武漢大學大學生創新實踐中心
組織機構
武漢大學大學生創新實踐中心(簡稱“大創”)成立於2002年10月,是在武漢大學團委直接領導下,指導和組織大學生科技創新、創業和社會實踐活動的校級學生組織。中心以“營造學術氛圍,鼓勵科技創造,培養創新意識,投身社會實踐,指導學生創業,服務創業團隊”為宗旨,通過“企業化管理,項目化運作”的模式,承辦了多項大型活動,充分發揮了橋樑和紐帶作用,起到了聯接校園與社會,溝通學生和市場的作用,深受學生的喜愛。
武漢大學大學生創新實踐中心
常委會
由一名主任和數名副主任組成,全面負責中心各項工作的開展。
秘書處
主要負責處理大創內部日常事務,進行人力資源管理,內部培訓會,工作簡報製作,內部刊物製作,財務管理,活動檔案備份及整理,以及與校內外其他相關學生組織的交流等各項日常工作;負責開展珞珈訓練營,“奇思妙想”創意設計大賽兩大校級品牌活動。在實際工作中起到橋樑和紐帶的作用,是大創舉辦各種大型活動的大後方。
社會實踐項目部
主要負責全校學生寒暑期社會實踐活動的相關工作,進行學生社會實踐指導,策劃並組織實踐成果交流活動等。重視學生日常實踐的發展,積極鼓勵和指導大學生參與科技實踐、創業和社會實踐活動。
創業項目部
主要負責“挑戰杯”、“自強杯”課外學術科技成果競賽和大學生創業計劃競賽等校級、省級、國家級賽事的策劃、組織、選拔培訓及指導工作,此外負責開展富有特色的科技創新、創業活動。
大型活動項目部
負責富有創新性和拓展性的大型校級活動,包括創意設計籌劃、準備、組織、安排和執行等工作;負責武漢大學第二課堂素質認證體系的日常管理工作,通過協調學生第一課堂專業教育的特點與第二課堂素質實踐的需求,實現兩個課堂的有機結合,最終培養綜合素質能力強且具有國際化視野、三創“精神、實際創造能力的精英。
珞珈論壇項目部
主要負責“珞珈論壇”系列講座的策劃、籌備及實施,邀請校內外名人大家來我校舉辦講座;負責“珞珈之春”科技文化節院長論壇、名人高校巡講等活動。具體工作包括講座前期的宣傳與場地準備、講座現場的互動與場控、講座之後的回顧與交流等。以弘揚學術、傳承文明、服務學子、關注社會為目的,為武大學子奉獻文化與科學的饕餮盛宴和精神食糧。
外聯部
對內主要負責與其他部門及其他院校組織的溝通合作,活動流程的協調與宣傳物料的設計。對外主要負責為大創各項活動爭取贊助經費,與企事業單位聯繫,與各類商家談判,包括尋找有意向商家、面談細節、簽訂合同、後期反饋等多方內容。
公關推广部
負責大創活動現場的主持和禮儀工作;負責制定並執行大創活動的校內宣傳推廣方案,設計製作大創各項活動的宣傳材料,同時發揮部門優勢,引領時尚元素,著力建設校園文化陣地,推動校園文化的普及。
網路宣傳部
是大創對外交流的主要窗口之一,也是展現大創風采的重要平台。主要負責開發並維護大創網站,活動現場的圖片拍攝及新聞撰寫,以微信、微博等新媒體網路平台為依託,對活動進行前期宣傳和後期報道,協助各部門做好宣傳工作,為大創的各項活動保駕護航。
事務管理辦公室
負責大學生創新實踐中心大型活動及會議文案的撰寫,以及挑戰杯、社會實踐優秀作品、重要文件的收集、整理及存檔工作。
(一)大創積極推進武漢大學學生社會實踐工作。社會實踐是青年學生堅定信念、磨鍊意志、增長才幹、展現本領的重要舞台,大創通過項目化管理進一步規範實踐活動過程,全力推進實踐育人,湧現了一批獲得國家級、省級榮譽的優秀集體和個人,使一代代珞珈學子在社會實踐中受教育、長才幹、做貢獻。
(二)大創致力服務於學生創新創業工作。大創秉持武漢大學“創造、創新、創業”的三創教育理念,精準對接各類創新創業資源,致力於打造優質專業校內創新創業平台。同時,大創以創新創業賽事激發武大學子投身創新創業的熱情,真正落實學生創新創業意識培養和校內創新創業氛圍營造工作,實現產學研的深度融合。
(三)大創深入開展校園校園文化精品活動。為豐富珞珈學子們的課餘生活、提高其人文和科學素養,大創採取項目化運作機制,舉辦了武大珞珈論壇系列講座、“珞珈之春”科技文化節、3D列印設計大賽等多項精品活動,營造了濃厚的校園文化氛圍。
(四)積極負責地完成上級組織布置的工作任務。
青少年高校科學營之武漢大學科學營
青少年高校科學營活動由中國科協、教育部共同主辦,中國科學院為支持單位,全國40餘所教育部直屬重點高校、各省級科協和省級教育廳(教委)共同承辦。組織青少年高校科學營活動的目的是為了貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2011-2015年)》,促進高校與普通高中合作,創新人才培養模式,為培養科技創新後備人才和中國特色社會主義合格建設者服務。
武漢大學科學營活動是青少年高校科學營活動的組成部分,活動宗旨是為了充分利用和合理開放我校豐富的科技教育資源,促進學校與相關省、區重點高中在科普宣傳、人才培養方面的合作,承擔我校在科學普及和提高公眾科學素質方面的社會責任。通過組織分營活動及安排營員在我校校園生活體驗活動,加深相關省區重點中學高中生對我校歷史文化、辦學理念、科研實力、教學特色的認識與了解,通過組織院士和名師科技前沿與科普知識講座、參觀重點科研基地、開展特色科技實踐活動等一系列活動,增強高中學生對科學的興趣與探究熱情,鼓勵優秀高中學生立志從事科學研究事業,培養高中生的科學精神、創新意識和實踐能力。
武漢大學寒暑期社會實踐
為深入學習貫徹黨的精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,使廣大學生深入學習貫徹黨的理論創新成果,積極投身社會實踐,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量,武漢大學校團委於寒假組織開展學生寒假社會實踐活動;為鼓勵學生在實踐中踐行社會主義核心價值觀,深入基層開展政策宣講、社會調查、科技支農、教育幫扶、文化宣傳、醫療衛生、生態環保、法律援助等志願服務實踐活動,引導學生在社會實踐中“受教育、長才幹、做貢獻”,武漢大學鼓勵學生立足自身專業,在暑期開展具有專業特長和社會需求的實踐活動,不斷打造新的社會實踐品牌項目。
“自強杯”武漢大學大學生創業計劃競賽
“自強杯”創業計劃競賽是武漢大學為備戰由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽“挑戰杯”專門發起的比賽。
“自強杯”武漢大學大學生創業計劃競賽旨在提高我校青年學生的創新意識、創造能力和創業精神,培育團隊協作意識,營造濃厚的校園科技學術氛圍,努力培養具有高度的社會責任心和國際視野、過硬的社會競爭力與創造力、個性與人格健全發展的創新型人才。
“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽
"挑戰杯"全國大學生課外學術科技作品競賽被譽為中國大學生科技創新創業的"奧林匹克"盛會,是全國最具代表性、權威性、示範性、導向性的大學生競賽,每兩年舉辦一屆。參賽作品分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作三類。在2015年第十四屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中,我校6件作品獲得4項一等獎,1項二等獎,1項三等獎,總分位列湖北省第一,時隔8年再次捧得“優勝杯”,創下我校歷史最佳成績。
班服設計大賽
白色T恤上映下的是最美的創意,漂亮襯衣上展示的是最炫的色彩。發揮你天馬行空的想象,讓服裝會說話。這裡是全校逼格最高的服裝設計比賽,這裡有你意想不到的豐厚獎勵相隨。展現班級特色,增加班級凝聚力,提高藝術修養,點燃創新之火。大創班服設計大賽,給每一個熱愛生活敢想敢做的你,一起創造屬於你們獨一無二的青春記憶。最美的畫筆也畫不出青春的色彩,最絢麗的圖案也拼接不出絢麗的生活,但設計一套獨一無二的班服,卻是大學生活中獨有的記憶。
“回訪母校,攜手成長”專題社會實踐活動
本活動旨在鼓勵廣大學子利用假期時間回訪高中母校,同學弟學妹們分享大學的精彩生活,豐富廣大學子假期生活,提升其自身修養,同時弘揚“自強、弘毅、求是、拓新”的武大精神,展現新一代武大學子的精神風貌,進一步擴大我校的影響力和吸引力。
實踐風采大賽
武漢大學實踐風采大賽邀請全校優秀實踐隊伍參加,分享實踐過程中的點點滴滴,是對暑期實踐成果的展示,是對學生暑期努力付出的肯定和表彰。歷屆大賽均受到學校領導的高度重視,學校領導多次出席實踐風采大賽,與學生親切交流,鼓舞更多學子投身社會實踐活動。
“芙蓉學子·榜樣力量”優秀大學生評選活動
該活動由中國青少年發展基金會、共青團湖南省委、湖南中煙工業有限責任公司主辦,湖南省青少年發展基金會、相關高校團委承辦,現已成為全國性公益助學品牌活動。評選設有社會實踐獎、學術創新獎、團隊合作獎、自強不息獎、公益行動獎、經濟管理之星獎等獎項,每個獎項各兩個名額,獎金各一萬元人民幣。大創在校團委的指導下承辦武漢大學“芙蓉學子·榜樣力量”評選活動,旨在深入挖掘、宣傳在校大學生積極進取、拼搏奮進的感人事迹和先進典型,在全校大學生中樹立自強、自立的榜樣,激勵廣大青年學生向身邊的榜樣學習,依靠榜樣的力量來反觀自身、完善自我。
“相擁珞珈”精品文化節
“相擁珞珈”精品文化節將武漢大學所有精品活動集中展示,在使武大同學更加了解和融入這些精品活動的同時也可以讓各組織和院系相互學習,取長補短,讓武大社團活動質量更上一層樓。
“珞珈之春”科技文化節系列活動
1.“奇思妙想”創意設計大賽
“奇思妙想”創意設計大賽作為“珞珈之春”科技文化節系列活動的子活動,鍛煉了參賽者的創新思維能力,為有創造力的學子提供了展示和提高的平台,在校內營造了創新、創造的良好氛圍。
2.“尋找科普帝”校園科技達人挑戰賽
“尋找科普帝”校園科技達人挑戰賽作為“珞珈之春”科技文化節系列活動的子活動,旨在鼓勵在校學生積極研究和查閱資料,挖掘身邊時時存在卻不容易被人們發現的科學點滴,並以富有趣味性的表達方式表達出來,從而在校內形成一種勤於觀察和思考的科普風。
3.獨當一“面”平面設計大賽
獨當一“面”平面設計大賽,旨在鼓勵愛好平面設計的在校大學生充分發揮自己的想象力和創造力,完成創業團隊宣傳方案的設計、製作等工作,在比賽中鍛煉大學生的領導能力、協調能力、專業能力、團隊協作能力等綜合素質,吸引更多的大學生參與平面設計工作,突破專業局限,展示自我風采。無論你是陷於理工專業卻有著設計夢想的創意才子,還是精於文史哲思卻也兼具設計之魂的翩翩佳人,都能在這裡展現自己獨特的創新設計思維。在第二屆獨當一“面”平面設計大賽中,來自城市與設計學院、文學院、電器工程學院等不同專業的同學們就匯聚一堂切磋探討,展現了大學生們無與倫比的創新思維和設計能力。
珞珈論壇
珞珈論壇是由武漢大學學生組織主辦的四大論壇品牌之一,也是武大歷史最悠久的論壇,由最初的司法大講壇演化而來,堪稱論壇界鼻祖。主要是以定期講座的方式帶領學生們體悟中華文化以至人類文明的底蘊,給學子們提供一種不同的審視現代社會的視角,以期在豐富學子們課餘生活的同時,提高他們的人文和科學素養,增強他們對社會問題的關注程度,培養社會責任心。自2000年12月創辦至今,珞珈論壇已經成功舉辦上百期人文社科和自然科學領域的精品講座,邀請了眾多各界名人來武大舉辦講座,取得了良好的效果。
武漢大學大學生創新實踐中心
GCC校外創業平台合作項目
武漢大學大學生創新實踐中心已與全球創業周中心(Global Entrepreneurship Week Campus Center,簡稱GCC)建立合作關係並積極參與協辦GCC相關活動。GCC由全球創業周中國站組委會在2010年發起,以全球大學生創業投資類社團/協會/俱樂部為組建對象,旨在聯合全國有創業夢想的大學生,共享全球創業周這一盛事。現已開展“創業課堂 武漢大學站”講座,並參與兩屆全球創業周校園中心(GCC)高峰論壇。
中國(深圳)創新創業大賽武漢大學分賽場
第十一屆中國(深圳)創新創業大賽武漢大學分賽場是由武漢大學、深圳市人民政府主辦,由深圳市科技創新委員會和共青團武漢大學委員會承辦的一項科技類賽事,旨在挖掘武漢地區高校的優秀創新創業資源,為大學生創新創業提供廣闊平台,推動大學生創新創業發展,激發大學生創新創業熱情。自2017年舉辦首屆大賽以來,中國(深圳)創新創業大賽武漢大學分賽場已經連續成功舉辦了3屆賽事,三年裡已有將近400優秀創新創業團隊報名參賽,培育出圖樣教育,激光網橋等優秀創新創業團隊,在中國(深圳)創新創業大賽行業決賽中取得優異成績。“深創賽”已經成為了武漢大學參賽創業者和社會投資、服務機構的大舞台。
武漢大學“學術搜索之星”挑戰賽
學術搜索挑戰賽是為深入貫徹兩會關於“深化大數據、人工智慧等研發應用,培育新一代信息技術、生物醫藥、新材料等新興產業集群,壯大數字經濟”的時代方針,適應當下大數據的時代趨勢,提升高校師生的信息素養,促進學術資源的充分利用而舉辦。
湖北省高校學術搜索挑戰賽面向全省各類高等學校的學生讀者和教師讀者,由湖北省教育廳高教處、湖北省高校數字圖書館、湖北省高校圖工委主辦。
武漢大學3D列印設計大賽
3D列印設計大賽是為了進一步拓寬大學生視野,普及科技前沿知識,弘揚文化自信和創新精神,激發創新思維,培養創新意識與人文情懷,讓大學生在競賽中切實體驗、應用3D列印技術而舉辦的創新賽事。該大賽由武漢大學圖書館與共青團武漢大學委員會聯合舉辦,武漢大學大學生創新實踐中心承辦,武漢大學文化創意設計研究中心、大學生訓練與創新實踐中心協辦。是響應中央關於支持“大眾創業,萬眾創新”之號召以及武漢大學“三創”教育理念的重要實踐。
3D列印設計周作為武漢大學第三屆3D列印設計大賽的重要環節之一,旨在加深高校師生對3D列印技術的認知,擴大武漢大學3D列印設計大賽的知名度;打造武漢大學3D列印設計品牌,為更多3D列印愛好者提供探索展示的平台;同時促進武漢大學3D列印設計走出校園。
為為貫徹黨的十九大、團的十八大精神,積極推進我校團學改革,實施“青年馬克思主義者培養工程”,進一步加強學生骨幹的理想信念教育和綜合素質教育,推動未來學院學員深入學習武漢大學校內創新創業情況、社會實踐情況等,進一步提升其綜合素質和實踐能力,武漢大學大學生創新實踐中心每年11-12月開展未來學院活動,每期邀請老師、優秀實踐團隊等對校內創新創業、社會實踐等情況進行介紹,在理論課程和實踐作業的雙向結合下,大創未來的學生骨幹不斷提升自我,對自己的工作有了更深刻的認識。