西華大學人文學院

西華大學人文學院

西華大學人文學院成立於 2004 年初,由原四川工業學院社科部和原成都師範高等專科學校中文系、政法系、教育科學系、馬列室等系、部、室合併組建。共設中文系、法學系、文化產業系、教育科學系等4個教學系和1個對外漢語教學部。

學院簡介


西華大學人文學院
西華大學人文學院
西華大學人文學院設中文系、法學系、文化產業系、教育科學系等4個教學系和1個對外漢語教學部。有漢語言文學、法學、文化產業管理漢語國際教育和學前教育5個本科專業,其中中國語言文學學科具有教授職稱評審權,法學專業獲批四川省本科院校“專業綜合改革試點”項目和四川省卓越法律人才教育培養計劃校外示範性實踐教學基地立項,並具有“雙學位”授予資格。有馬克思主義與中國文化研究二級碩士點1個,中國古代文學和中國現當代文學2個校級重點學科。有中國古代文學、中國現當代文學、中國近代史、語言學基礎等4門省級精品課程現代漢語、語言學概論、教育學法理學知識產權法、文學概論等6門校級精品課程。有1個實驗中心,擁有漢語言實驗室、計算機網路實驗室、心理學實驗室、模擬法庭、數碼鋼琴實驗室等。有1個專業圖書資料室。有1個四川省社會科學重點研究基地——地方文化資源保護與開發研究中心,1個四川省人民政府文史研究館西華大學共建的研究中心——蜀學研究中心,1個四川省知識產權教育培訓基地,1個與成都律政公證處合作共建的西華大學律政公證法學研究中心,1個與宗教出版社聯合共建的宗教與文化研究所。
近五年來,學院共出版學術專著、教材50餘部,公開發表各級各類學術論文600餘篇,承擔和完成國家社科基金項目、教育部項目及四川省社科聯項目50餘項,市廳級科研項目80餘項,與各級政府部門及企事業單位合作項目100餘項,各類科研總經費近800萬元。學院有“四川省教學名師”1人,“四川省學術和技術帶頭人”1人,“四川省學術和技術帶頭人後備人選”2名;榮獲四川省政府、成都市政府、四川省教育廳等不同級別的教學與科研優秀成果獎20餘項。學院在教學、科研、學生工作等方面成績突出,連續多年在西華大學“六項指標綜合考核”中名列前茅。
學院致力於培養人文素養高、社會責任感強、理論功底紮實、實踐能力突出、富有開拓創新精神的民族英才。現有在校本科生1600餘人,生源來自全國25個省市自治區。每年均有多名同學榮獲國家和省市級“三好學生”稱號,還有很多同學在國家和省市級賽事中獲得大獎。自辦學以來,已培養各級各類專業人才7000餘人。

機構設置


中文系
中文系成立於1978年,現有教授5人,副教授8人,講師10人,助教2人;博士13人,博士后3人;四川省教學名師1人,四川省學術技術帶頭人1人,四川省學術技術帶頭人後備人選1人。
中文系下設漢語言文學和漢語國際教學兩個專業,其中漢語言文學為校級特色專業。有中國現當代文學、中國古代文學、語言學基礎3門省級精品課程,有現代漢語、語言學概論、文學概論3門校級精品課程。同時,中文系面向全校非中文專業的本、專科學生開設系列通識課程,其中“經典文學名著鑒賞”、“現代文史經典導讀”、“國學導讀”被列為校級重點課程。有巴蜀文化與文學研究所和方言研究所兩個科研機構。
法學系
法學系成立於2004年,現有教師24名,其中四川省學術和技術帶頭人後備人選1名,教授1名,副教授10名,博士6名,碩士生導師4名,招收司法社會工作專業碩士研究生。目前在校全日制本科學生640餘人,其中就讀法學的370餘人,就讀法學與管理學雙學位的260餘人。
法學系下設理論法學、程序法學和實體法學等3個教研室,以及社會糾紛解決研究中心和經濟法學研究中心等2個研究機構。建有模擬法庭實驗室和法律診所教學實驗室各1個。有省級校外示範性實踐教育基地1個,並在成都鐵路運輸中級人民法院、郫縣人民法院、四川成都律政公證處和成都華律網路服務有限責任公司等單位建立了20餘個學生見習、實習和就業基地。
法學專業屬於四川省“專業綜合改革試點”省級立項建設項目,四川省知識產權局在校設立了“四川省知識產權教育培訓基地”,是西華大學校級特色專業,擁有法理學、知識產權法、刑法民事訴訟法等4門校級精品和重點課程。近五年來,學生參加全國司法考試通過率都在60%以上,2015屆達到創新高的73.91%;研究生報考通過率超過55%,2014屆畢業生中23人考取了西南政法大學四川大學等名校的研究生。承擔科研項目40餘項,其中國家社科基金項目1項、省部級項目11項,廳級項目30餘項。發表論文300餘篇,其中中文核心及以上刊物50餘篇,出版專著5部,主編教材3部。
文化產業系
文化產業繫於2014年新建,與省級重點研究基地“地方文化資源保護與開發中心”優勢互補。全系共11位專任教師,其中教授與副教授職稱佔64%,博士及在讀博士佔82%。文化產業系現設有文化產業管理專業,文化產業管理本科畢業授予管理學學士學位。
教育科學系
教育科學系成立於1985年,現有正副教授6人,講師8人,具有博士碩士學位的教師8人。自成立以來,多位教師榮獲“曾憲梓教育基金獎”等獎項,承擔和完成省部、市廳級科研項目多項,出版專著、教材多部;發表論文百餘篇。教育科學系現設有學前教育專業。

學院領導


職位學院領導工作內容
學院院長謝應光負責院教學行政全面工作,分管人事、財務、資產、創收、就業、安全及黨政辦公室行政工作等工作。
學院黨委書記兼副院長王大清負責院黨委全面工作及工會工作,分管黨務、安全、就業等工作,負責分管院黨政辦公室黨務工作。
學院黨委副書記兼副院長張雪征負責院學生工作。分管院學工辦(分團委)、學生黨支部,招生、就業、學生思想政治等工作。
學院副院長馮永泰負責院教學、實驗室、圖書資料室及檔案工作。分管教學工作辦公室、實驗中心,分管日常教學、專業建設、學籍管理、實習實訓、實驗室和實習基地建設、圖書資料建設、檔案管理等工作。
學院副院長潘殊閑負責院科研工作。分管學科建設、碩士點建設、研究生工作以及其它學術活動,分管全院各研究所(中心)工作等。

專業設置


研究生培養

招生學科:馬克思主義與中國文化研究
考試科目:①思想政治理論 ②英語一 ③馬克思主義基本原理 ④中國文化基礎
招生計劃:6人

本科生培養

一、中文系
專業方向1:漢語言文學專業
◎培養目標:漢語言文學專業培養具有深厚的漢語言文學的基本理論素養、紮實的專業基礎知識、較強的漢語運用能力,能夠在相關行業從事教學、科研、文秘、宣傳等工作的高級專門人才。本專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識,接受漢語言及文學有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:掌握漢語和中國文學的基本理論、基本知識;根據不同的專業和實際工作能力。
◎主要課程:本專業開設的主要課程包括:現代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、美學、基礎寫作、秘書學、文案寫作、檔案學、教育學、中學語文教學法中學語文教學技能等。
專業方向2:漢語國際教育
◎培養目標:本專業培養具有較紮實的漢語和英語基礎,對中國文學和文化、中西文化交往有較全面了解的高層次對外漢語專門人才。適於在國內外相關管理部門、各類學校、新聞出版社、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流等工作。
◎主要課程:現代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、美學、基礎寫作、對外漢語教學概論、第二語言教學論、跨文化傳播、西方文化、教育學、英漢翻譯、對外漢語語音教學等。
二、法學系
◎培養目標及就業方向:培養政治素質良好,知識結構全面,法學理論知識厚實,實踐能力強,能廣泛適應不同社會需求的法律專門人才。適於到國家司法機關、立法機關、行政機關、企事業單位、律師事務所公證機構仲裁機構等單位從事法律工作。學生入學后可選擇修讀法學與管理學(會計)雙學位。法學與管理學(會計)雙學位培養懂法律、會管理,能廣泛適應於企業需要的複合型人才
◎主要課程:法理學、憲法、中國法制史、民法、民事訴訟法、行政法行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、經濟法、知識產權法、國際法國際經濟法國際私法等。法學與管理學(會計)雙學位除修讀法學主要課程外,還需修讀會計學專業的主要課程:管理學、統計學、會計學、成本會計、財務會計、財務學原理、稅務學、審計學、微觀經濟學、資產評估學等。
三、教育科學系
◎培養目標及就業方向:本專業培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的高層次幼兒園教師、幼兒園教育管理人才、家庭教育諮詢策劃人員和其他學前教育社會工作者。畢業生可在學前教育機構如幼兒園、託兒所、親子園等進行教育管理,在幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等方面進行技能培訓和指導,在與學前教育相關的諮詢服務、產品開發、圖書出版等行業工作,做幼兒園學習項目策劃師、家庭教育諮詢策劃人員等。
◎主要課程:學前心理學學前教育學、學前衛生學、家庭教育學、幼兒園組織與管理、幼兒園教育活動設計、幼兒遊戲指導、手工製作、學前兒童英語教育、學前兒童語言教育等。
四、文化產業系
◎培養目標及就業方向:培養適應文化產業快速發展需要,具備較深厚的文化理論功底和豐富的人文知識,具有人文素質、創新意識、廣闊視野、先進理念和社會責任,熟練掌握文化行政管理和文化企業經營專業知識,文化政策和法律知識,能夠在文化管理機關、文化企事業單位、新聞出版機構、藝術產業機構、文化媒體等部門從事創意、經紀、管理、教育等工作的複合型人才。
◎主要課程:文化資源的保護與開發、設計基礎、藝術概論、美學等、經濟學、管理學消費心理學市場營銷學、人力資源管理、文化產業管理概論、文化產業政策與法規、公共事業管理、現代服務業管理、影視產業經營管理文化品牌研究、談判藝術、傳播學、電子商務等。

實驗中心簡介


一、基本概況
人文學院實驗中心於2004年4月正式成立,負責學院校園信息化、計算機網路教室、漢語語言實驗室、模擬法庭、心理學實驗室以及多媒體教育系統的規劃、設計、建設、運行、管理、維護和服務工作。主要包括漢語語言實驗室、模擬法庭、計算機網路教室、心理學實驗室、多媒體教室等5個功能實驗室。實驗中心緊緊圍繞培養應用型和複合型人才的要求,堅持“統一管理、優化配置、資源共享、對外開放”的原則,努力建設“功能強勁、結構合理、通用綜合,先進高效”的人文社會科學類專業實驗教學中心。
二、教學條件
實驗中心現有實驗教學用房近568平方米,擁有計算機、攝像機、掃描儀投影儀、電視機、彩色印表機交換機、鳴泉語言設備系統、視頻展台、磁帶快速復錄機、學習遷移測試儀等儀器設備300餘台件,總價值達100餘萬元。
三、人員組成
實驗中心隊伍共有9人,由專、兼職實驗教師和實驗技術人員組成。實驗課程負責人和主講教師4人,其中,高級職稱3人;專職實驗技術人員2人。
四、主要任務
中心主要承擔中國語言文學、歷史學、思想政治與教育、法學等4個專業教學任務,並面向全校學生開放,每年承擔1000餘名大學生的實驗實習教學、科技創新、畢業論文等任務。
司法考試
年份年級人數參考人數通過人數考試通過率備註
2008年2005級法學不詳不詳27%400分以上4人
2009年2006級法學95人32人(400分以上12人)33.6%最高分彭麗梅:435分
2010年2007級法學144人58人(400分以上20人)40%最高分442分
2011年2008級法學129人72人(A證36人,C證36人)55.8%最高分453分
2012年 2009級法學179人118人(A證59人,C證59人)66%400分以上14人