王蘊智

鄭州大學歷史學院博士生導師

王蘊智,河南許昌市人,現任鄭州大學歷史學院博士生導師,河南省特聘教授,主要從事古文字與古代文明方向的教研工作。

簡介


王蘊智,男,1955年生,1991年吉林大學考古學古文字專業博士研究生畢業。現任河南省中國古代史重點學科及博士點學科帶頭人,河南省文字學會會長。另任全國漢字標準化技術委員會委員,中國文字學會理事, 中國文字博物館(安陽)學術顧問,漯河市政府許慎文化資源開發特聘顧問,北京師範大學河南大學等學術研究中心兼職教授。先後主持有國家社科基金項目《商代宗教研究》、《甲骨文詞義系統研究》、《河南出土文字譜系的整理與研究》及《甲骨文構形研究》、《中原文化大典·古文字卷》等重要課題10項,出版有《殷周古文同源分化現象探索》等專著4部,發表專業學術論文80餘篇。

成就


學術研究

王蘊智長期潛心於古文字與古代文明方向的學術研究,尤致力於甲骨學殷商史、商周文字考釋及字源學等學術領域前沿課題的研究。其治學特色是以整理、考釋出土古文字資料為基礎;結合考古收穫和文獻記載,著重從語言學、歷史學、民族學、漢語史及思想、禮儀制度等各個側面探討華夏民族文化的淵源。本人具有較為紮實的專業理論基礎和較強的科學研究能力,在古文字學、甲骨學殷商史、漢語史、商周考古等專業領域有很高的學術知名度,是當代我國古文字學界成果比較突出的中年學者之一。

教學

在教學方面,王蘊智多年立足於河南出土古文字資料的整理與研究,初步確立了富有中原特色的古文字教研體系。古文字學科長期以來在教學與科研諸方面都存在許多不利因素,該學科在教育部頒行的教學大綱和社科類目中至今尚沒有明確定位,而且因受古文字元號印刷條件的限制,國內目前甚至還缺少相關的專業刊物,更沒有一家這方面的核心期刊,至於各種古文字教學讀本、教材,目前也十分稀缺、滯后。在教學環節上,本人克服種種實際困難,注重古文字研究的科學性和系統性,結合自己的研究所得和當代考古學、古文字學諸領域中的最新學術成果,並根據博士生、碩士生、本科生的專業特點及教學對象層次的高低,先後編寫出了配合專業教學使用的多種教材。
其中為本科生撰寫了《古文字學講義》,為研究生撰寫了《商代文字構形講析》、《甲骨學與殷商文明》、《中原歷代出土青銅器銘文集釋》、《戰國秦漢文字學》、《字聖許慎與<說文>學》等多種教學讀本。在教學手段上,實現了不同教學板塊的多媒體化,教學內容規範有序,課堂授課信息量大,直觀性、知識性強,受到了學生們的歡迎。現分別給本科生開設有古文字學和漢字文化(學校素質教育)課;給研究生講授有甲骨學與殷商史、商周青銅器及金石文字學、戰國秦漢文字及《說文》學、古文字構形學、訓詁學、古文字與古代文明研究等多門基礎課和專業課。
現已指導碩士研究生(含畢業)15名,博士研究生7名,各畢業研究生普遍受到用人單位的重視。

學術成果

王蘊智
王蘊智
王蘊智的學術成果可主要歸納為四個方面:(1)通過主持《甲骨文構形研究》、《古文字譜系的整理與研究》等課題及發表《試論商代文字的造字方式》、《商代文字可釋字形的初步整理》、《遠古符號綜類摹萃》等一系列論文,較為深入地揭示了早期漢字的構形方式及其源流,較高層次地反映了當今古文字專業學者的釋字水平;(2)通過獨立承擔完成國家青年社科基金項目《商代宗教研究》及發表《試論殷墟時期上帝觀念的發展》等系列論文,全面探究了殷墟時期的各種宗教數術風習,為我國傳統思想文化淵源的發掘做出了新的嘗試;(3)通過其專業論著《殷周古文同源分化現象探索》及《毓、后考辨》、《釋競、業及與其同源的幾個字》、《古文字中的子和閩方言中的囝》、《說枼》、《 字探源》等一系列論文,開闢了以古文字同源分化為對象的漢字字源學研究領域;(4)通過《略說“孔”和孔姓的起源》、《商代葉族考》、《殷商箕族淵源考訂》等系列論文,對商周時期的國族遺跡進行了較為深入的研究,在民族史學領域取得了新的突破。

古文字學

當代的古文字學是我國古代文明研究的前沿窗口,是構架在考古學、歷史學、漢語史、文獻學文字學諸學科之間的一門新興學科。鄭州大學多年前已設置有古文字與古代文明這一學科方向,王蘊智為鄭州大學歷史學院上崗較早的博士生導師及學科帶頭人,憑藉學術實力,近年來在為本校申報歷史學一級學科博士點,在申報考古學及博物館學、歷史文獻學、古典文獻學等省重點學科及博士學位點方面,其做為一個不可缺少的獨立方向,分別做出了重要的貢獻。

社會服務

在社會服務方面,王蘊智曾經倡議並參與論證的中國文字博物館的建設項目,近來已經得到上級有關部門的批准,這是一個反映中原文明的標誌性文化設施。另外由他本人倡導的將漯河市建成全國性的許慎文化研究中心、許學文獻資料中心和漢字文化聖地旅遊中心的規劃方案也已經被地方政府所採納,如今正在實施之中,並成功籌辦了在2005年11月召開的“首屆許慎文化國際學術研討會”。這些方面的工作有力推動了河南地方文化資源的開發利用。