庶吉士

明太祖洪武初年，選進士於六部諸司及翰林院之下觀政。翰林院之下者稱庶吉士，六部之下者稱觀政進士。

永樂二年（1404年）始，專隸於翰林院，選進士之長於文學及書法者充任。由科舉進士中排名前列，有潛質者被授予庶吉士的身份，讓他們先在翰林院內學習，之後再授各種官職。

明英宗以後慣例，科舉進士一甲者授予翰林修撰、編修。另外從二甲、三甲中，選擇年輕而才華出眾者入翰林院任庶吉士，稱為“選館”。

明代的翰林為政府儲材之地。英宗後有慣例：非進士不入翰林，非翰林不入內閣。故此庶吉士號稱“儲相”，能成為庶吉士的都有機會平步青雲，例如明朝萬曆年間內閣首輔張居正，即是庶吉士出身。清朝時漢人大臣中，亦多出於翰林庶吉士。

清雍正以後，選官更為嚴格，由皇帝主持之朝考決定。庶吉士一般為期三年，期間由翰林內經驗豐富者為教習，授以各種知識。三年後，在下次會試前進行考核，稱“散館”。成績優異者留任翰林，授編修或檢討，正式成為翰林，稱“留館”。其他則被派往六部任主事、御史；亦有派到各地方任官。

陳敬宗（1377年—1459年），字光世，浙江慈溪人。是永樂二年的進士。被選為庶吉士，在文淵閣學習，參與修訂《永樂大典》。修書完畢后，授官刑部主事。

李德章（1481年—1540年），雲南永昌人，官至翰林院庶吉士，后被貶在京城負責保管珠寶玉器，在一次宮廷失火時，發現熔化的珠玉澆水凝固后具有晶瑩透亮的色彩。返鄉之後，他就用永昌盛產的瑪瑙、玉石、琥珀等原料燒製成了“永子”。嘉靖皇帝敕令將永子列為貢品。

楊廷和徠（1459年10月15日—1529年7月25日），字介夫，號石齋，漢族，四川新都人，明代著名政治改革家，文學家楊慎之父。歷仕憲宗、孝宗、武宗、世宗四朝，為武宗、世宗兩朝宰輔，權傾天下。

楊廷和年少成名，成化十四年進士，授檢討，弘治時侍皇太子講讀。正德七年出任首輔。嘉靖三年，因“大禮議”與世宗意不合，罷歸故里，后被削職為民，卒於鄉。隆慶初復職，追贈太保，謚號文忠。著有《楊文忠公三錄》。

張居正（1525年—1582年），湖北江陵人，晚明時期著名內閣首輔，梁啟超曾感嘆“明代政治家只有一張居正”。相貌英俊，敢於做事，極其富有智略。嘉靖二十六年（公元1547年）中進士，授庶吉士，受到當朝重臣徐階賞識，步步高升。後於萬曆元年（1573年）明神宗即位后在李太后的支持下以內閣首輔身份推行考成法、一條鞭法等新政，同時加固邊防，使得從正德以來積貧積弱的大明王朝煥然一新——新政使每年國庫充盈大量白銀。考成法提升了原本極其低下的工作效率。一條鞭法以及清丈田畝等措施有力地打擊了土地兼并。在邊防上，任用李成梁、戚繼光、王崇古等名將，並且著力改善了與蒙古韃靼部落的關係。但由於改革觸犯了大官僚、大地主階級的利益，加上張居正權高震主，引起明神宗不滿。1582年，張居正去世后隨即被明神宗抄家，剝奪官階。

梁清寬，字敷五，直隸真定（今河北省正定縣）人，清初政治人物。為清順治三年（1646年）丙戌科二甲第一名進士（傳臚），選庶吉士，散館授弘文院編修，官至吏部侍郎。梁清寬為明代重臣梁夢龍曾孫。他與堂弟梁清遠、梁清標皆科甲折桂，人稱“一門三進士”。

何世璂（1666年—1729年），字澹庵，又字坦園，號鐵山，山東新城縣陳庄人。1709年（清康熙四十八年）中進士。選翰林院庶吉士。散館任《大清一統志》纂修官。康熙五十九年，出任山西省副主考官。后充充“聖祖實錄館”纂修官。雍正元年四月，出任江西正考官。歷任浙江學政，兩淮鹽運使、貴州巡撫、署理直隸總督。

潘紹烈（1796年一1881年），字子駿，號西村，今萊蕪市萊城區張家窪辦事處楊家鎮村人。乙酉科拔貢，戊子科舉人，己丑科聯捷進士，授翰林院庶吉士，武英殿協修，敕封文林郎散館。後為元氏縣（今河北省）知縣，隨任甌寧縣（今福建省）知縣，回家丁憂三年不再復出，至本縣漢源書院任主講，善書法，對境內教育事業做出了貢獻。

曾國藩（1811年11月26日－1872年3月12日），初名子城，字伯函，號滌生，謚文正。出生於晚清一個地主家庭，自幼勤奮好學，6歲入塾讀書。8歲能讀八股文、誦五經，14歲能讀《周禮》《史記》文選，同年參加長沙的童子試，成績列為優等。父麟書，有田產，不事耕種，醉心功名，然童試17次皆不第，父設館授徒。曾國藩幼從父學。道光十三年（1833）入縣學為秀才。翌年就讀於長沙嶽麓書院，同年中舉人。此後赴京會試，一再落榜。十八年，始中第三十八名貢士，旋赴殿試，中三甲第四十二名，賜同進士出身。朝考選翰林院庶吉士。

蔡元培（1868年一1940年），字鶴卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，並曾化名蔡振、周子余。被毛澤東譽為“學界泰斗，人世楷模”，是中華民國首任教育總長，1916年至1927年任北京大學校長，其72年的人生歷程，先後經歷了清政府時代、南京臨時政府時代、北洋政府時代和國民黨政府時代，一路經歷風雨，始終信守愛國和民主的政治理念，致力於廢除封建主義的教育制度，是二十世紀初中國現代教育制度的創者。

蔡元培家學淵源，有著極其深厚的私塾功底，光緒十五年(公元1889年)秋天，他參加鄉試，一舉考中舉人，浙江省中舉者共有155人，蔡元培名列第23名。21歲的年齡就踏上了科舉制度的快車道。

鄉試的第二年舉行恩科會試，蔡元培接著在1890年春天進京趕考，又順利考中貢士。考中貢士后，要經過殿試才能成為進士。蔡元培考中貢生后，因殿試朝考的名次均以字為標準，自量寫得不好，主動要求留待下一科殿試再考，回家刻苦練習書法。

1892年春，蔡元培自我感覺可以了，赴京參加殿試，一舉獲二甲第34名，被選為庶吉士。