安徽工業經濟職業技術學院
公辦普通高等院校
安徽工業經濟職業技術學院(AnhuiTechnicalCollegeofIndustryandEconomy,AHIEC)坐落於安徽省合肥市,是一所全日制公辦普通高等院校,由安徽省國土資源廳和安徽省地質礦產勘查局共建;是安徽省示範性高職院校。
學院前身是1983年成立的安徽省地質職工大學,1997年1月更名為安徽省工業經濟職工大學,2001年6月經安徽省人民政府批准、教育部備案,在原安徽省工業經濟職工大學基礎上改製為安徽工業經濟職業技術學院。
截至2018年12月,學院共有三個校區,佔地531.39畝;共有專兼職教師580人,全日制高職在校生一萬餘人;共有8個二級學院,開設57個高職專業。
1983年,安徽省地質職工大學成立。
1997年1月,更名為安徽省工業經濟職工大學。
1999年9月,開始舉辦大專層次的普通高等職業教育。
2001年6月,改製為安徽工業經濟職業技術學院。
2010年10月,被確立為安徽省示範性高職院校立項建設單位。
2018年,入選首批安徽省校企合作示範典型學校。
2022年1月,被教育部列為2022年新設高職專科國控專業點。
安徽工業經濟職業技術學院
截至2018年12月,學院共有8個二級學院,開設57個高職專業。
教學院系 | 專業 |
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旅遊管理學院 | 導遊、旅遊管理、酒店管理、高速鐵路客運乘務、會展策劃與管理、廣告與會展 |
機械與汽車工程學院 | 機電一體化技術、數控技術、汽車技術服務與營銷、機械製造與自動化、汽車檢測與維修技術 |
計算機與藝術學院 | 計算機網路技術、軟體技術、數字媒體應用技術、移動互聯應用技術、雲計算技術與應用、動漫製作技術、廣告設計與製作、產品藝術設計 |
商貿學院 | 文秘、商務英語、電子商務、營銷與策劃、國際經濟與貿易 |
電氣工程學院 | 應用電子技術、電氣自動化技術、電子信息工程技術、通信技術、建築智能化工程技術、工業設計 |
財經學院 | 會計、財務管理、房地產經營與管理、物流管理、物業管理、人力資源管理、保險實務、連鎖經營 |
地質與建築工程學院 | 寶玉石鑒定與加工技術、工程測量技術、工程監理、工程造價、區域地質調查及礦產普查、基礎工程技術、鑽探技術、安全技術管理 |
教育教學
學院佔地543.31畝,校舍建築面積21.36萬平方米,圖書館藏書59.37萬餘冊。學院設有旅遊管理學院、機械與汽車工程學院、商貿學院、計算機與藝術學院、電氣工程學院、財經學院、地質與建築工程學院七個系院和一個成人教育學院,共設置58個專業,形成了以地質類專業為龍頭,以地質延伸類專業為補充的地質特色專業體系;建有2個國家緊缺人才培養專業、17個省級試點、示範、特色專業和8門省級以上精品課程。學院現建有電工電子、地質勘查、計算機、數控技術、酒店管理、經濟管理和海爾大學電工電子實訓中心等8個校內實訓基地(校內主要有39個頂崗實習場所)和260多個校外實訓基地,其中建有1個電工電子與自動化技術國家級職業教育實訓基地,1個省級示範海爾大學電工電子實訓中心。學院還設有國家職業技能鑒定所和IT核心與認證課程研究所。學院現有580人的高素質專兼職教師隊伍,其中高級以上職稱182人,雙師型教師272人。中國科學院、中國工程院雙院士常印佛為學院兼職教授。每間宿舍均配有空調,都可以裝寬頻。
學院宗旨
學院形成了“傳承地礦行業‘三光榮’精神,培養具有良好職業道德的高技能人才”的鮮明辦學特色,把培養師生“愛崗敬業、艱苦創業、建功立業”的“三業”精神作為學校發展和培養高技能人才的立校樹人之本,內化為“求真務實,以人為本”的治學理念和“明德、篤學、精藝、尚新”的校訓;學院不斷深化教學改革,形成了“育人為本、德育為先”、“能力為本、全面發展”、“堅持教學質量生命線”等教育理念,建立了以教學為中心,以專業建設為核心,以產學研結合為途徑,以課程建設、實踐條件建設、師資隊伍建設、基礎設施建設、質量保障等五大體系為支撐,培養高技能人才的教育教學機制。並探索建立了以培養學生職業能力為主線的“校企結合、工學結合、雙證結合”(三個結合)為特色的多元人才培養模式和基於工作過程的課程體系及產學研合作教育長效機制,全面推行“2+1”教學改革,全力提升畢業生的職業能力和就業競爭力。建院以來,在歷年來的全國、全省高職院校職業技能大賽中,我院學生獲獎數量、層次和團體總分均穩居全省高職院校前十強,用人單位對我院畢業生評價滿意率和畢業生“雙證”通過率均在90%以上,2014屆畢業生就業率高達97.2%以上,一直位於省內高職院校前列。
全院師生正以高昂的鬥志,全面實施“十二五”發展戰略規劃,加大改革和發展的力度,加快內涵建設,積極吸納高層次人才,建設高素質師資隊伍,完善教育教學條件,強化實踐技能培養,為實現“高質量、新特色、國際化”的“十二五”發展目標而努力奮鬥!
學院設有旅遊管理學院、機械與汽車工程學院、商貿學院、計算機與藝術學院、電氣工程學院、財經學院、地質與建築工程學院七個系共57個專業。
旅遊管理學院
旅遊管理學院於1999年正式招生,至今已發展為下設旅遊管理、酒店管理、導遊、廣告與會展4個專業,在校生近800人。旅遊管理系全面貫徹黨的教育方針,堅持質量、規模、結構協調發展,走以內涵發展為主的道路,以就業為導向,以服務社會經濟發展為宗旨,更新教育思想觀念,積極推行人才培養模式的改革,自2002年連續5年實行“2+1”工學結合的培養模式,優化課程體系,逐步建立起與社會經濟發展相適應的現代高等職業教育體系,注重學生應用能力的培養和創新能力的提高,在同類院校中具有一定的特色。旅遊管理系擁有完備的專業教學設施和一批校內外實習實訓基地,注重實踐應用性環節的教學,與各類旅遊企事業單位建有良好合作關係。該系在安徽、浙江、江蘇、北京、上海等地建立了20多家高星級酒店和A級旅遊景區的實習實訓基地。在校期間著重培養學生熟練運用外語、計算機的能力,並安排到相關旅遊企業實習,參加導遊資格考試及行業或職業資格證的考試,在技能等級考試中,取得了年平均通過率95%以上的優異成績。
機械與汽車工程學院
其前身機電工程系,是學院創辦最早的系科之一。設有機電一體化、數控技術、汽車技術服務與營銷、機械製造與自動化、汽車檢測與維修技術5個專業。其中機電一體化專業為我院向教育廳申報的全省高職院校重點專業,也是機電工程學科的重要專業之一。本專業重視設計、製造和控制的理論和實踐和教學,經過三年的理論學習和實踐訓練,使學生具有採用先進技術(數控加工、計算機輔助設計與製造、精密加工等)製造機械產品和應用機電一體化技術製造過程的能力。全系現有機電一體化、數控兩個教研室,師資力量強,結構合理,其中高級職稱17%,講師(含工程師)39%。具有碩士學位或研究生學歷(含在讀)佔40%,青年教師中具有碩士以上學位的人數佔26%。校級優秀中青年專家1人。具有雙師職稱的教師占教師總人數的70%。全系現有全日制學生1155人。
計算機與藝術學院
計算機與藝術學院成立於2004年,我系在校生1000餘人,下設計算機網路技術、計算機多媒體技術、計算機軟體、移動互聯應用技術4個專業。每個專業都開設了文化基礎課、專業基礎課、專業課、實踐課和選修課,這種課程層次的安排和設置既充實了學生的基礎理論和專業理論知識的需求,也滿足了社會對畢業生實踐技能的需求,讓學生畢業後有充足的理論基礎,也有嫻熟的實踐動手技能。
商貿學院
商貿系成立於2000年,現有文秘、商務英語、電子商務、營銷與策劃、國際經濟與貿易5個專業,在校25個教學班,在讀學生一千餘人。歷年來已向社會輸送了數百名合格的管理營銷類應用型人才,不少畢業生在崗位上成為業務骨幹作出突出成績,深受用人單位的好評。該系現有教師45人,高、中、初級職稱比例合理,部分教師為雙師型,在讀碩士研究生多人,此外還在高校和工商企業聘請“雙師型”專業人才20人。建有文秘和商務兩個教研室。我系教師參加和主持了各級科研課題多項,主編和參編了教材多本,並發表科研論文十餘篇和專著數本。本系擁有設備先進的專業語音室、電子商務實驗室和秘書綜合技能實訓室(含辦公自動化實驗室)各一個,其中電子商務實驗室取得了承擔國家職業資格助理電子商務師培訓和鑒定工作的資格,保證了實習實訓教學的需要。
電氣工程學院
電氣工程學院前身電子信息技術系成立於2004年8月。現開設應用電子技術、電氣自動化技術、電子信息工程技術、通信技術、樓宇智能化工程技術、新能源應用技術6個專業。近年來,電氣工程學院圍繞區域經濟發展的需求,堅持走“工學結合、校企合作“的道路,著力打造專業品牌,其中應用電子技術專業與中國顯示領域最具綜合實力的高科技企業“京東方光電科技有限公司”聯營成立了“京東方班”,並設立“京東方人才獎學金",合力培養市場急需且待遇和工作環境十分優越的電子類高素質技能型人才。
電氣工程學院一貫注重提高教學質量,不斷進行教學方法、教學手段、教學內容和課程體系的改革。制訂了體現當前電子類及計算機信管專業教學改革方向,又兼顧學院條件和畢業生服務去向等實際情況的教學計劃和課程、實習、實驗教學大綱等一系列教學文件。在每學期學院進行的教學檢查中,電氣工程學院教師的教學均獲得好評。電氣工程學院建有電子電工、高頻通信、電子工藝、彩電原理、電力拖動、可編程式控制制器、家電維修實驗室等專業實驗室。針對工科教學特點,電氣工程學院制定了一套實踐教學環節的管理辦法,加強了對學生課程設計、畢業設計(論文)的選題、指導和考核;充分發揮校內外實習基地的作用;改革實驗內容和手段,增設綜合性實驗內容,發揮學生的主動性和創造性。做到學生在校期間實踐環節訓練不間斷,以促進學生所學理論知識與實際應用結合與轉化,增強學生的適應能力,較好地體現了畢業生面向生產第一線的培養目標,通過對該學院畢業生所在的企業調查,該學院培養的畢業生深受用人單位的歡迎。
財經學院
財經學院,開設會計電算化、財務管理、房地產經營與評估、物流管理4個專業。全系現有專兼職教師55人,全日制學生1392人。其中會計電算化專業為我系重點建設專業。該系專業設置上整合了經、管、文三類專業的優勢,全力打造經濟管理類學科群,注重培養懂經濟、會管理、強實踐的適合市場需要的複合型應用人才。該系尤其重視實踐教學,為學生提供模擬實訓和實際實訓相結合的實訓教學,課時充足並有專業教師緊隨指導。並在中國人壽合肥分公司,安徽省現代經濟研究所、珠海吉泰物流公司等多家企事業單位建立了實訓基地,以保證學生畢業實習的完成。
地質與建築工程學院
前身地質礦產系成立於2006年7月,是學院地勘行業特色系,2012年由地質礦產系升為地質學院,成為二級學院,現開設工程造價、工程監理、工程測量技術、寶玉石鑒定與加工技術、基礎工程技術、安全技術管理、建築工程技術區域地質調查及礦產普查、地質災害與防治技術9個專業,其中寶玉石鑒定與加工技術為省級重點建設專業。該系專業師資力量雄厚,現有教職工56人,其中高級職稱的26人,雙師型教師20人。該系在校內擁有設備配套齊全的地質(岩礦)實驗室、工程測量實驗室、寶玉石鑒定和加工實驗室、晶體光學實驗室、基礎工程施工實訓室、鑽探施工實訓室等,供學生完成校內實習實訓。學生在校期間,不僅學習相關專業的理論知識,而且非常注重培養學生的實際操作和專業應用能力。通過參加相關的職業資格等級考試,可取得國家英語三級證書、計算機二級證書和焊工、測量員、鑽探工、爆破員等相關的職業技能等級證書,為將來順利就業創造條件。
藝術系(與原計算機系合併為計算機與藝術學院)
藝術系,開設電腦藝術設計、動漫設計與製作、廣告設計與製作、產品造型設計4個專業。
基礎部是院創辦最早的系部之一,是院重要的教學部門。下設“兩課”教研室、數學教研室、體育教研室、英語教研室、就業指導教研室。為適應學院的不斷發展和滿足基礎課程教學的需要。挖潛、招聘有識之士充實師資隊伍,使之師資隊伍結構日趨合理。基礎部擁有一支教學經驗豐富的師資隊伍,現有教學人員27人,其中高級職稱10人,中級職稱6人。
實習實訓中心
實習實訓中心主要負責學院實習實訓教學儀器設備的管理、維護和統一調配使用、實驗室建設規劃與實施,承擔學院機械實習及數控實習教學任務,承擔學院計算機、機械等相關專業的考證實施任務,負責全院公共機房、多媒體教室、語音教室等電教設備的管理工作。下設有實習實訓中心辦公室、現代科教中心、機電實訓中心和實習實訓教研室。
截至2018年12月,學院共有專兼職教師580人,其中,高級以上職稱182人,雙師型教師272人,專任教師中具有碩士及以上學位教師180人。
2015年度,學院共獲評省級教學團隊2個,省級名師工作室2個,省級教壇新秀2名。
省級教學團隊 | |
會計電算化專業教學團隊 | 房地產經營與估價專業教學團隊 |
省級名師工作室 | |
周海燕名師工作室 | 金仁貴名師工作室 |
省級教壇新秀 | |
朱曉彥 | 廖慧惠 |
● 質量工程
截至2018年12月,學院共有國家緊缺人才培養專業2個,中央財政重點支持建設專業2個,省級重點、示範、特色、綜合試點改革專業共22個;省級以上精品課程、精品資源共享課及省級大規模在線開放課程(MOOC)共31個;共有1個國家職業教育實訓基地、1個國家首批示範職業資格與技能鑒定所、7個省級示範實訓中心及開放實訓基地以及IT核心與認證課程研究所。
國家緊缺人才培養專業:軟體技術、動漫設計與製作
中央財政重點支持建設專業:酒店管理、區域地質調查及礦產普查
國家職業教育實訓基地:電工電子與自動化技術實訓基地
國家示範職業資格與技能鑒定所:安徽工業經濟職業技術學院國家職業技能鑒定所
省級重點建設專業:寶玉石鑒定與加工技術等
省級示範重點建設專業:區域地質調查及礦產普查、鑽探技術、旅遊管理等
省級特色專業:區域地質調查與礦產普查、機電一體化技術、計算機網路技術、數字媒體應用技術、營銷與策劃、應用電子技術、會計、電子商務、數控技術等
省級綜合改革試點專業:工程測量技術、軟體技術、動漫製作技術、物流管理、電子信息工程技術等
省級精品課程:《辦公自動化》《公共關係基礎》《寶石鑒定儀器》《計算機網路技術》等
省級精品資源共享課:《AutoCAD技術應用》《JAVA程序設計》等
省級大規模在線開放課程:《成本會計》《網頁與網站設計》等
省級示範實訓中心:計算機網路技術專業省級示範實訓中心、應用電子技術專業省級示範實訓中心等
● 學生成績
2007年至2018年12月,學院學生在全國、全安徽省高職院校職業技能大賽中共獲得39個一等獎、138個二等獎、109個三等獎,賽績一直穩居安徽省76所高職院校前十位,2018年獲安徽省高職院校職業技能大賽團體總分第二名。
安徽工業經濟職業技術學院
2016年6月,學院評審2015年度科研成果獎勵,獲獎成果包括專利2項,學術論文58篇,其中三類以上學術論文23篇。
2015年度學院教職工發表三類以上學術論文一覽表 | ||
論文名 | 發表期刊 | 第一作者 |
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Researchbasedonimprovedgeneticalgorithmanditsapplicationresearchoncivilengineeringreliabilityanalysis | InternationalJournalofEarth SciencesandEngineering | 吳飛 |
基於工作過程的應用寫作項目導向型教學模式初探 | 皖西學院學報 | 劉仁三 |
基於HZC的漢字能力界定與構成研究 | 廣西民族師範學院學報 | 劉仁三 |
農村土地資產化面臨的制度障礙及改進路徑 | 宜春學院學報 | 吳飛 |
高職院校辦學經費問題探析 | 湖北科技學院學報 | 俆旻 |
市場經濟視域下我國體育教師職業發展的“SWOT”分析與對策研究 | 商丘師範學院學報 | 郭德法 |
合肥市會展旅遊發展對策研究 | 山東農業工程學院學報 | 邱竹青 |
明清時期徽州飲食的功能分類及文化意涵 | 佳木斯大學社會科學學報 | 周海燕 |
明清時期徽州民眾游居空間初探 | 重慶科技學院學報(社會科學版) | 周海燕 |
基於比較優勢及規模經濟的國際貿易萬能公式探討 | 長江大學學報(社科版) | 邱璜 |
我國國際貿易與區域經濟發展關係的實證分析 | 通化師範學院學報 | 邱璜 |
長三角港口經濟和區域經濟協調發展研究 | 湖北經濟學院學報(人文社會科學版) | 邱璜 |
基於fluent模擬技術的機電設備優化分析 | 湖南城市學院學報(自然科學版) | 史召峰 |
基於FANUC0i-TB系統的Pro/E后處理文件研究 | 西安文理學院學報(自然科學版) | 陳周五 |
探討新形勢下包裝設計實踐教學改革之路 | 山東農業工程學院學報 | 李昀芸 |
產業轉移視閾下的安徽物流業現狀及其發展策略 | 宿州學院學報 | 何章磊 |
高職新生心理健康影響因素的統計分析 | 銅仁學院學報 | 孫克波 |
外部性視角下中小企業財務應急機制構建 | 河南科技大學學報(社會科學版) | 錢胡風 |
新“長期股權投資準則”相關問題研究 | 安徽廣播電視大學學報 | 張興福 |
基於B-Learning的高職《財務管理》課程教學設計 | 吉林工程技術師範學院學報 | 張興福 |
高職地勘類專業SKOL模式信息化教學的探索與實踐 | 榆林學院學報 | 呂達 |
基於職業技能大賽實踐教學體系建構與實踐 | 榆林學院學報 | 呂達 |
安徽省花崗岩類地質遺跡資源評價及保護建議 | 滁州學院學報 | 黃昕霞 |
● 館藏資源
2018年12月,學院圖書館共有各類印刷型文獻64多萬冊,館藏紙質期刊800餘種,報紙200多種;電子圖書35餘萬冊;開通了維普電子期刊、“中國知網”資料庫、萬方數字資源、龍源電子期刊閱覽室、環球英語多媒體資源、銀符、博學易知、CIPD、設計師之家、百度文庫、超星學術視頻、歌德電子書借閱機等13種電子資源。
截至2018年12月,學院共與韓國、英國、愛爾蘭、新加坡、泰國等國多所院校保持交流與合作,與韓國韓瑞大學、明知專科大學、愛爾蘭都柏林商學院、英國桑德蘭大學合作開展國際教育項目;與中國地質大學(武漢)、安徽省區域地質調查院等80多個企事業單位共建專業、共育人才。
學院積極開展交流與合作,先後與中國地質大學(武漢)、武漢大學開展成人本科函授教育,與中國地質大學珠寶學院、安徽省區域地質調查院等五十多個單位共建專業,共同培養人才。學院呈現出規模、質量、結構和效益協調發展的良好勢頭。
學院還設有國際教育合作與交流中心,與美國、英國、愛爾蘭、澳大利亞、新加坡等國多所院校有著長期緊密的合作。學院已與愛爾蘭阿斯隆理工學院、澳大利亞詹姆斯·庫克大學(新加坡校區)、美國威廉·伍德大學、英國赫特福德大學合作開展“3+X”專升碩項目,分別與韓國韓瑞大學和波蘭弗羅茨瓦夫工業大學開展“3+2”和“3+1.5”專本連讀項目。
校訓
明德、篤學、精藝、尚新
校徽
學院校徽為雙圓套圓形徽標,圖案顏色藍白相間,以藍為主。內圓由“地質錘”、“書籍”、“地球”圖案疊加組成,“地質錘”代表地質行業特色;“地球”代表地質科學;“書”寓意教育;“書”與“地球”圖案疊加呈“三角形”代表安徽漢語拼音首個字母A,體現了學院地質行業辦學特色及教育事業屬性。圓環上方為“毛體”“安徽工業經濟職業技術學院”校名,圓環下方為安徽工業經濟職業技術學院的英文名稱。
安徽工業經濟職業技術學院 |
截至2018年12月,學院先後被評為全國高職高專院校人才培養工作水平評估優秀單位、安徽省示範性高職院校、安徽省文明單位、安徽省就業工作先進單位、安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位、安徽省普通高校畢業生就業工作先進單位、安徽省學生資助工作先進單位、安徽省教育系統關心下一代工作先進集體、安徽省地礦局先進黨委、合肥市雙擁模範單位、合肥市衛生先進單位等。
安徽工業經濟職業技術學院