李勇帆
李勇帆
李勇帆，1959年12月生，湖南邵陽人，婁底師專畢業，留歐學者，享受國務院特殊津貼專家、計算機學科帶頭人、中國計算機維護與管理專業技術委員會委員、中國電子學會計算機應用工程專業委員會委員、美國洛杉機“樹華獎學金基金會”中國中南地區推薦人，歐美同學會會員，中國留學人員聯誼會會員，湖南省計算機學會理事，湖南第一師範信息技術系主任，波蘭華沙理工大學電子信息工程學院客座教授。早期主要從事視頻及計算機硬體技術的應用研究與教學，現在重點從事多媒體超文本智能CAI、虛擬模擬、數據挖掘及數字嵌入式等技術領域的應用研究。
獲國家“曾憲梓教育獎二等獎”，被授予“湖南省優秀教師”、“十佳青年科技標兵”及“特級教師”等稱號。相繼主持了《計算機輔助教學的理論與實踐研究》、《多媒體HICAI系統的開發與應用》、《多媒體信息技術環境下大學生終身學習能力培養的理論和實踐研究》、《Researching on Virtual Classroom of Multimedia and Hypermedia Electronic Books Using for Distance Education in Internet(虛擬多媒體教室和超媒體電子課本在網路遠程教育中的應用研究)》、《Multimedia Hypertext Intelligent About CAI and the Technology on Agent of Knowledge Management for Applying in Education（多媒體超文本智能CAI及知識管理技術的教育應用）》等省級、國家級及聯合國教科文組織與歐盟立項科研項目26個；在國家級專業期刊和國際性學術會議上發表科研論文70餘篇，獲省級以上獎勵21次；相繼在中科院科學出版社、人民郵電出版社及電子工業出版社等16家國家級出版社出版了IT技術專著與教材64部，累計3200多萬字，其中2部被評為全國優秀科技暢銷書、6部分別被評為中南六省（區）優秀科技圖書一、二等獎；應邀出席全國學術研討會25次、國際學術研討會6次。
1.現代教育技術概論：
公共課：學時18/周，2屆，學生人數2920人，
專業課：學時4/周，4屆，184人
2.計算機導論：專業課，學時6/周，2屆，102人
3.多媒體CAI課件設計製作：專業課，學時4/周，3屆，274人
4.計算機文化導論：專業課，學時6/周，2屆，97人
1.指導學生課程設計：3屆，27人 2.指導學生畢業論：
1)本科：湖南師大教育技術學專業1屆，4人；計算機科學與技術專業2屆,6人。
2）專科：3屆，31人 三、主持的教學研究課題 1.計算機輔助教學的理論與實踐研究,2000年學校重點立項課題（湘一師校字[2001]37號－關於2001年度校內教研教改課題立項研究資助的決定）。研究成果在教育部主辦的《網路科技時代》及《中國電化教育》等CSSCI期刊發表論文11篇。已結題。
2.多媒體HICAI(Hypertext Intelligent Computer Assisted Instruction)系統的開發與應用研究,2001年湖南省教育廳立項（湘教通[2001]197號－湖南省高校2001年度科研項目）。研究成果在教育部主辦的《網路科技時代》及《中國電化教育》等CSSCI期刊發表論文19篇，人大報刊資料全文轉載3篇，出版《多媒體CAI課件設計製作》專著1部，該專著獲2002年湖南省高等教育優秀教學成果獎二等獎。已結題。
3.湖南省高等教育21世紀課程教材－《多媒體CAI課件設計製作》，2003年湖南省教育廳立項（湘教通[2003]98號－關於公布2003年湖南省普通高等學校教學改革研究項目和第三批“湖南省高等教育21世紀課程教材”資助經費的通知）。教材已於2005年8月第二版第三次印刷。
4.湖南省普通高等學校重點建設課程－《多媒體CAI課件設計製作》，2003年湖南省教育廳立項（湘教通[2003]186號－關於公布2003年湖南省普通高等學校重點建設課程的通知）。2004年6月已通過中期檢查評估驗收。 5.多媒體信息技術環境下大學生終身學習能力培養的理論和實踐研究，2003年湖南省“十五”規劃重點立項（湘教科規通[2003]6號－關於下達湖南省教育科學“十五”規劃2003年課題的通知）。研究成果在《當代教育》及《高等理工教育研究》等發表論文4篇，出版“湖南省高等教育21世紀課程教材”3部-《計算機文化導論》(2004年2月由國防科技大學出版社)、《大學計算機基礎》(2005年4月由湖南教育出版社)、《Visual Basic 6.0設計與應用》（2006年2月由人民郵電出版社出版）。2005年已通過中期檢查評估驗收。在研。
第一署名人在國內外公開發行的刊物上發表的教學研究論文
1.多媒體CAI課件製作工具的優選，獨著，2001年3月，教學儀器與實驗（中國教育學會教學儀器專業委員會刊）2001年第3期，《人大報刊複印資料》-《中學物理教學》2001年第6期全文轉載。
2.多媒體課件編製工藝及其優化策略，獨著，2001年4月，網路科技時代（教育部電教辦主辦）2001年第4期。
4.論新世紀數字化教學的內涵與特性及對教師的基本要求，獨著，2002年5月 電化教育研究，中國教育類核心期刊，CSSCI檢索源期刊，2002年第5期。
5.On Digital Teaching in the Ages of Information Civilization，獨著，GCCCE/NEIF2002:6th Global Chinese Conference on Computers in Education /GCSCE: Global Chinese Society of Computers in Education, Bejing, June,2002。。 6.中小學信息技術課程教學方法論，獨著，2001年1月湖南教育（湖南省教育廳主辦，全國中文類核心期刊）2001年第1期(獲2000年度湖南省優秀論文一等獎)。2001年第6期，《人大報刊複印資料》-《小學各科教學》2001年第6期全文轉載。
7.論MICAI課件的結構特性及編製的關鍵問題，獨著，2002年3月 湖南第一師範學報，2002年第1期。
8.論青少年信息素養的構成與培養，獨著，2002年5月 中國電化教育，中國教育類核心期刊，CSSCI檢索源期刊，2002年第5期, 《人大報刊資料》－《青少年研究》D21索引。
9.校園網教育教學信息資源的開發與建設研究，獨著，2001年6月 中國電化教育（教育部電教辦主辦，中國教育類核心期刊，CSSCI檢索源期刊）。
在國內外公開發行刊物上發表的學術論文
1.中小學《信息技術課程》的教育目標及學科特點與教學建議，獨著，2001年4月中國電化教育（教育部電教辦主辦，中國教育類核心期刊，CSSCI檢索源期刊）2001年第4期，《人大報刊資料》－《中小學教育》G3索引。
2.素質教育下的中小學信息課程教學，獨著，2001年1月網路科技時代（教育部電教辦主辦）2001年第1期。
3.校園網教育資源的建設與應用，獨著，2001年2月網路科技時代（教育部電教辦主辦）2001年第2期。
4.多媒體CAI課件製作軟體的選取，獨著，2001年3月網路科技時代（教育部電教辦主辦）2001年第3期。
5.提高在職教師信息技術培訓實效的“四化”，獨著，2001年5月網路科技時代（教育部電教辦主辦）2001年第5期。
6.論Internet網上教育信息資源的類型及基本特性與應用，獨著，2001年5月教育技術研究（解放軍炮兵學院主辦）2001年第2期(被評為全國網路教育優秀論文)。
7.MCAI教學模式設計初探，獨著，2000年11月中小學電腦報（河南省教育廳主辦）2000年第39期。
8.中小學生的信息素質與信息技術課程教學，獨著，2002年1月教育部中央電教館主辦《網路科技時代》，2002年第1期。
9.論MICAI課件的結構特性及編製的關鍵問題，獨著，2002年3月湖南第一師範學報，2002年第1期。
10.大學生信息素養的培養，獨著，2004年10月《湖南第一師範學報》2004年第4期。
11.Version Engine For Virtual Classroom Environments, 獨著, 24th Virtual Classroom Conference ,Paris, France,April 2006.
12.Designing the Online Teaching Environment in Multimedia Virtual Classroom for Training the Lifelong Learning Ability of High Education Students,獨著, 12th International Conference on Intelligent Multimedia and Web Courses Delivery Systems Amsterdam,Netherlands,February 20-23, 2006.
13.The Technology and Implementation of Online Synchronous Transmiting for Virtual Classroom in Web Distance Education,獨著, 17th International Conference, TPVRVW(Technology and Patterns of Virtual Real Classroom On Web )2005, Berlin, Germany, December 6-9,2005.
14.New Technology of Power Supply on digital computer Display,獨著, PELINECE:International Conference On Power Electronics Intelligen Contraol Energy Consevation, Warsaw,Poland, October 11-15,2005.
15. The Applying of Petrinetwork on optimization of multimedia CAI, 獨著, 11th International Conference CAIP(Computer Analysis of Images and Patterns) 2005 Versailles, France, September 5-8,2005. 2000年以前發表的60多篇論文題目及發表時間與刊物名稱從略。
1.1995年12月因教書育人成就卓越，獲國家教委頒發的“曾憲梓教育獎二等獎”。
3.2000年1月湖南省人民政府授予“特級教師”稱號。
4.2001年9月經省教育廳、人事廳等單位授予“湖南省優秀教師”，並記二等功。
5.2002年12月獲湖南省高等教育優秀教學成果獎二等獎。
1.主持“網路道德與網路時代的青少年道德規範教育研究”，2003年湖南省教育廳立項（湘教發[2003]101號－關於下達2003年度高等學校科學研究項目、產業化培育項目及重點學科建設經費的通知）。研究成果在《當代教育研究》及《湖南第一師範學報》及《中國電化教育》等CSSCI期刊發表論文7篇，出版《計算機網路教材》1部，已結題。
2.參與（排名第二）“Researching on Virtual Classroom of Multimedia and Hypermedia Electronic Books Using for Distance Education in Internet(虛擬多媒體教室和超媒體電子課本在網路遠程教育中的應用研究)”聯合國教科文組織資助、歐盟立項項目(國家留學基金管理委員會-留金出[2005]3142號函件)，2005年教育部留學基金及中波互換獎學金項目，從2005年7月至現在，正在與波蘭華沙理工大學電子信息工程學院多媒體研究所所長Wladyslaw Skarbek教授等合作研究。
3.參與（排名第二）“Multimedia Hypertext Intelligent About CAI and the Technology on Agent of Knowledge Management for Applying in Education（多媒體超文本智能CAI及知識管理技術的教育應用）”聯合國教科文組織資助、歐盟立項項目(國家留學基金管理委員會-留金出[2005]3142號函件)，2005年教育部留學基金及中波互換獎學金項目，從2005年7月至現在，正在與波蘭華沙理工大學電子信息工程學院多媒體研究所所長Wladyslaw Skarbek教授等合作研究。
4.參與（排名第二）“虛擬現實技術在現代遠程教育中的應用研究”，2004年度湖南省教育廳優秀青年科研項目（項目編號為為：04B015）。
5.參與（排名第二）“基於多媒體CAI技術的虛擬模擬實驗系統的開發與應用”，2005年湖南省教育科技處立項資助（湘財教指〔2005〕46號文件，項目編號為：05C046）。
6.參與（排名第二）“主動式web伺服器主頁防修改系統的研究”，2005年湖南省第一師範學校重點立項資助（湘一師校字[2005] 號－關於2005年度校內教研教改課題立項研究資助的決定）。
7.參與（排名第二）“小學數學多媒體CAI軟體的開發與應用研究”，2003年湖南省第一師範學校重點立項資助（湘一師校字[2003] 號－關於2003年度校內教研教改課題立項研究資助的決定）研究成果在《中國電化教育》、《當代教育論壇》等刊物上發表論文12篇。
2.高等教育計算機基礎課程體系改革教材-《大學計算機基礎》(主編，49萬字)，2005年6月湖南教育出版社出版，書號：ISBN7-5355-4573-4/G.4568。
3.高等教育計算機基礎課程體系改革教材-《大學計算機基礎上機指導與測試》(主編，32萬字)，2005年6月湖南教育出版社出版，書號：ISBN7-5355-4583-1/G.4578。
4.湖南省高等教育21世紀課程教材-《計算機文化導論》(獨著，57.7萬字)，2003年7月國防科技大學出版社出版，書號：ISBN7-81024-968-1/TP.211，2004年2月第二次印刷。
5.湖南省高等教育21世紀課程教材－《多媒體CAI課件設計製作》(獨著，40.6萬字) 2003年湖南省教育廳處立項，2003年12月國防科技大學出版社出版，書號：ISBN7-81024-801-4/TP.183。2005年8月第二版第3次印刷。
6.現代教育技術概論(主編，40萬字)，2001年12月湖南大學出版社出版，書號：ISBN7-81053-410-6/G.95。
7.計算機教程(主編，58.2萬字)，2000年12月湖南科學技術出版社出版，書號：ISBN7-5357-3008-6/TP.12。
8.計算機應用教程(主編，40萬字)，1994年湖南大學出版社出版，書號：ISBN7-81053-410-6/G.95
9.全國21世紀高等學校計算機基礎教育系列教材－《Visual Basic 6.0程序設計》（主編，51萬字），2006年2月人民郵電出版社出版，書號：ISBN7-115-14269-6/TP.5137。
10.全國21世紀高等學校計算機基礎教育系列教材－《Visual Basic 6.0程序設計上機指導及測試》（主編，42萬字），2006年2月人民郵電出版社出版，書號：ISBN7-115-14270-X/TP.5138。其它52部專著及2000年以前出版的4部教材的書名及書號從略（可從Internet上檢索到詳細書目與書號）。
1.《基於素質教育的中小學信息技術課程的教學方法研究》獲2000年度湖南省教育技術優秀論文一等獎，獨著。
2.《論普及信息技術教育與基礎教育現代化》獲2001年度湖南省教育技術優秀論文一等獎，獨著。
3.《論校園網教育信息資源的建設與應用》獲2002年全國教育技術論文一等獎。
4.《論信息時代師範生現代教育技術能力的培養優化策略》獲2003年度湖南省教育技術優秀論文一等獎，獨著。
5.《多媒體信息技術環境下大學生終身學習能力培養的理論與實踐研究》獲2005年湖南教育技術優秀論文一等獎，獨著。
6.《計算機文化導論系列CAI課件》獲第四屆（2004年）湖南省高等學校多媒體教育軟體大獎賽一等獎，排名第二。