天津市濱海新區漢沽第一中學

天津市濱海新區漢沽第一中學始建於1946年，其歷史悠久，前身為私立長蘆中學，歷經搬遷改造、震后重建和大規模擴建，教學條件日臻完善，教學水平顯著提升，已經發展成為天津市重點中學，首批三A校、市級高中示範校和特色高中項目實驗校。在六十餘年的發展進程中，學校積澱了深厚的文化底蘊，成為鑲嵌在漢沽沃土上的一顆閃亮的明珠。

學校創建於民國三十五年（公元1946年），原為漢沽地區鹽業資本家以給蔣介石祝壽為名出資興辦，由國民黨寧河縣黨部書記劉會文出面籌辦。學校建成后，由國大代表唐紫園（宗坊）專程去南京國民政府備案。並請陳立夫題寫了“私立長蘆中學”的校匾。建校之初的三年時間內，共招收學生140人。1948年底漢沽解放以後，學校更名為河北省漢沽鎮私立長蘆中學。首任校長王靜修。1952年11月天津專署派員接收學校，從此私立轉為中辦。國家接受以後，在師資、設備等方面進行了有計劃地投入。1958年增設高中部並改名為天津市漢沽區漢沽中學，1966年“文化大革命”期間曾更名為“東方紅一中”，自1972年起學校改為現名。1976年7月28日 唐山丰南地震將校舍全部震毀，當時學校成為漢沽區傷病員搶救療點和向河南、陝西轉移傷員疏散點，同時師生自己動手搭建簡易教室保證及時複課。1978年8月學校在原址重建同年，學校被天津市人民政府批准成為首批辦好的重點中學。

斗轉星移，日月如梭。在曹治、李明、石凌、劉起祥等歷任校長和一代又一代教職工的共同努力下，一中人書寫著漢沽一中由小到大由弱及強不斷發展的偉大志向和不凡業績，向漢沽父老昭示著她心繫國運，命同民生的情懷，昂首於渤海之濱，雄起於薊運河畔，揚名於津沽大地。

江山代有人才出，獨領風騷幾十年。一路走來，六十年滄桑巨變，六十載碩果累累。一代又一代德高望重的師長嘔心瀝血、嚴謹治學；一代又一代的甘於奉獻的同仁，誨人不倦，奮發圖強；一代又一代的學子囊螢映雪，自強不息，為家鄉的繁榮和民族的振興做出了自己應有的貢獻。其中，最令我們驕傲和自豪的是，幾萬名學子已經在世界各地、祖國南北生根、開花，結果。畢業生有腳踏實地的普通勞動者，有甘當公僕的各級幹部，有忠貞勇敢的人民解放軍官兵，有成績驕人的科技界精英，有聲名卓著的文化名人，有桃李滿天下的教育大家，等等。學校注重德智體全面發展，精心培養學生的綜合能力的傳統得到了發揚，學校的美術小組、航模小組、文藝社團等在全市乃至全國享有盛名。七十年代學校男子籃球隊獲全市冠軍，女子獲第二，手球隊獲全國冠軍。自一九八五年獲得“天津市田徑傳統校”稱號到現在一直保持這個榮譽。深厚的文化體育基礎，令學生專長得以發揮，能力得到鍛煉。畢業生中知名人士眾多，如現天津市人大常委會副主任、市金融工委書記六六屆校友左明同志；從一中美術組走向全國版畫界、藏書票界、書法界的吳長江、唐雲來、劉碩海等藝術名家；從一中文藝社團走向全國評劇舞台的傑出新人曾昭娟、天津電台著名主持人王曉彤、胡月；從一中科技興趣小組走出的科技名人、北京十大傑出青年、北京航空航天大學副院長張廣軍，天津口腔醫院知名專家高輝，南開大學允公集團總裁、博士生導師李慶成，天津大學博士生導師尤學一等。這些校友皆為學校成功教育之力證。

沐浴改革開放的春風，陳家忠校長率領一中人銳意改革，以顯著成績取得了“天津市首批三A校”“天津市行為規範示範校”等榮譽。承繼著“五十華誕”的風采，王琪校長堅持“生命是教育之本”的先進教育理念，讓母校的辦學理念和辦學經驗首次在全國權威性的教育專刊《人民教育》上刊登，續寫著母校更加絢麗的篇章。漢沽一中又連續獲得了全國體育衛生工作先進單位、全國民主管理先進校等榮譽稱號。一九九九年九月十日 王琪校長作為教師代表在北京受到國務院副總理李嵐卿、教育部部長陳至立的接見。這種殊榮激勵著一中人在教育的偉大改革和發展中誨人不倦、再創輝煌。此後，學校還相繼獲得全國綠色教育先進校、全國精神文明先進單位、全國讀書活動先進集體、全國基礎教育名校等榮譽，並於二零零四年，高水平通過了國家級高中示範校的驗收。2005年秋，以白正三同志為校長的新一屆領導班子堅持以人為本，和諧發展的理念，樹正氣、講人氣，注重校園文化建設，以先進的人文理念管理學校推進素質教育，“辦人民滿意的教育”，教育教學成效顯著，高考連創歷史最好水平，深受漢沽父老讚譽。

一中人將始終恪守“仁公智勇，重以修能”的校訓，始終建設“尚德、明理、務實、創新”的校風，始終貫徹“求真求實求新求異”的學風，傳承薪火，再築輝煌。

學校有教學樓兩幢，圖書館樓一幢，科技樓一幢，藝術樓一幢，多功能體育館一個，辦公樓一幢，行政樓一幢。科技樓內設有物理、化學、生物實驗室、數字錄播室、電視台、教研室、信息教室、數字美術教室、心理諮詢室、醫務室、通用技術專用教室和地理專用教室。圖書館藏書92000餘冊，訂有書刊170種，存有工具書、參考書700餘種。學校還擁有標準的400米塑膠場地，場外有4個籃球場，一個網球場。

學校有教學班38個，學生1500人。

全校有教職工186人，任課教師143人，其中特級教師4人，高級教師82人，一級教師74人。碩士學歷8人，教育碩士13人。在民主和諧的氛圍下，學校湧現出一批知名度較高的學者型教師。全國孺子牛金球獎獲得者、物理特級教師牟彬善設計製作的教具有五項獲國家教委的獎勵，“物理教學成套軟體”由電子工業部軟體開發中心鑒定確認為正式產品，在全國第一屆物理微機應用研討會上被特別推薦，1990年被評為天津市勞動模範。化學特級教師齊占波，他所創造的“問題式”教學法成效顯著，1988年被評為天津市勞動模範，1991年被評為全國優秀教師。數學特級教師潘和勛敬業博學，1993年被評為全國優秀教師。此外，語文特級教師劉功海2000年被評為全國優秀教師，物理高級教師朱恩發1995年評為全國優秀教師，物理高級教師白正三1998年評為全國優秀教師。體育特級教師張金生獲得國家級裁判的殊榮。在天津市中小學“未來教育家奠基工程”評選活動中，我校李樹林副校長，歷史特級教師，經過層層選拔，成為我區唯一入選的教師，並即將參加“未來教育家”培訓活動。

學校的教學管理全面、細緻、科學、嚴格，做到以教學為中心，大力推進素質教育，全面貫徹教育方針，促進學生全面發展，並建立了切實可行的素質教育運行機制。領導聽課制度化，教研組活動制度化，作業定時定量，考試管理科學化，督查評比制度化，認真落實，促進了教師教學水平的不斷提高。認真落實國家新課程標準，完成課時計劃。開全科目、開足課時。堅持課堂改革，藉助現代化教育技術不斷提高45分鐘效率。堅持聽課制度，嚴格考試製度。把好高考複習關，高考成績逐年提高，高考連續創造歷史最好水平。

學校特別重視利用現代手段來提高教學質量，把信息教育技術列入學校主要學科之中。學校為天津市中小學現代化技術實驗校。多年來，漢沽一中領導高度重視現代技術的發展，有長期和近期的規劃目標，有完備的管理體系，信息中心、實驗中心使現代教育技術合理有效地運用於教學之中。近年來，學校有六節市級現代技術課榮獲一、二等獎，十幾節市級雙優課比賽中充分利用了計算機等多媒體手段，效果非常出色，多次為漢沽區舉辦現代技術應用示範課，起到了現代化技術實驗校的龍頭作用。近年來，學校獲得天津市教育信息優秀成果一等獎三名，二等獎九名，三等獎十二名；榮獲天津市計算機優秀軟體製作十八人次。

長期以來，學校注重創建特色校園文化，樹立以人為本全面發展與完善為目標的現代教育觀，千方百計為學生髮展個性特長創造條件，提供舞台；並用形示情染的環境，用學生周圍的一切蘊含教育，為學生的一生髮展夯實基礎，學校追求“五化”的目標，即：綠化、美化、人文化、音樂廳化和展廳化。學校還堅持讀書節、體育節、藝術節“三節連動”，巧妙設置情境，靈活組織活動，用優秀的作品教育人，用藝術的方式陶冶學生的情操，寓教育於豐富多採的活動之中，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中悟出道理，明白事理，展示才幹。以提升人文，塑造人格，完善人性，為學生架起成才階梯，形成生動、和諧、高雅、健康的育人特色，1997年9月《天津教育》雜誌以《形示情染風骨》為題對漢沽一中特色校園文化進行了專題報道，並由《人民日報》輯入《中國當代改革者》一書。2001年7月1日我校學生代表隊榮獲天津市大中專學生黨史知識競賽第一名的好成績，當年10月23日天津電視台黨的生活欄目以“搖籃”為題，播放了我校學生黨校的事迹。

致力於環境特色的形成與確定，是漢沽一中的又一教育特色。其目的是使學生懂得人的一生離不開環境，環境的優劣和人類的生活、學習、工作和健康有著密切的關係，從而培養學生熱愛自然、熱愛地球、熱愛家鄉的高尚情操，1998年天津市“地球……生命工程”啟動儀式在漢沽一中舉行。學生代表向出席會議的國家環保總局、市環保局及市區各級領導、新聞媒體發表了漢沽一中師生給全市青少年的倡議書。倡議書闡明了要做二十一世紀的合格接班人應具備的環境道德和素養。《漢沽一中環境教育規劃》經天津市科委、市環保局組織專家評審論證會簽、通過立項，國家環保局也給予很高評價。學校在環境教育方面進行了廣泛的實踐與探索，發揮了環境教育人的功能，提高了學生的參與意識和解決問題的能力，形成了較高的環境意識，綜合素質亦得到提高。

為學生的一生健康奠基漢沽一中體育工作的主攻目標，也是漢沽一中教育的又一特色。漢沽一中1995年被確定為天津市田徑項目傳統學校，經過多年的探索，形成 了“激發興趣——培養愛好——發展特長”的模式，使每個學生走出校門后，都有一至二個體育項目的愛好，並掌握該項目的科學鍛煉方法，確實為學生一生的健康奠定基礎， 1995 年漢沽一中還成立了學生體育協會，經過幾年的發展已有田徑、籃球、足球、乒乓球、手球、羽毛球、象棋八個委員會。學生體協在學校體育工作中發揮了不可替代的作用。

漢沽一中按照教學為主、全面發展、依靠教師辦學三大規律的要求創新管理體制，賦予教代會、工會實權負責教師常規管理，創立了“民主依法，管理注情、凝聚師心”的工作機制。學校優化管理的原則是以教師為本，一切為了教師，一切依靠教師，使教師真正成為學校的主人。首先，依法優化民主管理，用機制保障教職工民主管理權的落實。學校於1984年開始建立教職工代表大會制度。其次，學校用信任激活教職工當家做主的情感鏈條，做到真正意義上的優化管理。第三是動態的優化管理，用實效挖掘教職工內在創新潛能。由於民主機制的有交保證，教職工積極性得到充分發揮，漢沽一中的改革和發展，取得了突出的成績。

學校進行生態教育研究，並使之成為學校特色建設的有機組成部分，不是由外而內的增設附置，而是在科學的教育理念指引下的自內而外的挖掘與提煉，其內在的發展動因恰好為生態教育的順利實施提供了根本保障。我校近二十年持之以恆地進行了教育的探索與實踐，凸顯了學校辦學的特點，充分挖掘與發揮了學校本身的資源優勢，形成了相應的工作與管理制度。

早在上世紀九十年代初，以陳家忠為校長的領導班子就帶領全校師生進行了“校園文化建設”；在九十年代末和本世紀初，王琪校長提出“綠色生命教育”的理念，並進行了積極的實踐探索；2005 年以後，在創建和諧社會的時代背景下，在教育領域全面實施素質教育的進程中，我校提出“幸福校園建設”的辦學理念，引導師生樹立學會感動、學會感恩、學會捕捉幸福的意識，讓師生在繁重的工作學習中不倦怠，保持充沛的精力和樂觀的態度，享受到職業和學業帶來的歡樂和幸福。早在2000年，我校就被評為“全國綠色先進學校”，在多年的繼承發展中，我校積累了豐富的經驗，並逐步把“幸福校園建設”理念落實到教育教學工作中，形成了互動學習、合作探索、和諧友好的師生關係。

校風：尚德，明理，務實，創新；

教風：敬業，博學，嚴謹，耐心；

學風：求真，求實，求新，求異。

學校經過六十五年的發展，積澱了深厚的文化底蘊，是鑲嵌在漢沽沃土上的一顆閃亮的明珠。進入新世紀的漢沽一中與時俱進，敢為人先，以“校園文化建設”“綠色生命教育”“幸福校園創建”為發展理念，逐步形成自己的辦學風格，學校的教育教學質量穩步提高，贏得了社會各界的廣泛讚譽，成為漢沽百姓心目中的最優學府。通過對體育節、讀書節、藝術節“三節連動”的繼承和創新，提煉出三節活動的精神內涵，並與時俱進，不斷更新活動的內容和形式，始終滿足師生精神文化的需求，並竭盡所能為學生搭建培養特長、展示青春活力的舞台。

黨總支書記、校長：白正三

副校長：李樹林趙勇、王瑞雪

王敬修：1946年6月——1952年11月間代任河北省漢沽鎮私立長蘆中學校長。（學校成立時，教職工14人、三個教學班，108名學生）。

張建新：1952年12月——1958年間，分任漢沽初級中學、漢沽市初級中學、河北漢沽初級中學校長。

天津市漢沽區漢沽中學校長分別由曹治（1959—1969 年）、蘇術培（1970.1—1971.3）、韓玉福（1971.3—1972.5）擔任，副職由李明（1959—1979.9 ）、曹治（1970—1972）擔任。

天津市濱海新區漢沽第一中學正、副校長任職情況：

校長：

董壽蘭：1973.3——1973.11

李明：1979.9——1983.12漢教黨字（79）12號。

石凌：1984.3——1985.7漢政發（84）13號。

劉啟祥：1985.7——1987.3

陳家忠：1990.9——1996.9，漢政發（90）78號。

王琪：1996.11漢政發（96）53號—2005.10漢政發（05）48號。

白正三：2006.10.24漢政發（2006）54號。

副校長：

么自瑞：1973.5——1975.2

李賀春：1975.2——1977

韓淑鮮：1977.12——1984.3

劉啟祥：1979.10——1985.7 79年漢教字39號兼教導主任

朱文閭：1984.3——1991.7漢政人字（84）20號。

賈佩文：1984.3——1991.3 漢政人字（84）20號。

付正惠：1987.3——1991.10漢政發（87）14號。

劉俊奎：1981.8——1997.1，漢政發（91）64號。

齊占波：1991.8——2005.11，漢政發（91）64號，漢教（03）46號。

李恩惠：1997.8至今，漢政發（97）13號。

付雲成：（1994.6）1994.9.5漢教字（94）28號——2000.7漢教委（2000）19號文，解聘副校長一職，享受副處調研員待遇。

白正三：2001.8漢政發（2001）32號—2006.10。

鄭志剛：2005.7漢政發（2005）32號。

李樹林：2006.7.28漢政發（2006）41號。

趙勇：　2008.6.26漢政人[ 2008 ]16號。

王瑞雪：2013.7.4津濱漢管發[2013]23號。

學校歷經六十多載的春秋洗禮，積澱了深厚的文化底蘊，是鑲嵌在漢沽沃土上的一顆閃亮明珠。走進二十一世紀的漢沽一中與時俱進，敢為人先，以“校園文化建設”、“綠色生命教育”、“幸福校園創建”為發展理念，進一步規範師生課堂行為，繼續加強教師隊伍建設，不斷改善育人環境，已經形成自己的獨特辦學風格，教育教學質量穩步提高。

在良好的教育環境熏陶下，在嚴明的制度措施保障下，2005年至今，學校高考成績九年連創新高，尤其以2012、2013、2014年成績突出，令同行刮目相看，贏得了廣泛的社會讚譽。2012年參加高考人數800人，一本上線人數達233人，其中理科一本187人，二本以上262人；文科一本46人，二本以上80人。錄取北京大學1人，985大學15人，211以上大學45人。2013年參加高考人數800人，本科上線人數達402人，其中理科一本156人，二本以上262人；文科一本53人，二本以上104人，其中漢沽一中文科第一名為全市總排名第四，被北京大學錄取，創造了漢沽一中空前的好成績。其餘，985大學25人，211以上大學60人。2014年參加高考人數800人，漢沽一中文科一本上線59人，二本上線120人，最高分652分，600分以上7人；理科一本上線142人二本上線274人，最高分695分，600分以上25人。其中錄取清華大學一人。