開展預防常見的以及與營養相關的慢性病的飲食營養指導工作；具備膳食營養狀況調查分析能力，具有從事本職業領域實際工作的基本技能和初步能力。

主幹課程：食品衛生學、食品化學、生物化學、食品毒理學、營養學基礎、臨床醫學基礎、中醫藥膳學、中醫學基礎、臨床醫學、臨床營養學、藥理學、食品理化檢測等。

就業方向：畢業后能在社區衛生服務中心、母嬰護理中心、健康管理機構、醫院營養科等營養工作相關崗位從事營養評估、膳食設計與管理、營養諮詢與指導、營養教育，以及食品營養檢測評價等營養技術應用性工作。

藥學專業（學制三年）

培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和藥學相關事業發展需要的掌握藥品生產、藥品質量分析檢驗、藥品使用、醫藥企業經營管理等方面的基本理論知識和專業技能，具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神。

主幹課程：藥用基礎化學、葯事管理法規、微生物與免疫學、藥物化學、中藥學、藥理學、藥劑學、藥物分析、天然藥物化學、

就業方向：藥學畢業生具有較全面的綜合素質和較強的持續發展能力，畢業后能夠從事與藥物合成、藥物製劑、藥物檢驗、藥品生產與營銷、新葯研製開發與質量控制等工作以及與藥學研究、管理和教學有關的工作。

藥品經營與管理專業（學制三年）

培養目標：培養具有較強敬業精神、及社會適應能力和創新能力，具備經濟管理及市場營銷等方面的專業知識與技能，能夠適應醫藥生產企業、醫藥經營企業以及與人類健康相關行業的營銷及服務需要的高端技能型專門人才。

主幹課程：藥物分析、管理學、市場營銷學、醫藥企業管理、生物化學、藥理學、微生物與免疫學、談判與推銷技巧、市場調查與預測、中藥學。

就業方向：可在醫藥生產企業、醫藥公司、醫藥營銷部門、化工、輕工、環保等單位工作。

藥品生產技術專業（學制三年）

培養目標：培養從事藥品生產車間各崗位實際工作的基本技能和初步能力，掌握葯藥品生產技術專業必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業道德和敬業精神的，畢業后能從事藥品生產、管理、質量控制等工作的高端技能型專門人才。

主幹課程：生物化學、遺傳學基礎、微生物基礎、製藥過程原理及設備、藥物分析、生物技術製藥、發酵技術、生物技術原理、化學製藥工藝、生物藥劑學等。

就業方向：可在生物製劑及藥廠發酵或化學合成車間從事生產、管理、檢測，藥物、醫藥中間體、生物催化劑等的研發、銷售，相關事業單位如海關、質檢、葯監等部門的化驗、檢測。

藥品生產技術（生物製藥方向）專業（學制三年）

培養目標：培養具有從事藥品生產車間各崗位實際工作的基本技能和初步能力，掌握生物製藥的生產、質量控制、設備維護等所必需的實踐操作技能和基本理論知識，具有良好的職業素質和文化修養。面向醫藥行業，從事生物藥物生產、質量檢測、經營管理等崗位的高端技能型專門人才。

主幹課程：物理化學、生物技術原理、生物分離技術、生物化學、微生物基礎、藥物化學、藥理學、藥物分析、藥劑學、發酵技術、酶的生產和應用技術、化工儀錶及自動化、化工單元操作課程設計、製劑綜合實訓、菌種的認識及篩選。

就業方向：可從事化學藥品的生產、營銷和檢驗及相關的其他崗位，在醫院的藥房或藥劑室工作，在社區從事藥品普及教育工作。也可從事生物製藥生產相關崗位操作、藥品質量控制、藥品生產技術管理、驗證等工作。

食品營養與檢測專業（學制三年）

培養目標：培養具有從事食品營養與檢測領域實際工作的基本技能和初步能力，掌握必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業道德和敬業精神的，從事食品營養指導與評價、食品分析及衛生檢驗、質量管理、安全評價和科學研究等工作，並熟知現代食品安全體系和標準的高端技能型專門人才。

主幹課程：微生物學、食品生物化學、食品化學、食品衛生學、食品加工技術、食品營養學、食品微生物檢測技術、食品理化檢測與分析、食品質量管理、食品添加劑等。

就業方向：可從事食品加工、食品分析及衛生檢驗、食品質量監督管理以及食品公共營養師、食品營養指導與評價、食品分析及衛生檢驗、質量管理、安全評價和科學研究等工作。

健康管理專業（學制三年）

培養目標：培養具備良好的職業道德、職業技能、科學素養、人文素養和傳統文化底蘊，紮實的衛生保健學、衛生信息管理及管理學等相關知識與技能，致力於醫療服務機構、社區衛生服務中心、心理諮詢機構、藥店、養生會所、養老院等從事健康監測、分析、評估、健康教育、健康諮詢、健康指導和健康危險因素干預及自主創業的高端技能型專門人才。

主幹課程：有機化學、無機化學、醫學營養、生物化學、中醫學基礎、營養與膳食、管理學基礎、健康教育與健康諮詢、預防醫學等。

就業方向：醫療服務機構、社區衛生服務中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養諮詢公司、心理諮詢機構、藥店、養生會所、養老院等以及從事健康教育、健康諮詢、健康指導及自主創業人員。

幼兒發展與健康管理專業（學制三年）

培養目標：培養具備良好的職業道德、職業技能、科學素養、人文素養和傳統文化底蘊，具有理解幼兒和教育幼兒的知識和能力、終身學習和發展自我的能力、健康管理的能力。

主幹課程：人體解剖生理學、學前教育學、幼兒心理學、學前衛生學、幼兒園活動設計、幼兒保健學、幼兒衛生學、幼兒保健學、兒童文學、幼兒體操、音樂技能、美術、幼兒營養與健康、幼兒營養配餐實訓。

就業方向：畢業後主要到學前教育機構、幼兒保健機構、健康管理公司、營養諮詢公司等單位，從事幼兒教育、幼兒管理、幼兒健康監測、評估、諮詢、指導等工作。

建築工程學院

建設工程管理專業（學制三年）

培養目標：本專業旨在培養具有建築行業必備的基礎理論知識，具備進行工程建設項目可行性研究、一般土木工程設計和施工建設、工程建設項目全過程的投資、進度、質量控制及合同管理、信息管理和組織協調的能力。主幹課程：計算機繪圖、建築概論、材料理化性能檢驗、建築工程概預算、工程招投標與合同管理、工程製圖、建築工程製圖與識圖、工程項目管理、工程測量等。

就業方向：畢業后能從事監理公司監理員、招投標公司的技術人員、建築施工企業技術部門工程管理人員；也可從事工程建設項目的全過程管理工作。

工程造價（造價師方向）專業（學制三年）

培養目標：培養具有能夠從事建築工程技術經濟分析及建築工程項目管理、合同管理、質量控制、審計與監理、計劃與生產管理等工作、具備工程造價管理知識，能熟練編製施工圖預算，具有一定實踐能力和創新能力的應用型高等專業人才。

主幹課程：工程製圖、基礎會計學、建設工程技術與計量、工程力學、工程造價、工程英語、建築工程定額與預算、工程招投標與合同管理等。

就業方向：本專業主要是培養高素質的工程預算人才，畢業后從事建築工程技術經濟分析及建築工程項目管理、合同管理、質量控制、審計與監理、計劃與生產管理等工作，還能從事施工管理的工作。

藝術設計學院

數字媒體藝術設計專業（學制三年）

培養目標：培養具有從事平面設計與製作、網路媒體設計與開發、影視製作、廣告設計、動畫設計與開發等實際工作的基本技能和初步能力，掌握數字媒體藝術設計專業必備的基礎理論知識和專門知識，能夠服務在第一線從事專業工作，具有良好的職業道德和敬業精神的高端技能型專門人才。

主幹課程：繪畫基礎、三大構成、數字媒體製作技術、數字攝影攝像技術、網頁設計與製作、圖形圖像設計、動畫設計、數字音視頻製作等。

就業方向：該專業學生可在各級電視台、影視動畫製作單位、傳媒與廣告公司、數碼藝術公司、展示設計公司、形象企劃公司、多媒體與網頁設計、室內裝修設計、產品造型設計等熱門行業就業。

視覺傳播設計與製作專業（學制三年）

培養目標：本專業培養具備一定的視覺傳播設計與製作專業設計理論和藝術設計素養，具有良好職業道德，系統掌握現代視覺傳播設計與製作專業理念與技術表現能力，具有較強的適應社會崗位的動手技能，能進行創意、設計、製作等多層次綜合型的應用與創新能力的高端技能型專業人才。

主幹課程：素描、色彩、三大構成、圖形圖像設計、CorelDraw、版式設計、3Dmax、手繪表現技法、AutoCAD、人體工程學等。

就業方向：該專業可從事的崗位為：出版、攝影、包裝、廣告、傳媒等從事設計、推廣，調查、策劃與創意、廣告製作、商業攝影等工作；室內設計、室內裝飾等從事設計、製作、研究等工作；企事業從事網頁設計、製作等工作。

廣告設計與製作專業（學制三年）

培養目標：培養掌握廣告設計和製作基本理論知識，具有廣告設計與製作、創意表現和後期執行等方面職業能力，能在廣告設計和製作公司及相關傳媒企業從事廣告設計、廣告製作等工作。

主幹課程：廣告設計、圖形圖像設計（Photoshop）、包裝設計、廣告設計、字體設計、標識設計、招貼設計、廣告VI設計、電腦噴繪技術、企業形象與策劃（CI）等。

就業方向：可在廣告設計、製作公司及相關傳媒企業從事各類廣告設計、製作、業務交流、排版、插圖繪製、圖像處理、圖形設計、平面裝飾等工作。

環境藝術設計專業（學制三年）

培養目標：本專業培養具備環境設計、室內裝飾設計、效果圖技法、室外環境設計等方面的知識和能力，能在企事業單位從事室內外環境設計、室內裝飾工程、園林設計等方面工作的高端技能型專門人才。

主幹課程：三大構成、素描、色彩、園林設計、景觀設計、展示設計、室內設計、中外建築史、裝飾設計原理、裝飾構造與施工、裝飾材料、陳設藝術設計、小型民用建築設計等。

就業方向：裝飾設計公司、建築設計公司、家居公司、廚房設備公司、設計諮詢公司、電子科技公司（電子產品設計）、珠寶設計公司、模具設計公司等。

室內藝術設計專業（學制三年）

培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線、適應室內裝潢行業生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美等全面發展的，具有從事室內裝潢行業實際工作的基本技能和初步能力的，掌握室內藝術設計專業必備基礎理論知識和專業知識的，能夠服務室內裝潢行業一線的，高端技能型專業人才。

主幹課程：圖形圖像設計（photoshop）、AutoCAD、3Dmax、形態構成與模型製作、手繪效果圖表現技法、室內設計基礎、人體工程學、室內裝飾工程預算、繪畫基礎實訓、AutoCAD、計算機組裝與維護、傢具設計、室內裝飾與施工工藝、手繪效果圖表現技法、攝影、居住空間設計。

就業方向：該專業可從事的崗位為：室內設計裝飾公司、建築裝飾工程公司、建築模型製作公司、環境景觀設計等公司，從事室內設計、模型設計與製作、城市雕塑設計和室內設計施工和管理的高端技能型專門人才。

機電與汽車工程學院

電氣自動化技術專業（學制三年）

培養目標：培養具備從事與電氣工程有關的系統運行、調試、維護、自動控制、電力電子技術、實驗分析等能力的高級專門人才。

主幹課程：機械製圖、工程數學、電路基礎、數字電子技術、模擬電子技術、自動控制原理、電力電子技術、電機與拖動、電氣控制技術、感測器與檢測技術、變頻器應用技術、工廠供配電等。

就業方向：畢業生可到各類發電廠、電力系統供電部門、電力勘測設計研究所單位、電力管理等部門就業，即電業局、設計院、工程局。也可在工業過程式控制制電力電子技術，自動化測試與控制，電氣控制設備等領域從事安裝、調試和技術管理的工作。

機電一體化技術專業（學制三年）

培養目標：培養在工業生產第一線從事機電一體化產品生產、調試和機電一體化設備的運行與維護等方面工作的高技能應用人才。

主幹課程：機械製圖、機械設計基礎、電路基礎、電子技術、機械製造基礎、感測器與檢測技術、單片機與介面技術、自動控制系統、電氣控制與PLC、機電一體化技術、電機與拖動等。

就業方向：畢業後面向各企業、公司、從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作。

機械設計與製造專業（學制三年）

培養目標：培養具有較強動手能力和專業技能，適應機械設計與製造生產、管理一線需要的高素質技能型專門人才。

主幹課程：機械製圖、工程力學、機械設計基礎、工程材料基礎、電工與電子技術、機械製造基礎、微機原理與介面技術、機械加工工藝、液壓與氣動技術、機械製造裝備設計、數控車床編程與操作等。

就業方向：本專業畢業生可從事機械加工工作、機械產品設計與開發工作；機械製造工藝規程編製及工藝裝備設計工作；通用機械設備的管理、維護及修理工作；數控機床操作與程序編製工作；機械產品銷售及售後服務等工作。

機械製造與自動化專業（學制三年）

培養目標：培養能從事機械產品和系統初步設計、製造加工、調試、運行、維護、技術改造及售後服務和營銷能力的高素質技能型人才。

主幹課程：機械製圖、工程力學、機械設計基礎、工程材料基礎、電工與電子技術、機械製造基礎、機械製造技術、數控機床構造、CAD/CAM應用軟體、自動控制原理、電機與拖動、單片機原理與應用等。

就業方向：可從事機械製造生產產品開發、工藝工裝設計，產品質量分析與控制，現場施工，機械設備的安裝、調試、維修、更新改造和生產技術管理等工作。

汽車檢測與維修技術專業（學制三年）

培養目標：培養具有較強的專業基本技能和與生產過程相關的基本能力，能從事汽車維修、檢測、營銷及管理等工作的應用型專門人才。

主幹課程：電路基礎、電子技術、汽車構造、液壓技術、汽車機械基礎、汽車電氣控制、汽車發動機構造與維修、汽車檢測與故障診斷技術、汽車空調系統、汽車底盤構造與維修、自動變速器原理與檢修等。

就業方向：畢業生可在汽車維修行業生產第一線，從事汽車檢測與維修技術及管理工作，其主要工作崗位是汽車檢測、維護、修理、使用、質量檢驗、新技術的引進與使用及管理等方面的工作。

汽車電子技術專業（學制三年）

培養目標：培養掌握現代汽車製造及應用領域內的電子技術，計算機應用技術及汽車微處理器控制技術，具有對汽車電子控制、電子部件檢測、安裝調試、故障分析、維護、品質管理等方面較強實踐能力的應用型人才。

主幹課程：電路基礎、汽車電子技術、自控原理、汽車發動機原理、汽車構造、汽車單片機及區域網技術、汽車感測技術、汽車電器與電路、汽車電控技術、汽車電路分析、汽車電控系統的結構等。

就業方向：畢業可到汽車維修企業從事維修，管理工作，在汽車電子行業從事汽車電子零部件設計、汽車電子控制、電子部件檢測、安裝調試、故障分析、維護、品質管理等工作。

汽車營銷與服務專業（學制三年）

培養目標：培養能應用現代科學技術，從事現代汽車製造、應用、汽車技術服務、營銷與貿易和管理等方面工作的應用型專門人才。

主幹課程：機械製圖、機械基礎、汽車電子技術、汽車構造、基礎會計、汽車電子商務、汽車配件營銷、市場營銷、汽車國際貿易、汽車營銷談判技巧、汽車保險與理賠、汽車營銷、汽車評估等。

就業方向：本專業畢業生可在汽車製造、汽車技術服務、營銷與貿易等與汽車有關的單位，從事汽車運輸管理、安全管理、汽車租賃、車輛保險理賠等方面的技術工作。

數控技術專業（學制三年）

培養目標：培養掌握現代製造的基本理論、方法和技術，掌握數控加工工藝和數控加工程序編製，典型數控機床的結構和工作原理等基本知識，具備數控機床的操作、編程、管理與檢測維修技術的高素質高技能人才。

主幹課程：機械製圖、CAD、工程力學、公差配合與測量技術、機械設計基礎、數控工藝及編程、數控機床、液壓與氣動技術、數控機床電氣控制、工程材料基礎、電工電子技術基礎等。

就業方向：本專業學生畢業后能在生產第一線從事數控技術領域的操作、編程、調試、維護、營銷、管理及技術服務等工作。也可在現代製造業的模具、鐘錶業、五金行業、中小製造業、數控編程設計、加工中心操作、模具設計與製造、電火花及切割工作。

工業機器人技術專業（學制三年）

培養目標：培養具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的工作需求。熟悉企業生產流程，掌握現代工業機器人安裝、調試、維護方面的專業知識和操作技能，具備機械結構設計、電氣控制、感測技術、智能控制等專業技能。

主幹課程：電機與拖動、單片機原理及應用、電路基礎、機器人技術、機器人安裝與維護、自動控制原理、電氣CAD、工業機器人應用、機器人故障診斷、電氣控制與PLC應用、EDA技術、工業機器人營銷、工業機器人現場編程。

就業方向：面向工業機器人廠商、工業機器人系統集成商、機器人使用企業等，學生畢業後主要從事工業機器人應用系統的開發和生產，工業機器人和智能製造設備的編程、安裝、調試、維修、培訓，工業機器人工裝設計以及工業機器人應用的推廣工作。

城市軌道交通運營管理專業（學制三年）

培養目標：本專業培養能熟練運用城市軌道交通運營設備設施，掌握行車組織、客運組織、票務管理、站務管理等方面的專業知識，適應軌道運輸企業服務和管理第一線需要的高端技能型人才。

主要課程：信息技術基礎、計算機網路技術、管理學基礎、.城市軌道交通概論、城市軌道交通安全管理、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營設備、城市軌道交通運營調度、客運服務與禮儀等。

就業方向：畢業后將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理等工作。也可以從事城市軌道交通運營管理工作、行車調度指揮工作、客運服務工作等，可勝任車站值班站長、車站值班員、車站站務員、行車調度員、值班主任等崗位工作。

城市軌道交通通信信號技術專業（學制三年）

培養目標：本專業培養掌握地鐵專用通信系統、無線通信系統、數據傳輸系統、軌道交通信號技術等實用專業知識，能夠從事地鐵通信信號技術工作的，具有良好職業道德和職業生涯發展基礎，全面發展的高端技能型專門人才。

主幹課程：城市軌道交通通信系統、城市軌道交通概論、城市軌道交通通信信號基礎、數據網路通信系統、軌道交通光傳輸技術、地鐵無線通信引入技術及應用、無線集群通信系統設備維護、通信測試儀器設備及應用、現代通信原理與系統、軌道交通電信工程施工、程式控制交換技術與設備、城市軌道交通通信信號基礎。

就業方向：畢業后可以到軌道交通相關部門如全國各大鐵路局、鐵路設計院、地鐵運營公司等單位從事科學研究、通信工程設計、設備維護與管理、安裝、施工等工作，以及在工業自動化與控制、交通信息工程等領域從事研究、設計、開發和技術管理等工作。

高速鐵路客運乘務專業（學制三年）

培養目標：本專業立足高速鐵路客運業的發展需要，以服務為宗旨，以就業為導向，以工學結合為平台，以校企合作為途徑，培養具有良好職業道德、務實創新精神，較強崗位實踐能力、崗位綜合服務能力和可持續發展能力，能從事高速鐵路客運乘務服務及相關延伸服務的高素質技能型專門人才。

主幹課程：高速鐵路概論、鐵路客運組織、旅遊地理、形體訓練、鐵路運輸法律法規、安檢理論與實務、服務禮儀、鐵路旅客運輸服務、高鐵服務英語、口才訓練、餐飲服務與管理、客艙服務與管理、服務心理學、職業形象塑造、旅遊概論等課程。

就業方向：就業崗位為高鐵乘務員、高鐵乘服員、貴賓VIP服務員、客運員、輔警、鐵路安檢員、列車員、鐵路客服專員等。

電子信息學院

電子信息工程技術專業（學制三年）

培養目標：培養能在信息、電子等行業從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發，適應本世紀電子信息技術發展需要的高級工程技術人才。

主幹課程：電子電路分析與實踐、模擬電子技術、信號與系統、數字電子技術、高頻電子線路、數字信號處理、微機原理與單片機技術、現代通信原理、無線電技術、數字信號處理、測感技術、集成電路工藝等。

就業方向：畢業生主要面向電子信息技術領域，從事電子信息產品的生產製造、

通信技術專業（學制三年）

培養目標：培養具備通信技術的基礎理論知識，接受通信終端維護的基本訓練，系統掌握通信設備、通信工程的理論和方法，熟悉其應用的高等技術應用型人才。

主幹課程：工程數學、C++語言程序設計、電路與模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、高頻電子線路、通信原理、數字信號處理、數字通信、光纖通信技術與設備、移動通信、程式控制交換機、接入網技術等。

就業方向：畢業后可在電信運營商、電信製造商、電信服務商、通信工程公司及相關單位的生產第一線從事通信設備的安裝、調試、維護、管理，通信工程的施工及維護、管理等工作。

移動互聯應用技術專業（學制三年）

培養目標：本專業旨在主要為河北省、京津地區培養具備移動網際網路綜合應用的能力，初步掌握無線通訊、移動WEB設計等技術，能從事移動網路產品的運營、調試、維護及移動應用項目管理、安全性管理和移動應用項目系統集成等相關工作的高素質技能型專門人才。

主幹課程：無線網路技術、網路操作系統、移動通信原理、網路資料庫、移動互聯應用技術與業務、信息安全、Java語言、移動應用APP開發、移動Web網站建設與運營管理等。

就業方向：學生畢業后可到中國移動、中國電信、中國聯通、移動網際網路業務提供商、智能終端製造商等企業，從事移動網際網路應用項目開發、系統集成、技術支持，智能設備運營、安裝、維護、服務及管理等崗位工作。

電信服務與管理專業（學制三年）

培養目標：掌握電信市場營銷、客戶服務及營銷管理等核心知識，具備電信市場拓展、電信營銷策劃、客戶服務及銷售管理能力的高素質技能型專門人才。

主幹課程：電信業務與管理、電信服務禮儀、電信市場營銷理論與實務、電信營銷策劃、廣告設計與製作、電信企業經營管理、電信市場分析等課程。

就業方向：本專業學生畢業後主要面向通信運營商（移動、電信、聯通）、通信設備生產商和經銷商、通信工程公司、客戶服務中心及其他通信相關企業，從事客戶經理、社區經理、大中型企事業單位的客服代表、設備生產企業地區代理、經銷商的區域代理以及企業銷售管理等工作。

軟體技術專業（學制三年）

培養目標：培養熟悉計算機基本的工作原理和計算機軟體開發與應用的基礎理論，熟練掌握計算機系統常用的工具軟體，具有較強程序設計能力，基本軟體開發、測試能力和系統維護能力。

主幹課程：工程數學、C++程序設計、計算機組成原理與彙編、計算機網路技術、軟體工程、軟體測試技術、JSP編程技術、資料庫原理及應用、數據結構、嵌入式系統開發、網路操作系統、JAVA程序設計等。

就業方向：可在各類企業、事業、技術和行政管理部門從事計算機軟體的開發、測試及維護工作，也可從事複雜軟體的應用、資料庫管理等相關技術崗位的工作。

移動通信技術專業（學制三年）

培養目標：培養具備移動通信技術的基礎理論知識，接受移動通信終端維護的基本訓練，系統掌握移動通信設備、移動通信工程的理論和方法，熟悉其應用的高等技術應用型人才。

主幹課程：工程數學、電路與模擬電子技術、C++語言程序設計、數字電子技術、信號與系統、電磁場與電磁波、通信原理、高頻電子線路、數字信號處理、微波技術與天線、移動通信原理與設備、程式控制交換機、光纖通信、接入網技術、3G技術與基站工程、現代通信技術等。

就業方向：畢業生可在電信運營商、電信製造商、電信服務商、通信工程公司及相關單位的生產第一線從事移動通信設備的安裝、調試、維護、管理，移動通信工程的施工及維護、管理等工作。

計算機網路技術專業（學制三年）

培養目標：培養掌握計算機網路基本理論與技術，具有從事計算機網路組建與管理、網路設備配置與維護、網路安全等工作能力，能快速跟蹤計算機及網路新技術全面發展的高級工程技術人才。

主幹課程：計算機電子技術、網站美工設計基礎、C++語言程序設計、資料庫原理及應用、計算機網路技術、網路資料庫（SQL Server）、組網原理、網路設備應用技術、網頁設計與製作、網路與信息安全技術、動態網頁設計編程等。

就業方向：可從事計算機網路工程設計與施工、網路維護與管理、網路應用與開發等工作，也可從事電子政務、電子商務、電子社區、遠程教育、遠程醫療等網路系統的測試、維護、應用和管理等工作。

計算機信息管理專業（學制三年）

培養目標：培養掌握電子信息技術和現代管理學理論，具備紮實的計算機基本操作和計算機信息管理應用能力以及進行網路營銷活動的基本組織實施能力。

主幹課程：工程數學、基礎會計學、資料庫原理及應用、數據結構、西方經濟學、管理信息系統、管理學基礎、統計學原理、C語言程序設計、網路資料庫SQL、數據處理、網路與信息安全技術、網頁設計與製作、動態網頁設計編程、ERP原理及應用等。

就業方向：可到國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事網站策劃、管理、網頁製作、資料庫維護以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等工作，也可在銀行業、服務業、學校、機關等擔任計算機工程助理師。

電子商務（網店運營方向）專業（學制三年）

培養目標：本專業面向技術型操作崗位、商務型實務崗位和戰略型管理崗位三個就業群, 培養具有誠信品質和敬業精神、職業意識和職業習慣，掌握專業基本知識，具備較強的實踐能力、創新能力、就業能力和職業發展能力，能為中小企業開展電子商務網站建設與管理、網店運營等工作的高端技能型專門人才。

主幹課程：電子商務概論、電子商務法規、網站美工設計基礎、商品實務、電子商務資料庫、網頁設計與製作、動態網頁設計編程、網路與信息安全技術、網上支付與電子銀行、SSM 電商平台推廣技術、網路組建及應用、商務網頁設計、客戶服務與管理等。

就業方向：畢業后可從事企業電子商務的策劃、運營、維護與管理的相關業務崗位，以及企業內部信息管理系統的策劃、建設、運營、維護與管理；金融、保險、海關等行業電子商務網路服務、維護與管理的崗位；各地區的社區服務、物業服務、家政服務等信息網路化業務及其管理崗位。

電子商務技術專業（學制三年）

培養目標：電子商務專業面向技術型操作崗位、商務型實務崗位和戰略型管理崗位三個就業群，具備較強的實踐能力、創新能力、就業能力和職業發展能力，能為中小企業開展電子商務網站建設與管理、網店運營等工作的高端技能型專門人才。

主幹課程：電子商務概論、網路營銷及案例分析、電子商務網站建設與設計、電子商務法規、Thinkphp電子商城、HTML標籤和網頁布局、JavaScript網頁特效、DreamWeaver網頁製作、SEO搜索引擎優化、電子網路資料庫應用、淘寶及電商運營（線上教學）。

學院高度重視對外合作文化交流。一方面，積極開展國內文化交流，與北京大學、吉林大學、河北科技大學、承德醫學院、石家莊職業技術學院、邢台職業技術學院、河北廣播電視大學等兄弟院校進行合作交流；另一方面，與美國、英國、加拿大、新加坡、烏克蘭等國家的教育機構開展了文化交流。學院長期聘請外籍教師任教，取得了良好的教學成果。

學院組建了文學社、英語社、書畫社、編輯部、廣播站、足球隊、籃球隊、志願者協會、大學創業中心、就業志願者協會、大學生職業發展協會等社團，豐富了校園文化生活，提高了學生的藝術修養，陶冶情操，促進校園和諧；每年還舉辦“大學生科技文化藝術節”、秋季運動會、冬季越野賽等大型活動。此外，學院參與了河北電視台《挑戰九宮格》多期節目製作，利於教師和學生充分展示自己的特長，鍛煉身體、發揮團體精神。

1987年石家莊長安醫學專修學院創建

1997年經省教育廳批准成為河北廣播電視大學二級學院成立河北廣播電視大學科技信息學院

2001年經河北省政府批准成為河北科技大學二級學院成立河北科技大學長安學院

2003年經教育部批准在石家莊長安醫學專修學院基礎升格為石家莊華安職業學院

2004年石家莊華安職業學院更名為石家莊科技信息職業學院

電子信息學院

電子信息學院設有大數據技術與應用，計算機網路技術、計算機信息管理、軟體技術、電子信息工程技術、通信技術、移動通信技術、移動互聯應用技術、電信服務與管理、電子商務（網店運營方向）共9個專業。其中移動通信技術、軟體技術、計算機網路技術、電子商務（網店運營方向）專業、大數據技術與應用專業為訂單培養專業，學生入學簽訂就業保障協議。

電子信息學院以培養高技能、應用型人才為目標，建有一支基礎紮實、功底深厚、善於合作、樂於奉獻、素質優良的“雙師型”素質教師隊伍，師資力量雄厚。現有專職教師56人，其中教授10人、副教授15人、技師4人、碩士研究生以上學歷佔80%。該學院教師具有堅實的教學理論和專業實踐技能，先後承擔了多部高職高專教材編寫和多項省部級、院校級教研項目，具有一批工程師、設計師、培訓師等“雙師型”教師。另外聘請了與專業相關的知名教授、學者、企業的公司經理、技能名師等作為專業指導委員和客座教授，以保障培養的人才更加貼近市場需求。電子信息學院設置了計算機網路教研室、計算機軟體教研室、通信技術教研室、基礎教研室等二級部門，圍繞著教學、科研、師資隊伍建設、實訓室建設、社會服務等進行了卓有成效的管理與實施。

該學院重視教學過程的實踐性、開放性和職業性，改變傳統的教學模式，積極探索“工學結合”人才培養模式，融“教、學、做”為一體，創建了思科網路學院，並與美國思科公司、大連海輝科技有限公司等省內外20多個知名企業建立了穩定的校外實訓基地。在校內配備有網路工程、綜合布線、電子通訊、音頻、視頻、計算機組裝等20多個專業實訓室。每年組織學生參加全國及河北省舉辦的軟體大賽、計算機網路與裝機大賽等多項賽事，獲得了驕人的成績。

經濟管理學院

經濟管理學院現有國貿教研室、財會教研室、營銷國貿教研室、管理教研室，該學院教學融理論學習、模擬模擬、案例教學、角色演練、頂崗實習於一體，注重基礎業務訓練和經營管理能力訓練，學生動腦、動手相結合，強化創新意識、服務意識、管理與服務核心競爭能力的培養。

該學院非常重視實踐性教學環節，注重培養學生的應用能力，建有校外實習基地20餘個，與山東佳怡物流有限公司、老來壽葯業集團、石家莊君樂寶乳業有限公司、國美電器、海爾集團、陽光財險、漢庭星空（上海）酒店管理有限公司等多家單位簽訂了實習就業協議；校內有專業實驗室4個，供學生進行物流實訓、會計電算化、證券投資模擬等實驗。學生在校期間可考取會計證、助理會計師、人力資源管理師、證券從業資格證、物流師證、報關員等相應證書。

經濟管理學院現有專職教師35人，其中高級職稱13人，中級職稱10人，大部分教師具備“雙師型”素質，擁有會計師、經濟師、物流師等職業資格證書。在加強教學工作的同時，教師們也積極開展教學與科學研究工作。到2012年12月，共承擔各類教學與科研課題20餘項，發表各類學術論文70餘篇，其中核心期刊發表論文20餘篇，近幾年教師任主編、副主編教材10餘部。老師們認真踏實的工作作風和教書育人並重的育人理念為經濟管理學院高水準的教學水平與業績打下堅實的基礎。

醫藥與製藥工程學院

醫學與製藥工程學院以培養全面發展的高技能型專業實用人才為目標，下設基礎醫學、化學、製藥、護理四個教研室；專兼職教師76人，形成了由教授、講師、實驗員，專、兼職教師、企業一線兼課教師組成的完整教學隊伍。

該學院擁有生物化學、微生物學、藥劑學、食品加工與檢測、醫學等各類實驗室30餘個，滿足各專業教學需要；並與以嶺葯業、石家莊和平醫院、石家莊君樂寶乳業有限公司、石葯集團、等大型知名企業建立長期穩定的實訓、就業合作關係。該系形成了以生物化學等精品課程為代表的完整理論、實踐課程體系，注重理論與實踐相結合，學校與企業相結合，以學生就業為導向，為學生全面、健康發展提供平台。

建築工程學院

建築工程學院設有建設工程管理、建設工程監理、工程造價（造價師方向）三個專業。該學院主要採取校企合作、定向培養、工學結合、訂單式教學的方式，突出培養學生的操作與管理技能，使學生能很快熟悉、適應崗位要求。

建築工程學院始終堅持以教學為中心，以專業建設為龍頭，大力加強內涵建設，不斷深化教育教學改革，擴大對外開放辦學，重視與行業和企業的合作，提高教育教學質量。並依據企業提供的用人計劃和崗位要求來安排教學和實訓，增強了人才培養的針對性和實用性，保證了學生的圓滿就業。

機電與汽車工程學院

機電與汽車工程學院下設電工電子教研室、數控教研室、汽車工程教研室和機電教研室，專業教師46名，其中具有博士學位2名，碩士學位32名，“雙師型”教師佔60%。開設了電氣自動化技術、機電一體化技術、機械製造與自動化、機械設計與製造、數控技術、汽車電子技術、汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、城市軌道交通運營與管理、城市軌道交通通信信號技術共10個專業。其中機械設計與製造、數控技術專業是學院與河北博路天寶石油設備有限公司合作的訂單培養專業。機電一體化技術、電氣自動化技術兩個專業也與浙江天煌科技實業有限公司、天津力神電池股份有限公司建立了訂單合作關係。

該學院現有鉗工、汽車檢測與維修、數控技術、汽車構造、PLC與電控、電機與拖動、汽車電控發動機、電工電子、數字電路等22個實驗實訓室滿足教學需求，並和河北勝寶制管有限公司五公司、長城汽車（華北）製造有限公司、三角輪胎有限公司、天津一汽夏利汽車股份有限公司等多家企業建立了長期穩定的實訓、就業合作關係。

藝術設計學院

藝術設計學院現有視覺傳播設計與製作、廣告設計與製作、環境藝術設計、數字媒體藝術設計共4個專業，擁有一支由教師、行業專家、一線工程技術人員及有一定社會影響力的藝術家組成的專兼職教學團隊，教學經驗豐富，基本功紮實，專業能力強，教學質量高。

學院重視學生實踐技能培養，設立了美術基礎工作室、藝術設計工作室、多媒體設計工作室等校內實訓室，並建立了邢台大峽谷、石板岩文化村、山東鳳凰山等多處校外實訓基地，為培養具有創新意識和能力的應用型高級藝術設計人才提供保障。

藝術設計學院樹立了“依託行業辦特色專業，能力本位鑄質量品質，課崗融通樹就業品牌”的教育理念，藉助於完備的校內外實訓平台，通過繪畫基礎、三大構成、廣告設計、招貼設計、書籍裝幀設計、包裝設計、企業形象設計、字體設計、Photoshop圖形圖像、flash動畫製作、影視動畫製作、三維動畫製作、攝影攝像基礎、影視後期製作等專業課程的學習，使學生在做中學，學中做，從而具備平面製圖、圖文設計、品牌形象設計等職業能力。我們打造“美養靈性、課崗融通”的專業特色，以美學為基礎，培養設計能力；以課崗相融通，提升就業能力；以能力為根本，強化職業素質；以創意為核心，打造職業可持續發展的核心競爭力。為學生的就業、創業和職業生涯奠定堅實基礎。

市場營銷

市場營銷專業專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

市場營銷學是經濟管理類專業中比較實用的類型，在市場經濟逐步完善的今天，對於作為獨立經濟實體的企業、公司，如果沒有專業的市場營銷人才，以科學、現代化的營銷手段來“做生意”，肯定無法在競爭激烈的市場中生存。市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才，但由於培養的高素質營銷人才數量一直跟不上，所以擁有實際營銷能力的畢業生供不應求。但自身實際營銷能力較差的畢業生在職場生存較為困難。

市場營銷專業的主要課程有西方經濟學、管理學基礎、財務管理學、基礎會計學、統計學、電子商務、市場營銷學、談判與推銷、商品學、市場調查、消費者行為學、消費心理學、經濟法、網路營銷等。

市場營銷畢業生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。根據我國有關資料統計，從20世紀80年代中期至今，我國企業界自辦或協辦的人才交流會約兩千多場次，而每一次的人才交流會上，市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應求的人才，隨著市場競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來將越來越猛烈。

生物製藥技術

2007年1月到7月，中國生物、生化製品的製造行業實現累計工業總產值 47,703,454 千元，比上年同期增長了19.92% ；2008 年1月到8月，生物製藥行業整體經濟仍保持增長態勢。2008 年 1-8 月，中國生物、生化製品的製造行業實現累計工業總49,240,860,000 元，比上年同期增長了 30.34% ；實現累計產品銷售收入44,620,730,000元，比上年同期增長了 30.32% ；實現累計利潤總額 5,665,679,000 元，比上年同期增長了 40.37% 。在全球金融危機的陰影下，新興國家醫藥市場卻表現得風光這邊獨好，中國作為“金磚四國”之一，生物製藥市場也分外亮麗。國家發展改革委安排新增中央投資4.42億元，支持生物醫藥、生物育種、生物醫學工程高技術產業化專項以及國家生物產業基地公共服務條件建設專項的建設。此舉為今後生物製藥的發展注入了新的動力。

總體而言，中國生物製藥產業未來充滿希望，前景看好。展望今後，中國的生物製藥產業將呈繼續增長態勢。未來一段時間中國生物、生化製品行業將依然呈現較快發展態勢。

“十一五”期間，中國將大力發展高新技術產業，其中生物製藥作為五大行業之一表現出良好的發展勢頭。這對於生物製藥專業是一個機遇，本專業根據市場人才需求，密切結合社會需要，制定了一套具有自己特色的人才培養方針。藉助政策的扶持，學校的支持和社會的認同，生物製藥專業將展現出更加誘人的前景。

生物製藥技術專業的主要課程有無機及分析化學基礎、有機化學、物理化學、化工製圖、生物化學、遺傳學基礎、微生物基礎、製藥過程原理及設備、藥物分析、生物技術製藥、發酵技術、生物技術原理、生物藥劑學等。

畢業生能在有關製藥企業、科研單位、高等院校及醫藥公司等部門從事生物藥物的研究與開發、生產、經營和管理、藥物檢驗、醫藥工程設計以及外貿、醫藥代表、營銷等工作。

護理

護理專業面向全國各省、市、縣城鄉社區各級醫療衛生機構，精心培養適應我國社會主義建設和發展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質綜合協調發展的複合型、應用型、創新型高級護理人才。

護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計，到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。

護理專業的主要課程有人體解剖學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、病理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理心理學等。

學生就業主要分佈在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，並且從事臨床護理、護理管理工作。

機電一體化技術

機電一體化在國外被稱為Mechatronics，是日本人在20世紀70年代初提出來的，它是將英文Mechanics的前半部分和Electronics的後半部分結合在一起構成的一個新詞，意思是機械技術和電子技術的有機結合。這一名稱已經得到包括我國在內的世界各國的承認，我國的工程技術人員習慣上把它譯為機電一體化技術，機電一體化技術又稱為機械電子技術，是機械技術、電子技術和信息技術有機結合的產物。機電一體化技術是微電子技術、計算機技術、控制技術、光學技術與機械技術的相互交叉與融合，是諸多高新技術產業和高新技術裝備的基礎。

20世紀90年代後期，各主要發達國家開始了機電一體化技術向智能化方向邁進的新階段。一方面，光學、通信技術等進入了機電一體化，微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳，出現了光機電一體化和微機電一體化等新分支；另一方面，對機電一體化系統的建模設計、分析和集成方法，機電一體化的學科體系和發展趨勢都進行了深入研究。同時，由於人工智慧技術、神經網路技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開闢了發展的廣闊天地，也為產業化發展提供了堅實的基礎。機電一體化是集機械、電子、光學、控制、計算機、信息等多學科的交叉綜合，它的發展和進步依賴並促進相關技術的發展和進步。

機電一體化技術專業的主要課程有機械製圖、機械設計基礎、電路基礎、電子技術、機械製造基礎、感測器與檢測技術、單片機與介面技術、電機與拖動、自動控制系統、電氣控制與PLC、機電一體化技術、電機與拖動等。

就業面向機械製造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數控機床的編程和操作等工作。

汽車檢測與維修技術

全國有二十多萬人從事汽車技術服務與營銷工作，而接受過系統培訓的服務營銷人員還不到從業人員的百分之十，特別是經過專業化培訓的優秀技術服務與營銷人員，具備專業汽車營銷能力，能夠從事汽車營銷、技術服務、汽車信貸、汽車保險與理賠、二手車交易等複合型人才更是十分匱乏。2009年，我國汽車銷量達1350萬輛，位列世界第一。汽車市場的擴大，使汽車技術服務營銷人員成為就業市場上的搶手貨。我國汽車製造、汽車銷售、汽車維修、汽車售後服務行業對汽車技術服務人員的預測需求量約為80萬，而汽車維修行業每年需新增從業人員近30萬，急需具有現代服務意識和現代維修技能的行家能手。目前，維修企業的發展和人員素質遠不能滿足行業發展之需。在現有的220萬從業人員中，接受過中級以上系統職業技術教育的專門人才比例僅佔20%左右，技師和高級技師只有8%，且年齡偏大，知識老化，一級工人中38.5%文化程度在初中以下，已成為制約汽車維修業發展的“瓶頸”。也正因此，汽車應用技術專業人才培養被列入了“國家製造業和現代服務業技能緊缺人才培養工程”。

在越來越全球化的中國市場，汽車行業的競爭其實也是汽車技術的革新和競爭，是汽車技術人才的競爭。汽車檢測與維修專業就業前景十分廣闊，前途一片光明。

汽車檢測與維修技術專業的主要課程有電路基礎、電子技術、汽車構造、液壓技術、汽車機械基礎、汽車電氣控制、汽車發動機構造與維修、汽車檢測與故障診斷技術、汽車空調系統、汽車底盤構造與維修、自動變速器原理與檢修等。

主要就業崗位有汽車生產、專業維修、銷售公司、檢測站、交通運輸公司、汽車運營等部門從事汽車檢測與維修、汽車運行與管理、汽車營銷與評估、汽車配件銷售以及相關技術服務等工作。

計算機網路技術

隨著我國網際網路行業的全面發展以及網路應用在更高層次上的大規模展開，我國的網路人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。我國網路人才缺口主要在以下幾個方面：

1、政府機關上網工程的實施，造就了對網路人才的巨大需求。

2、現代社會處於全球信息化時代，企業上網需求量猛增。企業網路工程的建設、網路設備的配置、網路安全維護等方面都增加了對網路方面的相關人才的需求。

3、現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待，網站今後的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。

計算機網路技術專業主要課程有計算機電子技術、網站美工設計基礎、C++語言程序設計、資料庫原理及應用、計算機網路技術、計算機平面設計、網路操作系統、網路資料庫（SQL Server）、組網原理、網路設備應用技術、網頁設計與製作、網路與信息安全技術、動態網頁設計編程等。

畢業生可在國有企業、私有企業、政府機關、學校、醫院等單位的網路中心、部門機房或cisco做網路管理員，從事網路布線、設備安裝、調試、配置與維護工作；從事網路運行維護與安全管理工作；從事網頁設計與開發及小型網路資料庫應用系統開發等工作。畢業生也可在商業網路公司、計算機公司從事網路建設與網路設備銷售及售後服務工作；也可在專業的Internet服務公司從事網站規劃、設計、素材採集加工、網頁製作、網站運行維護等工作。

建築工程管理

我國經濟增長一直呈高速增長態勢，而且，從國家整體經濟發展狀況來看，我國的工業生產、建築、零售銷售等基本面情況總體保持良好，這意味著中國經濟未來幾年繼續快速增長的潛力很強。建築業作為國民經濟的支柱產業，也面臨著極為廣闊的發展前景。由於國家對不同資質企業能承建的工程項目有著嚴格界定，且市場競爭日益激烈，大多數企業都急需一批懂設計、會施工、能管理的一線工程技術人員的加入以提高企業的管理水平。因此，培養一大批大專層次的本專業人才是當前市場經濟的客觀需要

在我國建築施工和管理的從業人員中專科以上的人員極少，大多數為稍有經驗的行業熟練工。甚至還有一些馬路施工隊、裝飾隊，技術水平相對較低，施工質量難以得到保證。從經濟發展和人才需求的角度考慮，本地區急需一大批掌握建築施工與管理基礎理論和基本技能的高級應用型人才。

建築工程管理專業的主要課程有計算機繪圖、建築概論、材料理化性能檢驗、建築工程概預算、工程招投標與合同管理、工程製圖、建築工程製圖與識圖、工程項目管理、工程測量等。

畢業后能從事監理公司監理員、招投標公司的技術人員、建築施工企業技術部門工程管理人員；也可從事工程建設項目的全過程管理工作。

在國際文化交流方面，與美國、新加坡、加拿大等教育機構開展國際間文化交流及項目合作。學生在校學習期間，可選修國際文化交流項目，在中方完成由外教授課的托福英語及相關本科專業的課程學分，頒發單學科證書；其餘學分到相應國家高校完成，圓莘莘學子留學夢。

學院教學設施完善，有教學、電教圖書、宿舍樓及休閑型花卉林木園、標準操場等基礎設施。園規劃建築面積20餘萬平方米，現建築面積11餘萬平方米；休閑植物園60畝；教學計算機1200餘台；擁有圖書59萬餘冊，國內外期刊1000餘種；各專業實驗、實訓室66個；教學儀器設備總值3500餘萬元；擁有覆蓋各系多個專業的校外實訓基地50餘個；學院與北京安博集團、深信服網路企業、天津力神電池股份有限公司、浙江天煌科技實業有限公司等企業設立訂單班，並與思科系統（中國）網路技術有限公司、河北航空天鵝國際旅行社等500多家企業建立了合作關係，開發課程，培養人才；學院專兼職教師465名，其中副高職以上職稱178名，具有碩士及以上學位教師105人。

學院的發展得到省政府、教育廳和有關專家的指導與關懷，原國家教委副司長瞿延東及省政府、教育廳領導曾多次來院視察、指導工作。學院正以堅實的辦學實力為基礎，以規範的管理為手段，為建設省內獨具特色的綜合型普通高等院校而努力奮鬥。

經省教育廳批准，教育部（[2012]911號）備案我院與德國安哈爾特應用技術大學合作辦學項目開設食品營養與檢測、機電一體化技術兩個專科學歷教育專業，學制三年，旨在培養具有國際視野的現代機電技術、高級應用信息技術、食品化工等方面的高技能應用型人才。

學生在國內三年專科學習期間，完成項目教學計劃所規定的課程，成績合格后可獲得我院畢業證書和德方頒發的寫實性證書（學分證書）。同時還參加德語強化學習，完成進入德國合作大學學習的必要課程，成績符合要求后可以去德國繼續學習獲取德國的本科畢業證書和學士學位證書。

機電一體化技術（中德合作辦學）

培養適應機械機電生產第一線需要的，德、智、體、美等全面發展的，從事機電設備安裝、運行、操作、調試和維護，機電一體化產品初步設計，機械製造企業生產組織、技術管理及產品營銷等崗位的高技能專門人才。學生應在具有機械製造與自動化必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事機械製造領域實際工作的基本能力和具有國際化應用型的基本技能，同時兼備良好的職業道德與敬業精神。

食品營養與檢測專業（中德合作辦學）

培養適應經濟全球一體化發展需要，具有中德兩國文化背景，通曉中德兩種語言，掌握紮實的專業理論和技能，具備先進的食品加工技術理論和方法，富有較強的創新能力，能在中德食品經貿技術領域、中德食品投資與項目合作，中德公共檢測機構、中德合資合作企業等領域和部門從事食品營養與安全、技術諮詢、跨國技術轉移、食品文化交流、食品運營與管理等方面工作的國際化、複合型人才。

材料工程系專業設置

藝術設計系專業設置

機電及汽車工程系專業設置

經濟管理系專業設置

信息工程系專業設置