河西學院歷史文化與旅遊學院

歷史文化與旅遊學院擁有一支年齡、職稱、學歷、學緣結構合理，愛崗敬業、朝氣蓬勃的師資隊伍。現有教職工28人，其中教授3人、副教授4人，有2人獲得博士學位，22人獲碩士學位，有2人入選甘肅省555人才工程，1人獲甘肅省高校青年教師成才獎和“甘肅省園丁獎”。近五年來先後主持10多項國家級、省部級和省教育廳科研項目，有11項研究分別獲得省、廳（市）級社科成果獎。由我院主持申報的“河西歷史與文化”和“河西史地與文化研究中心”先後被省教育廳批准為甘肅省高校省級重點學科和甘肅省高校人文社會科學重點研究基地。

海納百川，有容乃大。面對新的歷史發展機遇，歷史文化與旅遊學院將繼續發揚求真務實、勇於探索的精神，與時俱進、開拓創新，為河西及周邊地區經濟社會發展做出新的、更大的貢獻。

學院領導班子現由院長高榮、黨總支書記閆廷亮、副院長王儲組成。學院教學科研下設中國史、世界史、旅遊管理和地理學4個教研室及“敦煌學與河西民族史研究所”，行政機構下設辦公室和團總支辦公室。

截至2011年8月，學院共有專任教師25人。其中歷史專業教師12人，旅遊管理專業教師10人，地理專業教師3人。其中教授3人，副教授4人，講師11人。今年我院師資隊伍建設取得了重大突破，教師數量和水平都有了很大提高，師資隊伍的年齡、職稱、學緣結構進一步改善。年內新錄用4名碩士研究生，其中旅遊管理專業3人，世界史專業1人；有1名教師晉陞教授、2名教師晉陞講師職稱，1名教師圓滿完成學業取得碩士學位，另有2名教師分別在四川師範大學和新疆師範大學攻讀碩士學位。

歷史學（輔修地理）專業概況

我院歷史學本科專業，於2001年秋正式招生，是該校首批申辦的六個本科專業之一。在申報本專業前，我們對設置歷史學本科專業進行了認真的討論，並就專業設置與學校發展規劃和辦學定位之間的關係做了事實求是的分析。同時，還參考借鑒了省內外同專業辦學的經驗。

由於我省長期以來只有西北師範大學開辦了地理學（師範類）本科專業，故各地初、高中階段地理師資普遍缺乏；但是，由於中學（特別是初中）階段歷史、地理等課程所佔比重不大，而很多農村中學學生規模有限，同一年級一般只有一兩個教學班，很難同時容納課時相對較少的歷史、地理等專業教師。一個教師只有同時承擔歷史、地理等多個專業的課程教學，才能完成工作量，滿足農村中小學對專業師資的需求。為此，我們從2003年開始，積極探索主輔修制的培養模式，將原有的歷史學專業改造為歷史學（輔修地理）專業。這樣，既可揚長避短，充分發揮該校歷史學專業的師資和辦學優勢，又可滿足農村基層學校對教師專業知識結構寬廣厚實的基本要求，還可增強畢業生的就業競爭力，變被動為主動。

該校本科教育的性質是實施通識教育基礎上的寬口徑專業教育，在寬口徑專業教育中滲透素質教育。旨在培養德、智、體、美等方面全面發展的、具有創新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。本科人才的知能特點是“寬口徑、厚基礎、強實踐、重創新、高素質”。課程建設要體現本科教育的性質、本科人才的培養目標和知能特點，以專業主幹課為重點，以專業實踐課為特色，努力建設優質課程，立足現實、著眼長遠、提高品位、突出特色；壓縮課內學時、增加課外學時、酌減必修課程、漸擴選修課程，充分體現課內外結合、顯性隱性結合，重視系列課程建設、優化課程結構體系。促進課程的多樣化、規範化和現代化。基於這種考慮，我們經過充分的研究論證，對歷史學本科專業的培養方案做了必要的修訂，使專業課程設置更能體現培養目標和要求，在專業發展方向上突出師範性、雙專業和學術性的特點，提高學生的專業適應能力。

旅遊管理專業概況

我院旅遊管理本科專業，是在2000年開辦的旅遊管理專科專業基礎上發展而來的，於2004年秋正式招生，是該校較早申辦的本科專業之一。在申報本專業前，我們參考借鑒了省內外相關院校同專業辦學的經驗，對該校設置旅遊管理本科專業的必要性和可行性進行了認真的調研論證，充分認識到旅遊業在區域經濟社會發展中的重要作用：旅遊業是一種資源消耗低、帶動係數大、就業機會多、綜合效益好的戰略性產業，是永遠的、名副其實的朝陽產業，不僅可使旅遊資源地獲得顯著的經濟效益，而且具有十分重要的社會文化功能。

河西地處黃土高原、青藏高原和內蒙古高原的交匯地帶，又是古絲綢之路交通咽喉，歷史悠久，民族眾多，不僅有著豐富多彩的人文旅遊資源，而且自然景觀也各具特色，發展旅遊產業前景廣闊。作為舉世聞名的古代“絲綢之路”黃金線的河西走廊，既是中國旅遊標誌“銅奔馬”的故鄉，又是敦煌石窟藝術的所在地；既是歷史文化名城最集中的地區，又是民族風情最具特色的地區。近年來，河西旅遊業雖有了長足的發展，但在旅遊資源規劃與開發、旅遊項目建設、旅遊管理和服務等方面，與發達地區相比都存在明顯差距，尤其是旅遊產業管理和服務隊伍在整體結構上還存在諸多問題：一是所需專業人才總量不足，結構不合理，分佈不平衡；二是從業人員的整體素質不高，人力資源供過於求，人才資源供不應求；三是缺乏大量高層次和緊缺人才。因此，大力培養各類專業人才，是旅遊業迅猛發展的需要。甘肅是全國第六大旅遊省份，旅遊資源十分豐富。隨著西部大開發戰略的實施，旅遊業已成為我省經濟發展中的特色產業，日益顯現出強勁的發展勢頭。作為千里河西走廊唯一的本科院校，開辦旅遊管理本科專業，培養專業人才，服務地方經濟，是我們義不容辭的責任。

據統計，2000年全省旅遊行業專業人才不到全部從業人員數量的1%，學歷多為大專層次，且分佈不平衡。以旅行社為例，2002年全省有各種旅行社173家，河西5市區不到20家，既缺乏專業管理人才，又缺乏專業服務人才，取得導遊資格證者僅有30餘人，已很難適應旅遊業的快速發展。為此，我院適時申辦了旅遊管理本科專業，並與2004年正式招生，迄今已有四屆畢業生，並已成為河西旅遊服務與管理行業的重要力量。

“十二五”期間是該校實現“轉型、發展、提升”戰略的重要機遇期，甘肅省建設文化大省和旅遊大省，扶持和壯大文化產業與旅遊產業的戰略決策，尤其是張掖市委、市政府《關於進一步加快旅遊業發展的意見》，明確提出了圍繞建設“生態旅遊強市、文化旅遊名市和旅遊產業大市”的奮鬥目標，在全市上下形成了加快旅遊業發展的濃厚氛圍，張掖和河西旅遊業發展迎來了最佳黃金期。這對於我院旅遊管理專業而言，是難得的發展機遇。在這種形勢下，更需要審時度勢，理清思路，乘勢而上，真正實現轉型、提升的戰略目標。