中華醫學教育探索雜誌

2002年，《醫學教育探索》在重慶醫科大學創刊，中國國內外公開發行。

2003年，該刊刊期為季刊。

2005年，該刊刊期改為雙月刊。

2006年，該刊刊期改為月刊。

2010年，經原新聞出版總署批准，《醫學教育探索》更名為《中華醫學教育探索雜誌》，主管單位由重慶市教育委員會變更為中國科學技術協會，主辦單位由重慶醫科大學變更為中華醫學會，由《中華醫學雜誌》社有限責任公司出版。

2011年1月，《中華醫學教育探索雜誌》創刊號出版，該刊成為中華醫學會系列雜誌。

2014年12月，該刊入選原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。

主要欄目

《中華醫學教育探索雜誌》設有專稿、教育理論、教學改革、臨床教學、醫學與社會、衛生事業管理、醫學與哲學、比較教育等欄目。

發表內容

該刊反映中國國內外醫學教育動態、教育教學改革成果、醫學領域內的社會、心理、倫理和法律等內容。傳播醫學教育新理念、新知識、新方法，引導學術研究，促進醫學人才的培養，推動醫學教育改革和發展。

讀者對象

該刊的讀者對象是醫務人員、教師和醫科類學生。

據2020年5月19日中國知網顯示，《中華醫學教育探索雜誌》共出版文獻6443篇。

據2020年5月19日萬方數據知識服務平台顯示，《中華醫學教育探索雜誌》共載文6598篇、基金論文量2867篇。

該刊是中國科技核心期刊（中國科技論文統計源期刊），被萬方數據、波蘭哥白尼索引（IC）、WHO西太平洋地區醫學索引（WPRIM）、美國烏利希期刊指南（UPD）、JST日本科學技術振興機構資料庫（日）（2018）、中國知網、維普網收錄。

據2020年5月19日中國知網顯示，《中華醫學教育探索雜誌》總被下載481449次、總被引32825次、（2019版）複合影響因子為0.463、（2019版）綜合影響因子為0.439。

據2020年5月19日萬方數據知識服務平台顯示，《中華醫學教育探索雜誌》被引量為34517次、下載量為411855次；據2017年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，該刊影響因子為0.9，在全部統計源期刊（6670種）中排第1737名。

該刊曾連續多年獲重慶市新聞出版局、重慶科技期刊協會頒發的“一級期刊”稱號，曾被評為《CAJ-CD規範》執行優秀期刊。

《中華醫學教育探索雜誌》的辦刊宗旨是傳播醫學教育新觀念、新知識、新方法，引領學術探索風向，促進醫學人才培養。

1.文稿應具有科學性、前瞻性、邏輯性、實用性、指導性和可讀性。

2.文稿務求論點明確，論據可靠，數字準確，重點突出，層次清楚，文字精鍊，書寫工整，引用資料請附參考文獻。全文（包括中、英文摘要、圖、表和參考文獻）字數一般不超過5000字。

3.作者單位負責審查稿件的真實性、保密性。若屬基金資助，或中國國家攻關項目，或獲科技成果獎，或參加國際學術會議者，請註明並請附上有關證明材料。

4.投稿內容務必真實，請勿一稿兩投或抄襲別人稿件，或私自發表別人的研究成果或資料，由此造成的一切後果，概由投稿人自負。

5.文責自負。依照《中華人民共和國著作權法》的有關規定，該刊編輯部可以對投稿作文字修改、刪節，凡涉及原意的重大修改，請作者考慮。

6.投稿時務請另頁附第一作者的姓名、性別、年齡、最高學歷、職務、職稱、工作單位和詳細通訊地址、聯繫電話（包括區號、辦公電話、住宅電話、行動電話）、郵政編碼、Email等。

中華醫學教育探索雜誌以醫學教育研究為主要內容，探討教育領域的理論與實踐，反映國內外醫學教育動態，推動教育改革的深化。引入人文、社會等相關學科的新觀念、新內容、新方法，關注醫學領域內的社會、心理、經濟和法律等問題，促進大衛生觀和大健康觀的樹立，以適應醫學模式的轉變及醫學教育國際化的需求。闡述各類高校辦學的新理念、新思路，探討高等教育的共同規律。介紹現代教育技術發展的動向，引導醫學教育觀念和手段的革新。

設有：教育理論研究、教學改革、素質教育、教育評價、課程建設、比較教育、生命科學與教育、現代教育技術、臨床教學、外語教學、醫學與社會、醫學與哲學、衛生經濟、醫學與法律、衛生事業管理、生命與健康倫理等欄目。

2006年－2008年，《醫學教育探索》連續3年被重慶市新聞出版局、重慶市科技期刊協會評為一級期刊。作為一本兼跨人文、社會、自然科學的期刊和國內知名的醫學教育期刊，《醫學教育探索》於2008年被中國科技論文統計源期刊（中國科技核心期刊）收錄。

《醫學教育探索》辦刊7年，已經實現了從季刊（82頁）、雙月刊(96頁)變更為月刊（112頁）的跨越式發展，作者、讀者遍及中國、日本以及歐洲國家的部分地區；來稿層面廣、數量多，在醫學教育界的知名度不斷提升，取得了良好的經濟效益、社會效益和學術效益。雜誌與中國高等醫學教育學會和中華醫學會醫學教育分會保持著緊密的合作關係，並與廈門大學、華東師範大學、華中科技大學等校的高教研究所保持著頻繁的學術交往。最新一屆編委會成員共63人，其中校外編委42人，院士2名，集中了國內最優秀的醫學教育專家。

《醫學教育探索》編輯部現有專職編輯人員6名，全體編輯部成員年齡均在25～45歲之間，平均年齡33歲左右，年齡結構合理。編輯部羅萍主任為國內資深醫學教育學者。

2011年年11月11日，《中華醫學教育探索雜誌》新一屆編委會產生，雜誌總編輯由重慶醫科大學校長雷寒教授兼任。編委會由69名編委組成，其中編委63名，顧問3名，集中了國內最優秀的醫學教育和高等教育專家。

《中華醫學教育探索雜誌》第一屆編輯委員會名單

顧問：鍾南山 鄭樹森 王德炳 游蘇寧 程伯基 文歷陽

總編輯：雷寒

副總編輯：胡大一 呂兆豐 孫寶志 杜賢 黃愛龍

編委(按姓氏拼音排序)

曹德品(哈爾濱醫科大學)、崔慧先(河北醫科大學)、杜小平(哈爾濱師範大學)、馮澤永(重慶醫科大學)、郭永松(浙江醫學高等專科學校)、賀加(第三軍醫大學)、胡鴻毅(上海中醫藥大學)、黃愛龍(重慶醫科大學)、李紅玉(遼寧醫學院)、李俊偉(浙江中醫藥大學)、厲岩(華中科技大學)、劉毅(瀘州醫學院)、魯映青(復旦大學)、呂力(昆明醫學院)、馬兆明(西安交通大學)、彭澤平(西南大學)、孫寶志(中國醫科大學)、孫慕義(東南大學)、唐文(南京醫科大學)、萬學紅(四川大學)、王縣成(衛生部國家醫學考試中心)、聞德亮(中國醫科大學)、溫世浩(第二軍醫大學)、吳小翎(重慶醫科大學)、冼利青(中山大學)、徐曉媛(中國藥科大學)、殷進功(第四軍醫大學)、俞方(浙江大學)、曾誠(四川大學)、趙明傑(大連醫科大學) 、周建軍(重慶三峽醫藥高專)、周增桓(南方醫科大學)、陳剛(復旦大學)、董志(重慶醫科大學)、杜賢(人民衛生出版社)、郭立(北京大學)、何萍(汕頭大學)、胡大一(北京大學)、胡質毅(廣州中醫藥大學)、雷寒(重慶醫科大學)、李俊(安徽醫科大學)、黎孟楓(中山大學)、劉佩梅(天津醫科大學)、婁紅祥(山東大學)、羅萍(重慶醫科大學)、呂兆豐(首都醫科大學)、孟群(衛生部統計信息中心)、石鵬建(教育部高教司)、孫連坤(吉林大學)、孫玉萍(新疆醫科大學)、陶立堅(中南大學)、王維民(北京大學)、王心旺(廣州醫學院)、文民剛(南方醫科大學)、吳仁友(上海交通大學)、線福華(首都醫科大學)、謝宗豹(上海交通大學)、楊耀防(九江學院)、余保平(武漢大學)、於曉松(中國醫科大學)、張勤(北京協和醫學院)、鄭家偉(上海交通大學)、周倩(鄭州大學)

投稿要求：全文一般在4000字元以內。須提供：

1）中英文——題目、摘要（150字/單詞以內，採用第三人稱撰寫，不用“本文”、“作者”等主語）、關鍵詞（3-5個）、單位與部門、單位所在地、郵編；

2）第一作者簡介（性別、學歷、職務、職稱、主研方向等）；

3）須有參考文獻，置於文末，其編號以方括弧上標形式注於正文引用處，文獻內容：作者、書名/文章名、出版社（所在地）/刊名、出版年/年卷（期）、起止頁碼；

4）標識基金項目（課題），請完整填寫名稱與編號。

1.文稿應具有科學性、新穎性和邏輯性，有理論性和指導實踐意義。

2.文稿要求論點鮮明、數據可靠、資料翔實、分析方法正確，語言精練、書寫工整。

3.研究類文稿和綜述、講座稿件全文在5000字左右，臨床經驗交流稿件全文在3000字左右。文章格式請按照科技論文的寫作要求（分前言、對象與方法、結果、討論），研究類文稿應另附150～200字中、英文摘要，3～5個關鍵詞。英文摘要還應包括文題、作者單位、作者姓名、郵政編碼。中、英文摘要應採用結構式著錄：含目的（Objective ）、方法（Methods）、結果（Results）和結論（Conclusion）。

4.文稿（可用複印件）要求列印在16開白紙上，字跡清楚，簡化字以國務院1986年10月重新公布的《簡化字總表》為準。數字請按國家語言文字工作委員會等七個單位公布的《關於出版物上數字用法的試行規定》書寫。計量單位請用國際標準計量單位，外文需打字或用印刷體書寫，並註明文種、大小寫和正斜體。圖請用白紙單面墨繪，尺寸應較計劃刊出者大一倍。照片請用光面紙印出，要求清晰、層次分明。圖和照片不得摺疊和出現划痕，背面請註明圖號、作者、文題和上下向。

5.文稿中摘編或引用他人作品，請按《著作權法》有關規定指明原作者姓名、作品名稱及其來源，在參考文獻表中列出。未公開發表的資料請勿列入參考文獻，必要時可在文中加註，說明作者、文題和來源。參考文獻的著錄格式，本刊採用順序編碼制，引用處依出現的先後以阿拉伯數字排序，並用方括弧標註。

6.來稿請自留底稿，無論刊登與否恕不退稿。收到本刊收稿回執后3個月後未接到本刊採用通知時，作者可自行處理。

7.依照《著作權法》有關規定，本刊可以對來稿作文字修改、刪節。對內容的修改，應徵得作者許可。如作者不允許對內容修改，務請在來稿中註明。

8.來稿請第一作者所在單位領導審核並附單位介紹信。來稿請勿一稿兩投或多投，如該稿曾在學術會議上宣讀或在內部刊物上刊出，或用其他文種發表過，請在投稿時加以說明。

9.來稿首頁作者單位后請註明單位所在城市名稱及郵編。此三項請列於首頁正文下方，並用橫線隔開。項目資助課題請註明資助單位及編號。為方便聯繫，請留電話號碼或E-mail地址。

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