宿遷開放大學

前身溯源

● 宿遷廣播電視大學

1979年，江蘇廣播電視大學淮陰分校宿遷管理站成立，由宿遷縣業餘教育委員會主辦。

1984年，宿遷縣化肥廠興辦電視大學，從本縣當年高考落榜生中擇優錄取44人，設無機化工與工業電氣自動化2個專業，學制3年，由江蘇省廣播電視大學發給畢業證，學生畢業后全部被留用。

1986年，委任1名副站長專職負責該站管理工作。

1987年停辦。

1988年11月，廣播電視大學宿遷管理站更名為淮陰市廣播電視大學宿遷市分校。

1990年，設大專班，學員80人；中專班，學員124人；崗位培訓班，學員112人。有教職工16人，其中，專職教師7人。先後開設電子、機械、語文、電氣工程、黨政幹部、漢語文學、檔案、新聞、財會、物資管理10個專業。

1997年5月，經江蘇省人民政府批准，組建宿遷市廣播電視大學，在泗陽、泗洪、沭陽3個縣設3個分校、5個辦學點。

1998年，校直屬部招收普通大專生190人，成人大專生56人，註冊視聽生291人，普通中專生210人。

2000年8月，併入宿遷職業技術學院。年底，校本部有教職工61人，在校本科生130人，專科生800人，中專生256人。

2002年，宿遷現代遠程教育中心落成，建有高速ATM校園網，接入國際網際網路，擁有頻道齊全的數字衛星接收系統。

2005年5月，學校通過省教育廳專家組“人才培養模式改革和遠程開放教育試點”項目的總結性評估。設有機電工程系、汽車工程系、電子信息工程系、土木工程系、經濟貿易與社會服務系、基礎教育與開放教育系、宿遷市船員技術學校和培訓部等8個系部，開設機電、數控、汽車、計算機、建築、會計、船舶駕駛、輪機管理等20多個專業，是江蘇省首批四星級職業學校，主要承擔國家計劃內三年制普通專科、五年制高職專科、三年制普通中專教育教學任務以及各類非學歷教育培訓。 

● 江蘇省宿遷中等專業學校

1982年，學校創建，時為宿遷職業高級中學，隸屬於原宿遷縣教育局

1986年，學校被原淮陰市政府認定為首批“辦得好職業中學”。

1989年，被江蘇省政府批准為“江蘇省第三批重點職業中學”。

1993年，通過江蘇省教委省級（國標）重點職業高級中學驗收。

1995年3月，被江蘇省教育廳認定為省重點職業中學，學校更名為江蘇省宿遷職業高級中學。

1997年6月，地級宿遷市成立以後，學校劃歸地級宿遷市教育局管理。

2004年，學校被宿遷市人民政府批准為宿遷市中等專業學校，並實行一校兩牌，即：江蘇省宿遷高級職業中學和宿遷市中等專業學校。

2005年1月，學校被中華人民共和國教育部認定為國家級重點中等職業學校。

2005年12月，學校被評為江蘇省宿遷職業教育合格中心校。

2007年8月，市政府決定將原宿遷市廣播電視大學和原宿遷市職業教育中心兩校進行資源整合。

合併建校

2007年8月，原宿遷廣播電視大學與宿遷中等專業學校兩校合併，從城區搬遷至湖濱新區。

2010年1月，宿遷開放大學（原宿遷市廣播電視大學）順應市場和行業需求，籌建宿遷市船員技術學校，同年3月獲市政府批准，11月通過交通部海事局認證，宿遷市船員技術學校被正式批准為內河船員培訓機構，是專門培養水上航運專業技術人才的學校

2015年5月11日，學校正式掛牌成立宿遷開放大學。江蘇開放大學黨委書記彭坤明、副市長趙麗麗出席揭牌儀式，共同為宿遷開放大學揭牌，並分别致辭。

2019年1月，國家中等職業教育改革發展示範學校建設計劃第三批（含補充立項和申請延期驗收等）項目學校驗收結果通過。

學校採取優聘引進(2020年新招聘專業教師1人)聯合培養、獨立培養、送培轉型等方式，堅持以全面提升教師教育教學能力為核心，以師德、職業教育教學能力、課程開發和專業建設能力為內涵，形成一支專兼結合、數量適當、結構合理的師資隊伍，

學校現有專任教師226人，校內專任教師具有碩士學位47人，占專任教師總數的20.7%，正高級講師1人，高級職稱90人，佔比39.8%；專業專任教師128人，佔比56.6%.“雙師型”教師120人，占專業課教師比例為93.75%；聘用有實踐經驗的企業技術人員和社會能工巧匠等擔任兼職教師6人，佔比11.5%，全部具有高級工以上職業資格，技師或高級職稱12人，佔比48%。

現有教職工320餘人，其中專任教師267人，高級職稱近100人，“雙師”型教師占專業教師的100%，碩士研究生40餘人，省特級教師1人，省“333”工程培養對象3人，市“135”工程培養對象2人，宿遷市名師3人，宿遷市專業帶頭人7人，技師18人，高級技師5人。

建有九個校內實訓基地，其中建築工程、機電技術、汽車工程、數控技術實訓中心為國家、省重點支持建設的高水平示範性實訓基地，有專業實驗實訓室60個,實訓設備總價值3500多萬元。

學校注重校企合作工作，積極促進畢業生高質量就業。學校與京東商城、大地保險、可成科技、中國電信、洋河集團等60餘家大型公司、企業合作，開展聯合辦學，為學生學習、就業提供了有力保障。目前我校畢業生就業率始終100%，畢業生供不應求。

2015年我校繼續與蘇州工業園區職業技術學院、金肯職業技術學院開展“中職與普通專科‘3+3’分段培養”中高職銜接試點工作。“3+3”中專與專科的合作是指前3年在中專學校學習，后3年在專科學校學習，培養高級技術型應用人才。學校五年制高職，可以參加“專轉本”考試，升入本科院校繼續學習；中職學生可參加對口高考或註冊入學，實現讀高一級學校的願望。

十三五以來，學校依託現代化職業學校、智慧校園和領航學校等創建項目，根據學校發展實際需要，深化產教融合校企合作，不斷加大實訓實習設備設施投入，拓寬實訓基地功能。全校建有集生產、教學、教研、實訓、黨賽與培訓等“產教研訓賽”於一體的機電、汽車、建築、計算機，會計、烹飪等9個校內實訓基地，共建有各類實訓實習室94個，實訓基地建築面積23500平方米，十二五期問，學校建有機電、汽車、建築、數控、電子商務等5個省級高水實訓基地和電子商務、汽車運用與維修兩個省現代化 

實訓基地，十三五期問學校又建了電子商務、汽車運用與維修和計算機網路技術三個省級現代化實訓基地。校內實訓實習設備；2020年設備總價值5120萬元，全日制在校生生均僅器設備值10360元；2019年設備總價值4670.56萬元，全日制在校生生均儀器設備值12525元；因2020年招生規模大幅提升，致使在校生生均儀器設備值2020年比2019年遞減了3165元。校內實訓基地實訓實習工位；2020年實訓實習工位3608個，生均實訓實習工位數0.73個；2019年實訓實習工位3428個，生均實訓實習工位數0919個，生均實訓實習工位數2020年比2019年遞減了0.189個。學校現有34.55萬冊圖書館藏書，其中紙質圖書13.51萬冊，電子圖書21.04萬冊，生的紙質圖書33.91冊。

機電工程系

開設機電技術應用專業、數控技術應用、城市軌道交通信號等專業，建有數控、車工、鉗工、機電一體化、電氣安裝與維修、中高級維修電工、PLC等13個實訓實驗室，設備總值達1600萬元。機電技術應用專業是首批省級示範專業、省品牌專業。本專業培養適應現代機電一體化技術行業發展需要，能夠從事機電一體化設備安裝、調試、運行使用、維護管理等技能型人才，在機電一體化設備產品的運用企業、生產企業、精密加工製造企業和機電設備安裝公司等就業。

汽車工程系

開設汽車車身修復（塗裝方向）、汽車車身修復（鈑金方向）、汽車運用與維修、汽車整車與配件營銷、汽車美容與裝潢等專業，建有發動機拆裝實訓室、電控發動機實訓室、鈑金實訓室、噴塗實訓室、汽車全車電路實訓室等，設備總價值1200多萬元。汽車車身修復專業是江蘇省特色專業。該專業主要培養汽車鈑金、汽車塗裝、汽車維修、汽車快保等技能型人才，可在汽車製造、汽車維修、汽車銷售等企業就業。

電子信息工程系

開設計算機網路技術、平面廣告設計、計算機動漫設計、通信運營服務、電子商務（京東商城定製班）等專業，建有計算機網路工程實訓室、計算機硬體檢測與維護實訓、電子商務實訓室、平面設計實訓室等，設備總值500多萬元。計算機網路技術專業為國示範重點建設專業。培養能從事計算機網路安裝、測試、維護、管理和應用的中等技能型人才，主要面向政府機關、企事業單位、網路技術公司、數據信息公司、網際網路站等部門和行業就業。

土木工程系

開設建築工程施工、建築工程技術、工程造價等專業，建有建築結構展示樓、建築材料基本性能實驗室、建築材料檢測中心、建築CAD、工程造價室及鋼筋工、砌築工、架子工、模板工、工程測量放線等實訓工區，設備總值700多萬元，是國家級建築專業實訓基地和省級高水平示範性實訓基地。建築工程施工是江蘇省品牌專業，是國家示範校重點建設專業。培養主要面向建築行業，具有現場施工技術、施工組織管理、質量檢查驗收、工程造價計量與計價等能力的技能型人才。就業面向建築施工企業、建設監理公司、房地產開發公司、工程質檢機構等單位的工程技術部門、項目經營部門、材料管理部門、工程監理部門等。

經濟貿易與社會服務系

開設會計（2013年被評為省級品牌專業）、會計電算化、金融事務、市場營銷、物流服務與管理、旅遊管理、中餐烹飪（2007年被評為省級品牌專業）等專業，建有手工賬務處理、模擬銀行、ERP沙盤、模擬報稅等專業實訓室9間等。會計專業為該系重點建設專業，本專業培養掌握會計的基本理論和基本技能，具備熟練的會計核算、電算操作以及財務管理等綜合能力，並具有較強的涉稅業務處理等能力，能在各類企事業單位、中介機構和社會團體從事各種財務會計實務以及涉稅業務處理工作的中高等技術應用型人才。主要就業方向有，中小型企業、銀行、商業企業、會計中介機構等金融行業。

基礎教育系

主要承擔學校的公共基礎課的教學管理及對口單招教育教學管理，1992年開始組織對口單招教學，是宿遷市組織對口單招最早的學校之一。對口單招辦學成績出色，多年來已經為省內外高校輸送了4000多名本專科優秀學生。對口單招的大學生和普通高中考取的大學生同一性質，畢業后待遇也完全相同。

開放（社區）教育中心

為社會各行業人員提供學歷提升和學習支持服務，目前開設土木工程、會計學、法學、行政管理、工商管理、學前教育、小學教育等專業的本、專科29個專業，已培養一萬多名畢業生。開放教育實行“春秋兩季招生，註冊入學，分段交費”的管理辦法，教學上以學員自主學習為主，採用集體面授、小組教學、計算機網路教學平台等多種手段開展教學和輔導，便捷多樣的學習形式深受廣大學員的認可。

船員技術學校

學校主要面向船員開展職業培訓；中華人民共和國海事局於2011年正式批准宿遷市船員技術學校為內河船員培訓機構（海船員【2011】718號）。校園坐落於交通便利的京杭運河與駱馬湖交匯處的湖濱新區，周邊河湖縱橫、水網密布、船舶眾多，為開展內河船舶駕駛、輪機管理教育教學工作提供了便利的地域條件。現獨立開展的培訓項目主要有“基本安全（水手）、三類駕駛員、三類輪機員、二類駕駛員、二類輪機員、二類船長、二類輪機長以及延伸航線、取消限制”等；另外，還與南京油運海員培訓中心合作開展一類船長、一類駕駛員、一類輪機長、一類輪機員等培訓，共有5個大類13個小項。學校自開辦以來，始終堅持“以人為本、質量至上、服務船員、振興水運”的辦學宗旨，各項工作也得到了省、市海事局、市教育局高度重視和大力支持下，取得了應有的辦學成效，現已培養船員近6000人。

學校現設有京東電商、汽車工程、電子信息工程、機電工程、土木工程、經濟貿易、基礎教育等7個系部，開設30餘個專業。

系部設置

學校先後獲得“全國職業教育先進單位”、“江蘇省職業教育先進單位”、“江蘇省職業學校德育工作先進集體”、“江蘇省職業學校教學管理先進學校”、“江蘇省平安校園”等榮譽稱號。2007-2015年在全省職業院校技能大賽中獲得獎牌147枚，在宿遷市職業院校技能大賽中，連續7年名列全市總分第一。近兩年，教師在省級“示範課”評選中獲獎5人，“研究課”獲獎25人，在市級“示範課”評選中獲獎43人。

全國職業教育先進單位、江蘇省首批建設的地市級開放大學、江蘇省職業教育先進單位

宿遷開放大學（江蘇城市職業學院宿遷分院、江蘇省宿遷中等專業學校）是市直公辦學校，有悠久的辦學歷史，深厚的職業教育文化底蘊，豐富的辦學經驗，強大的師資力量，廣闊的就業安置網路。學校坐落於風景秀麗的駱馬湖畔，比鄰三台山森林公園，環境優美，交通便利。校園佔地425畝，建築面積18萬平方米。在籍學生約9000人，其中全日制學生4942人、開放教育學員4500人。