鄭州航空工業管理學院藝術設計學院

藝術設計學院堅持教學的中心地位，以科研促進教學，發揮師資隊伍業務素質高、產學研能力強的優勢，在教學和科研上取得了豐碩成果。每年有高質量的論文發表和實用型研究成果，獲河南省自然科學優秀論文一、二、三等獎等獎項的論文近30餘篇；已完成和承擔河南省自然科學基金、河南省科技攻關、河南省教育廳科技攻關等省部級基金研究課題近10項，多項橫向科技合作與開發課題，鄭州航院青年科學基金項目十多項。

藝術設計學院大力開展創新創業實踐教學和第二課堂活動，注重學生綜合級力和素質培養。在青島、安徽、北京、鄭州、郭亮、太行大峽谷等地建有穩定的專業實習與寫生基地。藝術設計學院曾組織2009“河南有他，河南有你”大型公益策劃活動;04-05國際設計連接全球競賽銀獎、河南省大學生廣告演講大賽冠軍；全國數學建模比賽二等獎，河南賽區三等獎;2003年獲“第八屆挑戰杯河南省大學生課外學術科技作品競賽”優秀獎；第三屆中國五金產品工業設計大賽、中國通用航空協會會徽設計、全國大學生設計大師獎、中國大學生廣告藝術節學院等100餘項大獎。近幾年來，藝術設計系學生有近30名同學考上湖南大學、北京理工、華東理工、吉林大學、浙江大學、中南大學、南京郵電等重點院校和其它高校的研究生。藝術設計學院已向社會輸送的畢業生大部分都成為沿海發達地區市場的弄潮兒和用人單位的中堅力量。

藝術設計學院是我校設計藝術學科建設的直接承擔單位。立足河南本土，快速融入本地學界和業界是我系發展的要本思路，到2011年5月份，河南省內有近20多家著名企業與我系保持緊密的合作關係，有的已經形成戰略合作關係。我校成為河南省工業設計、廣告學專業理事單位，其中胡中艷主任為河南省工業設計協會理事會成員，孫建華副主任為河南省廣告協會學術委員會副主任委員，與我校保持有聯繫的省內外的著名高校有80餘所。該學科的主幹專業-----工業設計專業是被認為“全國十大熱門”專業之一，在全國屬於較早開辦該專業的院校之一，自2001年招生以來，獲取國內外的設計大獎近百餘項，2010年被評為鄭州航院特色專業。

工業設計（專業代碼：06）

培養目標：專業培養德、智、體、美全面發展的，適應社會主義市場經濟建設需要，具備工業設計的基礎理論、基本知識與創新和實踐能力的，能夠在設計、研究、教學等企事業單位從事工業產品造型設計與開發、傢具設計、設計管理等工作的應用型高級人才。

主要課程：構成學、設計表現技法、產品設計基礎、產品設計原理、產品系統設計、計算機輔助三維設計、設計與人機工程、造型材料與工藝等。

學制層次：學制4年，本科，授予工學學士學位。

產品造型設計(藝術類)(文理兼招)（專業代碼：17）

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展的，社會主義市場經濟建設需要的，具備工業設計的基礎理論、基本知識與創新和實踐能力的，能夠在設計、研究、教學等企事業單位從事工業產品造型設計與開發、傢具設計、展示設計等工作的應用型人才。

主要課程：構成學、設計表現技法、產品設計基礎、產品設計原理、產品系統設計、傢具設計、設計與人機工程、造型材料與工藝等。

學制層次：學制四年，本科，授予文學學士學位。

視覺傳達設計（藝術類文理兼招）（專業代碼：15 ）

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展的，適應社會主義市場經濟建設需要的，具備藝術設計的基礎理論、基本知識與創新和實踐能力的，能夠在設計、研究、教學等企事業單位從事視覺傳達設計、企業形象整體設計、企業及產品的宣傳與推廣等工作的應用型人才。

主要課程：平面設計概論、構成學、計算機輔助平面設計、圖形創意設計、CI 設計、網頁設計藝術、包裝設計等。

學制層次：學制四年，本科，授予文學學士學位。

環境藝術設計（藝術類文理兼招）（專業代碼：16）

培養目標：本專業方向培養德、智、體、美全面發展，適應社會主義市場經濟需要，具有中國傳統文化底蘊和創新意識，具備環境藝術設計的基礎理論、知識與設計能力的複合型專門人才，能夠在企事業單位、科研院所、政府規劃部門等單位從事室內外設計項目的設計、開發、施工指導等工作。

主要課程：環境設計史論、構成學、建築製圖、環境設計初步、景觀設計、室內設計、商業空間設計、展示設計等。

學制層次：學制四年，本科，授予文學學士學位。

廣告學 (文理兼招)（專業代碼：10）

培養目標“系統掌握現代廣告學、傳播學的理論與與創新和實踐能力，能夠在設計、傳媒、教學等企事業單位從事廣告企劃、品牌形象整體設計與推廣、廣告設計、影視媒體製作等工作的創新應用型人才。

主要專業課程：傳播學、廣告學、招帖設計、展示設計、市場調查與分析、廣告媒體研究、網路廣告、計算機輔助平面設計、廣告策劃與創意、CI設計、廣告攝影與攝像等。

學制層次：本專業為4年制本科，授予文學學士學位。

動畫(藝術類)(文理兼招)（專業代碼：11）

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展的，適應社會主義市場經濟建設需要，具備動畫設計的基本理論、基本知識與創新和實踐能力，能夠在影視、網路、出版、廣告等企事業單位從事動畫和新媒體製作相關工作的應用型人才。

主要課程：構成學、動畫概論、角色造型設計、動畫運動規律、動畫技法、動畫創作基礎、場景設計、三維動畫設計等。

學制層次：學制四年，本科，授予文學學士學位。

辦公室

工業設計教研室

視覺傳達教研室

環境藝術設計教研室

廣告教研室

動畫教研室

藝術教研室

兼職教師

黨總支書記：楚恩熠

楚恩熠，男，副教授，中共黨員，鄭州航空工業管理學院藝術設計學院黨總支書記，歷任鄭州航院物資經貿系黨總支書記、副編審；鄭州航院宣傳部長等職。同時兼有：河南省高校校報研究會、河南高校新聞工作者協會理事長，河南省高校攝影學會副主席、中國高校攝影聯合會及中國高教攝影教育專業委員會常務理事等。

院長：胡中艷（主持日常行政工作）

胡中艷，女，教授，中共黨員，現為藝術設計學院院長，主持系行政等日常工作。主持參與多項縱向、橫向課題研究。榮獲省部級科學技術進步貳等獎1項、叄等獎5項，省教育廳科技成果壹等獎4項，貳等獎2項，榮獲省級科技論文貳等獎2項、叄等獎1項獎。獲省教育廳教學成果獎1項。主編、參編教材3部，發表論文20餘篇。主講《平面構成》、《色彩構成》、《立體構成》、《工業設計概論》、《計算機輔助設計》等課程。

副院長：孫建華

孫建華，男，中共黨員，1970年3月出生，河南睢縣人，計算機軟體專業，現為藝術設計學院副院長，主要負責教學和實驗室等日常工作。現為中國廣告教育協會理事、鄭州市計算機協會會員、鄭州市自動化協會會員、兼河南省纖維檢驗局信息化顧問，河南大地裝飾工程有限公司信息化顧問、鄭州博譽機械有限公司信息化顧問。2004、2005、2006鄭州航院“科技先進個人”；2005年鄭州航院首屆“師德標兵”；2006年“河南省師德先進個人”； 2003年在第三屆鄭州航院“優秀青年教師”講課比賽中三等獎；多次被評為“三育人”先進個人等。曾獲省部級二等獎計5項，三等獎計3項；廳局級一等獎4項，二等獎3項；主持並完成省部級科研項目2項，廳局級項目4項，橫向聯合項目6項；參加國家自然科學基金等基金項目4項，共發表論文20餘篇。

黨總支副書記：周 琰

周 琰，女，中共黨員，畢業於河南大學藝術學院音樂教育專業，講師，現為藝術設計學院黨總支副書記。曾獲河南省大中專學生社會實踐先進工作者，鄭州航院優秀輔導員等稱號。主持參與多項省、院級課題，發表學術論文數篇。主講《合唱與指揮》、《職業生涯與規劃》等課程。

1、工業設計模型實驗室

工業設計模型實驗室是我系工業設計專業學生模型製作的場所。工業設計模型實驗室總面積80餘平方米。擁有德國浦勞克森模型製作電動工具、迷你機床等各類設備共計30餘台。

主要承擔有工業設計專業《模型製作製作與工藝》、《產品設計原理》等課程的教學任務。工業設計模型實驗室在滿足我系工業設計專業的教學同時，還能為畢業設計、科研、對外服務提供學習使用。

2、產品交互實驗室

產品交互實驗室以產品的交互開發為切入點，旨在建成一個系統的交互型產品系統研究作開發環境，開發交互產品及交互終端的應用，同時向更好的人機交互發展，讓教師和學生進行產品的交互設計、管理與開發的實踐，完成相關的教學與科研工作，從而促進教師與學生實用能力的培養，適應當前交互設計行業的發展。建成后的實驗室

開設的實驗有：產品系統設計、多媒體資料庫原理及應用、多媒體設計、APPS應用開發、數字圖像處理、多媒體技術與應用等。另外，實驗室還可以成為學生的實訓基地，為工業設計、藝術設計、動畫等多個專業的學生提供教學和實訓場所。

3、快速成型實驗室

快速成型實驗室是我系工業設計專業學生進行高端模型設計製作的場所。實驗室總面積40餘平方米，擁有Model3D快速成型系統一套，價值38萬元。Model3D快速成型系統採用熔融擠出成型工藝，具有精度高，噪音低，原型強度高，可直接使用的特點。可廣泛應用於造型設計、結構檢查、反求工程、靜動力學試驗、人機工程等。

主要承擔工業設計、藝術設計專業《模型製作》、《產品設計》及工業工程等專業《先進位造系統》等課程的教學任務。實驗室在滿足我系工業設計、藝術設計專業的教學同時，還能為畢業設計、科研、對外服務提供學習使用。實驗室已從2006年9月正式向全校開放，根據實驗室開放管理辦法對學生成績進行合理評定。

4、產品體驗實驗室

產品體驗實驗室是我系工業設計專業學生進行產品體驗學習的場所。產品體驗實驗室總面積80平方米。擁有視聽體驗、3D視頻演示、產品體驗等各類設備共計20餘台。

主要承擔有工業設計專業《產品設計基礎》、《產品設計原理》、《產品系統設計》、《動畫》等課程的教學任務。產品體驗實驗室在滿足我系工業設計專業的教學同時，還能為畢業設計、科研、對外服務提供學習使用。

5、產品測量與評價實驗室

為心理研究、形態測評、使用性測試、產品評價、人機交互等課程和科研服務。完全建成后擁有使用性測試室、用戶體驗觀察室和眼動研究室，以及相應的操控與記錄設備和行為分析軟體，SMI台式（RED）與頭盔式（RED）視線追蹤儀，刺激呈現、數據採集與分析設備等。能提供用戶行為測試、產品使用性分析、用戶體驗研究、Focus Groups、目標用戶群分類、設計作品滿意度評價、廣告興趣區分析、網頁與形態測評等服務。

6、二維動畫實訓室

二維動畫實訓室具備動畫透寫台(透光桌)、線拍系統及其他動畫材料，可以完成傳統紙上分鏡頭腳本、設計稿、原畫和動畫、場景設計等動畫中的技法教學與學生實驗。

主要完成以下課程教學：動畫概論、造型基礎、動畫技法、動畫運動規律、動畫創作基礎、影視動畫短片創作、角色造型設計、場景設計等。

7、三維動畫實訓室

三維動畫實訓室具備三維動畫工作站、手繪板、二維無紙動畫軟體、三維動畫軟體、非編及渲染系統軟體，可以完成三維動畫製作全過程(從三維基礎製作到後期特效甚至高端的三維物理模擬全課程)。進行動畫前期的分鏡頭腳本、設計稿、原畫等，中期的動畫、上色等，以及後期的合成、鏡頭運動、特效、輸出等的教學與實驗。

主要完成以下課程：二維動畫製作軟體應用、三維動畫製作軟體應用、非線性編輯、三維模擬、虛擬現實技術軟體VRP的應用、三維電影製作技術。

8、平面設計實驗室

平面設計實驗室是我系藝術設計等專業學生利用電腦軟體設計製作的場所。平面設計實驗室總面積120餘平方米。擁有台式電腦70台。

主要承擔有藝術設計專業《計算機輔助平面設計》、《版式設計》、《印刷工藝》等課程的教學任務。平面設計實驗室在滿足我系藝術設計等專業的教學同時，還能為畢業設計、科研、對外服務提供學習使用。

9、蘋果機房

APPLE平面設計實驗室是我系藝術設計等專業學生利用電腦軟體設計製作的場所。APPLE平面設計實驗室總面積120餘平方米。擁有APPLE電腦40台。

主要承擔有藝術設計專業《廣告設計》、《影視廣告製作》、等課程的教學任務。APPLE平面設計實驗室在滿足我系藝術設計等專業的教學同時，還能為畢業設計、科研、對外服務提供學習使用。

10、絲網印刷實驗室

絲網印刷實驗室是我系藝術設計專業學生進行紙張棉織品絲網印刷製作的場所。絲網印刷實驗室總面積120餘平方米。擁有曬版機、高精密電動平面網印機、極限噴繪機等各類設備共計20餘台。

主要承擔藝術設計、工業設計、動畫專業《印刷工藝》課程的教學實踐任務。絲網印刷實驗室在滿足我系專業課程的教學同時，還能為畢業設計、科研、對外服務提供學習使用。

11、模型製作室

模型製作室是我系工業設計、藝術設計專業學生模型製作的場所。模型製作室總面積200餘平方米。擁有汽車模型製作設備、拉胚機、電窯等各類設備共計20餘台，設備總價值12萬元。主要承擔有工業設計、藝術設計專業《模型製作》、《產品系統設計》、《室內設計》、《展示設計》等課程的教學任務。

模型製作室在滿足我系工業設計、藝術設計專業的教學同時，還能為畢業設計、科研、對外服務提供學習使用。

12、錄音實驗室

錄音實驗室（Recording studio）主要用於進行配音、音樂和電腦後期處理項目，可以進行專業的作曲、表演、錄音、排序、編輯、混音、控制等作業。錄音實驗室分為控制室和錄音室兩間（總面積25平方米左右），控制室放置錄音設備，錄音室供配音員配音；

錄音棚主要設備包括：電腦，專業音效卡，調音台，麥克風，話筒放大器，人聲效果器，監聽音箱，耳機，耳機分配器等。開設的實驗包括：音樂、配音錄音、後期配音編輯等。支持的課程：二維動畫設計、三維動畫設計、非線性編輯、導演與表演等。

13、影像採集實驗室

影像採集實驗室共分為靜態影像採集與動態影像採集兩部分。靜態影像採集主要進行圖片採集工作，可進行廣告靜物攝影、定格動畫拍攝、藝術創意攝影，產品造型攝影等教學。攝影實驗室為學生的日常課程和畢業設計提供了良好的實踐條件。

動態影像採集主要進行動態影像拍攝與錄製工作，配合與廣播電視廣告、廣告影視製作相關的理論教學課程，進行各項教學實踐和練習，根據大部分課程的教學要求，學生需要分組來創作視頻短片，包括新聞專題片、紀錄片、情節短片以及廣告短片等。主要設備：專業數字攝像機、數碼單反相機、鏡頭組、燈光、拍攝軌道、專業三腳架、數碼後備等。

14、非線編實驗室

非線編實驗室是藝術設計系廣告學、動畫專業學生進行《影視廣告製作》、《二維動畫製作》、《定格動畫製作》等課程實踐操作必備的基礎實驗室。非線編機2套，教師教學演示計算機1台，投影機及幕布一套，各設備間通過網路連接，主要進行視頻後期的編輯與製作。

主要職能：完成學院教學計劃中《影視廣告製作》、《定格動畫製作》、《二維動畫製作》等課程的教學任務。還可完成如：“精品課程”、“優秀教師”等申報中視頻後期編輯任務，學院聘請專家講座錄像的後期編輯任務和學院大型活動的視頻編輯製作任務。學院學生參加各類視頻比賽的後期編輯製作任務。主要設備性能：非線編主機使用2顆“至強”5520處理器、麗台Quadro Quadro VX200 512MB專業顯示卡、Philips 193E1雙顯示器、BlackMagic DeckLink專業視頻編輯卡以及TCL J1468L電視監視器，可完成高清、標清視頻的後期編輯、合成和製作。投影及幕布使用索尼VPL-CX131和紅葉電動幕(150英寸)3050*2290mm、惠威D1080MKII專業設備以保證視頻樣片的高質量的“拉片”。

教師黨員

1、藝術設計學院開展“學習教育、聽取意見”環節群眾評價活動

2、藝術設計學院領導班子及黨員幹部向全體教職工報告徵求意見和立行立改情況

3、藝術設計學院黨員赴蘭考縣焦裕祿紀念館參觀學習

4、藝術設計學院認真開展黨的群眾路線教育實踐活動

5、藝術設計學院召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會

學生黨員

1、藝術設計學院學生第一黨支部赴蘭考焦裕祿紀念館參觀學習

2、藝術設計學院學生第二黨支部召開群眾路線教育座談會