吉林大學

吉林大學於2000年6月12日由原吉林大學、吉林工業大學、白求恩醫科大學、長春科技大學、長春郵電學院合併組建而成。2004年8月29日，原中國人民解放軍軍需大學轉隸併入吉林大學。合併前的六所學校，都有著光榮的歷史。

原吉林大學前身是東北行政學院

原吉林大學，是建國後由中國共產黨親手創建的第一所綜合性大學，它的前身是東北行政學院。

抗日戰爭勝利后，為培養建立鞏固的東北革命根據地和迎接新中國誕生所需的革命幹部和專業人才，1946年10月5日，中國共產黨在東北解放區首府哈爾濱市建立東北行政學院。首任院長由東北行政委員會主席林楓兼任。

1948年5月，東北行政學院與哈爾濱大學合併，改名為東北科學院。哈爾濱大學原是一所私立學校，1949年9月，東北行政委員會接收后改為公立大學，成為我黨領導下的一所比較正規的高等學校。

1948年11月，東北科學院南遷至瀋陽，複名為東北行政學院。1950年3月，東北行政學院更名為東北人民大學，成為培養財經政法方面專門人才的正規大學。同年9月，學校遷至長春。

1951年8月，著名馬克思主義歷史學家、東北文教委員會副主任呂振羽來校任校長兼黨委書記。

1952年，全國高等學校院系調整，國家從北京大學、清華大學、燕京大學等院校中抽調出一批知名學者，充實學校的師資隊伍，加強了學校的實力，東北人民大學成為建國后中國共產黨親手創辦的第一所綜合性大學。

1955年5月，著名的馬克思主義理論家、教育家、社會活動家匡亞明來校任校長兼黨委書記。同年9月，匡亞明校長提出了學校要形成和發揚“高度的社會主義政治空氣；高度的社會主義學術空氣；高度的社會主義文明空氣；高度的社會主義體育文娛空氣”。這“四種空氣”成為鼓舞全校師生員工前進的精神動力。

1958年8月，東北人民大學劃歸吉林省領導，更名為吉林大學。

1960年，國家正式批准吉林大學為重點綜合性大學。

1978年，著名的教育家、科學家、中國科學院院士唐敖慶出任校長。1979年，唐敖慶校長在《光明日報》上發表文章，全面論述把重點大學建設成為教育與科研“兩個中心”，成為新時期學校各項工作的重要指導思想。

1984年8月，學校成為首批試辦研究生院的高校之一。1985年，學校成為國家首批博士后流動站建站單位之一。

1995年9月，學校順利通過 “211工程”部門預審，成為首批進入“211工程”的高校之一。

至2000年6月合校前，歷經了50餘年發展和建設的吉林大學，為國家培養了大批優秀的高素質人才，取得了許多重大的高水平科研成果，是國家基礎科學研究和高層次人才培養的重要基地之一。

原吉林工業大學的前身是長春汽車拖拉機學院

為適應東北工業發展和長春第一汽車製造廠興建對專門人才的需要，經國家第一機械工業部和國家高等教育部共同協商一致同意，將華中工學院的汽車及內燃機專業、交通大學和山東工學院的汽車專業調整出來進行合併，在長春成立汽車拖拉機學院。首任院長由第一汽車製造廠廠長饒斌兼任。1955年9月26日，長春汽車拖拉機學院舉行開學典禮，正式宣告學院成立。

1958年11月，長春汽車拖拉機學院下放由吉林省領導，更名為吉林工業大學。

1960年，學校被國家批准為全國重點高等院校。

1983年10月，學校第七次黨代會提出把學校辦成理、工、管相結合的國內一流水平大學的新時期發展目標。

1997年11月，國家正式批准學校“211工程”建設可行性報告，吉林工業大學成為首批進入國家重點建設的高校之一。

1998年9月，學校成為教育部直屬院校。

至2000年6月合校前，學校經歷了40餘年的風雨歷程，已發展成為以汽車、農機為優勢和特色工、管、理、文相結合的多學科全國重點大學，成為我國汽車工業和機械工業培養高層次人才的重要基地之一。

原白求恩醫科大學的前身是晉察冀軍區衛生學校

為適應抗日戰爭的需要，晉察冀軍區衛生部決定在醫務訓練隊基礎上籌建衛生學校。國際主義戰士、加拿大共產黨員、著名的胸外科醫師諾爾曼•白求恩直接參與了學校的創建工作。1939年9月18日，晉察冀軍區衛生學校在河北省唐縣牛眼溝村正式成立。首任校長江一真。

1940年1月，為了學習和紀念白求恩，學校更名為白求恩學校。

1945年10月，學校奉命遷至張家口。1946年6月，白求恩學校與張家口醫學院合併，命名為白求恩醫科大學。

1948年，學校移駐石家莊，與北方大學醫學院合併，命名為中國人民解放軍華北醫科大學。1949年，學校遷至天津市，與天津陸軍總醫院合組為天津軍醫大學。1951年，學校改稱中國人民解放軍第一軍醫大學。

1954年2月，第一、第三軍醫大學合併為中國人民解放軍第一軍醫大學后遷往長春。

1958年6月，第一軍醫大學移交地方領導，定名為長春醫學院。1959年6月，學校更名為吉林醫科大學。1978年，恢復白求恩醫科大學校名。

1984年10月，學校召開第四屆黨代會，確定了學校現代化醫科大學的發展方向。

至2000年6月合校前，這所創建於抗日烽火中學校，歷經了60餘年的發展和建設，為國家培養了大批醫學人才，造就了許多著名的醫學專家，取得了豐碩的科研成果。

原長春科技大學的前身是東北地質專科學校

新中國建立之初，地質技術幹部奇缺。為適應國家大規模經濟建設的需要，中國地質工作計劃指導委員會決定成立地質專業學校。1951年12月1日，東北地質專科學校正式成立。首任校長由中國科學院副院長李四光兼任。

1952年，全國高等學校院系調整時，以東北地質專科學校為基礎，由山東大學地質礦物學系、東北工學院長春分院地質系和物理系的一部分，合併組成東北地質學院。

1957年1月，東北地質學院更名為長春地質勘探學院。1958年12月，更名為長春地質學院。

1979年2月，教育部決定長春地質學院列為全國重點高校。

1984年5月，學院召開第八屆黨代會，提出了建設以地學為中心，以工為主，理工結合、文理滲透，發展邊緣新興學科的綜合性地質大學的發展目標。

1996年12月，長春地質學院更名為長春科技大學。1997年3月，長春地質學校正式併入長春科技大學。

至2000年6月合校前，學校經過近50年的建設和發展，為國家培養了大批礦產資源普查、勘探、開採、保護和綜合利用方面的人才，並豐富了我國地球科學的理論研究。

原長春郵電學院的前身是東北郵電學校

為支援解放戰爭，加速恢復與建設東北解放區郵電通信，1947年3月10日，東北郵電管理總局根據中央指示，在黑龍江省佳木斯市創建了東北郵電學校。首任校長由東北郵電管理總局局長陳先舟兼任。

1947年冬，學校遷到哈爾濱。1948年10月，又奉命遷至長春。1953年4月，更名為長春郵電學校。1955年4月，改名為郵電部長春電信學校。

1960年4月，郵電部決定在長春電信學校的基礎上成立長春郵電學院。

1963年至1973年期間，學校幾易校名。1963年9月，複名為長春郵電學校；1969年7月，改名為吉林省郵電學校；1973年3月，再次更名為長春電信學校；1973年7月，複名為長春郵電學校。

1979年1月，長春郵電學校改建為長春郵電學院，實行地方與郵電部雙重領導。

1990年10月，學院召開第四次黨代會，為學院實施和完善以教學為中心，教科產三結合的辦學模式，促進學院各項事業快速發展奠定了思想基礎和組織保障。

至2000年6月合校前，這所作為我國東北地區唯一一所信息通信類工科高等學校，為國家培養了一批又一批信息通信類人才。

原中國人民解放軍軍需大學

原中國人民解放軍軍需大學是由中國人民解放軍獸醫大學幾經改建而來，其辦學歷史可追溯到清朝末期開辦的北洋馬醫學堂。

甲午戰爭失敗后，清王朝日漸衰落，不得不“變法”立新，興辦洋務，建立學堂。1904年12月1日，北洋馬醫學堂在河北保定正式成立。1912年，由民國政府接管，改名為陸軍獸醫學校，后遷至北平。“九•一八”事變后，學校為躲避日機轟炸，幾經輾轉，於1938年遷至貴州安順。

1949年秋，學校師生審時度勢，拒不執行南京方面搬遷命令，保護學校財產未受損失。11月，安順解放，學校改組為中國人民解放軍西南軍區獸醫學校。中央軍委確定安順獸醫學校員工為起義人員。1951年10月，學校改名為中國人民解放軍第二獸醫學校。1952年1月，學校由貴州安順遷至長春。

1953年1月，中國人民解放軍第二獸醫學校與解放軍第一、第三、第四獸醫學校合併組建中國人民解放軍獸醫大學。首任校長由總後獸醫局副局長任摶九兼任。

1956年7月，學校移交農墾部，改名為長春畜牧獸醫大學。1958年5月，改名為長春農學院。1958年至1959年期間，長春農學院、北安農學院和長春農業機械化專科學校相繼併入。1959年6月，改名為吉林農業大學。

1962年1月，學校交還軍隊，複名為中國人民解放軍獸醫大學。

1992年8月，學校改建為中國人民解放軍農牧大學。

1999年4月，學校改建為中國人民解放軍軍需大學。

2003年11月，學校移交地方。

至2004年8月併入吉林大學前，學校見證了百年的滄桑歲月，成為了一所以軍事獸醫教育和軍事後勤教育為特色，為國家培養了大批高素質軍事後勤人才的高等軍事學校。

院系設置

學校師資力量雄厚，有教師6664人，其中教授1978人，博士生指導教師1186人。有中國科學院和中國工程院院士10人，外聘傑出教授49人，哲學社會科學資深教授7人，國務院學位委員會委員2人，國務院學位委員會學科評議組成員20人，教育部社會科學委員會委員7人，教育部科學技術委員會委員8人，國家“萬人計劃”入選專家28人，“和創新團隊發展計劃”創新團隊14個，百千萬人才工程國家級人選32人（含百千萬人才工程一、二層次入選者13人），國家有突出貢獻的中青年專家15人，國家教學名師獎獲得者9人，國家傑出青年基金獲得者47人，國家優秀青年科學基金獲得者43人，中央馬克思理論研究和建設工程項目首席專家5人，國家“973”計劃（含重大科學研究計劃）項目首席科學家6人，國家社科基金重大項目首席專家34人，教育部跨世紀優秀人才33人，教育部新世紀優秀人才175人等一大批優秀人才和創新團隊。

國家級教學團隊

截至2021年3月，吉林大學學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學、交叉學科等13大學科門類；有本科專業139個，一級學科博士學位授權點49個，交叉學科博士學位授權點2個，一級學科碩士學位授權點63個；博士后科研流動站44個；有一級學科國家重點學科4個（覆蓋17個二級學科），二級學科國家重點學科15個，國家重點（培育）學科4個。 

截至2021年3月，吉林大學共有化學、材料科學、物理學、臨床醫學、生物學與生物化學、地球科學、工程學、分子生物學與遺傳學、藥理學與毒理學、免疫學、農業科學、動物學與植物學、數學、環境與生態學等18個學科的ESI排名進入全球前1%； 其中，化學、材料科學2個學科排名進入全球前1‰；ESI綜合排名中國大陸第13位。 

世界一流學科建設學科：考古學、數學、物理學、化學、材料科學與工程 

一級學科國家重點學科：數學（覆蓋基礎數學、計算數學、概率論與數理統計、應用數學、運籌學與控制論二級學科）、化學（覆蓋無機化學、分析化學、有機化學、物理化學(含：化學物理)、高分子化學與物理二級學科）、機械工程（覆蓋機械製造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程二級學科）、地質資源與地質工程（覆蓋礦產普查與勘探、地球探測與信息技術、地質工程二級學科）

二級學科國家重點學科：馬克思主義哲學、數量經濟學、法學理論、刑法學、政治學理論、考古學及博物館學、原子與分子物理、凝聚態物理、生物化學與分子生物學、材料加工工程、微電子學與固體電子學、計算機軟體與理論、農業機械化工程、預防獸醫學、神經病學

國家重點（培育）學科：材料學、交通信息工程及控制、基礎獸醫學、技術經濟及管理 

吉林省重中之重學科：哲學、應用經濟學、法學、政治學、考古學、數學、物理學、化學、生物學、機械工程、材料科學與工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、地質資源與地質工程、交通運輸工程、農業工程、獸醫學、臨床醫學、工商管理 

吉林省優勢特色重點學科：51個

博士后科研流動站：哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、中國語言文學、中國史、考古學、世界史、數學、物理學、化學、地球物理學、地質學、生物學、力學、機械工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、水利工程、地質資源與地質工程、交通運輸工程、農業工程、環境科學與工程、獸醫學、畜牧學、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、管理科學與工程、工商管理、公共管理、圖書情報與檔案管理 

博士學位授權一級學科：哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、中國語言文學、考古學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、地球物理學、地質學、生物學、統計學、機械工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、水利工程、地質資源與地質工程、交通運輸工程、農業工程、環境科學與工程、食品科學與工程、軟體工程、畜牧學、獸醫學、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、護理學、管理科學與工程、工商管理、公共管理、圖書情報與檔案管理、外國語言文學、力學、土木工程 

博士專業學位授權類別：臨床醫學、口腔醫學、獸醫、機械、資源與環境、能源動力 

碩士學位授權一級學科：哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、心理學、體育學、中國語言文學、新聞傳播學、考古學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、地球物理學、地質學、生物學、統計學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電子科學與技術、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、地質資源與地質工程、紡織科學與工程、交通運輸工程、農業工程、環境科學與工程、生物醫學工程、食品科學與工程、軟體工程、作物學、農業資源利用、植物保護、畜牧學、獸醫學、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、護理學、管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理、音樂與舞蹈、美術學、設計學 

碩士專業學位授權類別：社會工作、應用心理、漢語國際教育、新聞與傳播、藝術、翻譯、體育、文物與博物館、金融、稅務、國際商務、法律、公共管理、工商管理、高級管理人員工商管理、會計、應用統計、保險、教育、材料與化工、生物與醫藥、機械、能源動力、交通運輸、農業、電子信息、資源與環境、土木水利、公共衛生、臨床醫學、護理、口腔醫學、藥學、獸醫、圖書情報。

教學建設

截至2014年5月，吉林大學國家級特色專業建設點27個，省級特色專業建設點42個；有國家級精品課程38門，省級精品課程97門；國家級實驗教學示範中心7個，省級實驗教學示範中心30個。

2020年6月，教育部臨床醫學專業認證工作委員會公布了截至2019年底臨床醫學專業通過認證的普通高等學校名單，吉林大學通過臨床醫學專業認證。

國家級特色專業建設點

• 精品課程

省級精品課程

當代中國政府與政治、英語泛讀、民法學、形式與政策、馬克思主義基本原理概論、有機化學實驗（非化學專業）、材料成型技術基礎、數字信號處理、岩土鑽鑿設備、病理生理學、局部解剖學、醫學信息檢索、外科學進展、耳鼻咽喉科學、診斷學、眼科學、應用內科學、動物病理解剖學、作物育種學。

儀器分析實驗、試驗設計、工程力學、材料科學基礎、遙感信息科學、固體地球物理學、環境化學、岩土鑽鑿工藝學、礦產勘查學、電工學、資料庫系統原理、人類疾病動物模型的複製、腫瘤學、急救醫學、普通植物病理學、外科、免疫學、服裝設計學、內科學進展、歐美文學史、中國近代史綱要。

實驗教學示範中心

• 國家級學校試驗培養計劃

教育部“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”（又名“珠峰計劃”）在全國選拔16所頂尖學校，由中央專項撥款提供資金支持，培養創新型領軍人。吉林大學全面實施“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”既唐敖慶試驗班，包括數學、物理、化學及生物等理科專業。還有教育部主要針對工科類開展的“卓越工程師計劃”，包括勘查技術與工程（應用地球物理）、勘查技術與工程（地質工程）、機械工程及其自動化、車輛工程、農業機械化及其自動化等專業。又自主開辦匡亞明班、李四光班、白求恩醫學班、以及信息科學等試驗班。

• 創新團隊

2014年學校官網顯示，學校有教育部人文社會科學重點研究基地6個，新一輪“985工程”學科建設項目24個，國家工程實驗室1個，國家重點實驗室6個，教育部重點實驗室11個，其他部委重點實驗室23個。

2021年6月，吉林大學“冰雪旅遊場地裝備和智能服務技術實驗室”，獲批文化和旅遊部第三批重點實驗室。

2010年，吉林大學材料科學、物理學、化學、工程學、地球科學、臨床醫學等6個學科（領域）的ESI排名進入全球前1%，比原來增50%，且各學科的全球排位大幅提升，學科輻射範圍不斷增加，科研實力和學術影響力顯著提高,較2009年統計情況可以看出，吉林大學材料科學學科由原來的574個機構進入該學科ESI前1%中的83名，提升為655個機構進入該學科ESI前1%中的45名，位次上升了38位；發表論文數2008篇，論文總被引次數15438次，篇均被引次數7.69次。

物理學學科由原來的648個機構進入該學科ESI前1%中的440名，提升為704個機構進入該學科ESI前1%中的426名，位次上升了14位；發表論文數2098篇，論文總被引次數10625次，篇均被引次數5.06次。

化學學科由原來的854個機構進入該學科ESI前1%中的99名，提升為986個機構進入該學科ESI前1%中的91名，位次上升了8位；發表論文數5654篇，論文總被引次數39593次，篇均被引次數7次。

工程學學科由原來的962個機構進入該學科ESI前1%中的327名，保持為1077個機構進入該學科ESI前1%中的327名；發表論文數950篇，論文總被引次數4301次，篇均被引次數4.53次。

地球科學學科則由原來的“榜上無名”躍升至466個機構進入該學科ESI前1%中439名，發表論文數417篇，論文總被引次數2892次，篇均被引次數6.94次。

臨床醫學學科由原來的“榜上無名”躍升至3277個機構進入該學科ESI前1%中2647名，發表論文數408篇，論文總被引次數2091次，篇均被引次數5.12次。

吉林大學進入ESI前1%的學科總數由2009年4個，排名國內“985工程”高校的第13位（並列），上升為2011年的6個，國內“985工程”高校排名第12位（並列），上升為2019年3月的12個。

2012年，吉林大學ESI論文被收錄13181篇，被引82960次，居中國大學第九。

2013年，在自然科學研究方面，全校教師自然科學研究到校財務經費11.03億元。獲國家技術發明獎二等獎1項。獲省部級科學技術獎54項，其中一等獎15項。SCI論文2309篇（收錄文獻2504篇），排名第11位；EI論文1592篇，排名第13位；3篇論文進入年度中國百篇最具影響國際學術論文排行榜。專利申請1116項，授權764項，獲中國專利獎優秀獎1項，發明創業獎1項。

2013年，在社會科學研究方面，學校教師社會科學研究到賬經費突破7000萬元；獲立國家社科基金年度項目42項，立項數量位列全國高校第一位；11項成果獲第六屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學），其中一等獎1項，打破了連續兩屆沒有一等獎的局面。3部書稿入選《國家哲學社會科學成果文庫》，入選數量位列全國高校第二位。1430篇論文被“中文社會科學引文索引（CSSCI）”收錄，被收錄論文數量位列全國高校第六位。

館藏資源

截至2019年11月，校圖書館各類紙質書刊784萬冊，其中古籍40萬冊，古籍中6000餘部為善本。地方志與譜牒、金石拓片與古文字文獻的收藏在高校圖書館中名列前茅，這些珍貴文獻與亞細亞文庫、滿鐵資料一起成為吉林大學圖書館的特色收藏。截至2013年底，訂閱外文期刊1268種、中文報刊4914種，購買了包括webofscience和EI在內的48種西文文獻資料庫，中國知網等14種中文資料庫，超星、書生等電子圖書120萬冊，自建了東北亞研究、地學、汽車、滿鐵資料等12個資料庫。

學術期刊

截至2019年6月，學校已經與40個國家和地區的292所高校和科研機構建立了合作關係，包括日本名古屋大學，九州大學，早稻田大學，東北大學，筑波大學；韓國首爾大學，成均館大學，高麗大學，光雲大學；英國牛津大學，諾丁漢大學，華威大學，曼徹斯特大學；美國紐約州立大學石溪分校，加州大學洛杉磯分校，伊利諾伊大學香檳分校，佛羅里達大學；加拿大紐芬蘭紀念大學，大不列顛哥倫比亞大學，女王大學，曼尼托巴大學等。其中，排名世界前100的45所，前200的64所。學校與12個國家的高校和科研機構合作共建了38個中外合作平台。

• 校徽

校徽，是一所大學的象徵。吉林大學校徽包括徽志和徽章。學校徽志是在建校50周年時確定的，於2005年12月寫入《吉林大學章程》。學校徽志是雙圓套圓形徽標，中間是由“吉林大學”英文縮寫組成的大雁飛翔圖案，上方有“1946”字樣，代表學校建校時間；外環上方是“中國·吉林大學”的英文大寫，下方是郭沫若題寫的校名。學校徽章為教職員工和學生佩戴的題有校名的長方形證章。校旗，是一所大學的重要標識之一。吉林大學校旗是在建校50周年時確定的，2005年12月寫入《吉林大學章程》。學校校旗為天藍色長方形旗幟，中央印有郭沫若題寫的校名，左上角配以學校徽志。國旗旗坐落成典禮，是在1996年9月20日建校50周年慶典的時候在前衛校區南區舉行的。以後每周舉行一次升旗儀式，時間是每周一早晨6點30分。

• 校歌

白山迎旭日，黑水泛金光，

我們崛起在祖國的北疆。

吉林大學啊吉林大學，

哺育英才的搖籃，探求知識的殿堂。

攀登科學高峰，我們的目標，

造福人類社會是我們的方向。

求實創新，勵志圖強，

艱苦創業，奮發向上，

跨越黃河，跨越長江，跨越太平洋。

人比山高，腳比路長，跨越新世紀去迎接轟響的紅太陽。

人比山高，腳比路長，跨越新世紀去迎接轟響的紅太陽。

轟響的紅太陽。

校歌，是一所大學的精神旗幟。校歌，以藝術形式表達了全校師生員工的共同理想和精神風貌，是學校文化的重要組成部分，是大學精神和文化的載體，也是體現學校特色、振奮精神、激勵師生員工求實創新、勵志圖強的精神旗幟。一首膾炙人口的校歌，可以凝聚人心，鼓舞鬥志，樹立形象，遠播聲名。《吉林大學校歌》，是1996年建校50周年的時候創作的，2005年12月寫入《吉林大學章程》。詞作者是全國著名學者、詩人、《中國人民解放軍軍歌》的作者、原吉林大學副校長、文學院名譽院長公木先生（張松如教授），曲作者是全國著名音樂家、中央歌舞劇院院長、中國音樂家協會副會長王世光先生。

《吉林大學校歌》，概括了吉林大學發展壯大的歷史，描繪了吉林大學的遠大理想、堅定信念和宏偉目標，展現了吉大人的寬闊胸懷、豪邁氣概和雄心壯志。校歌中寫到，“我們崛起在祖國的北疆”，為什麼用“崛起”這個詞，這是因為吉林大學是1946年建校的，1952年成為黨和人民政府布局在東北的唯一一所綜合性大學，1960年成為國家重點大學。除了革命戰爭烽火年代，真正的建設時間僅有10年。10年的時間成為國家重點大學，屹立於全國名校前列,所以用“崛起”是有著深刻意義的。

“攀登科學高峰——我們的目標，造福人類社會——我們的方向”表明的是學校的理想和信念。

“哺育英才的搖籃，探求知識的殿堂”表明了學校研究型大學的根本任務：人才培養和知識創新，這與該校老校長匡亞明先生在1955年《吉林大學自然科學學報》發刊詞中強調“我校要堅持教學與科研並重的思想”是相吻合的。

“求實創新、勵志圖強、艱苦創業、奮發向上”充分表明了吉大人的精神狀態。

“跨越長江、跨越黃河、跨越太平洋”表明吉林大學是國際化的大學，崛起在祖國的北疆但不局限在祖國的北疆，而要面向全國，面向全世界。

“人比山高，腳比路長，跨越新世紀，去迎接轟響的紅太陽”，表明了吉大火紅的事業、火紅的明天，表明了吉大人嚮往美好、追求卓越的雄心壯志。

• 校訓

吉林大學校訓是“求實創新、勵志圖強”。吉林大學校訓碑揭幕式，是在1996年9月21日建校50周年慶典的時候舉行的。校訓碑形狀像一艘乘風破浪的帆船，象徵著學校的事業披荊斬棘，一帆風順，勇往直前！上面鐫刻著由吉林省書法家協會名譽主席金義庵書寫的“求實創新勵志圖強”八個蒼勁有力的紅色大字，這八字校訓集中體現了吉大幾代人腳踏實地、艱苦創業、勇於進取、奮力拚搏的精神風貌。在新的歷史背景下，對校訓給予新的詮釋，既要將6校合併的新吉林大學所進行的改革實踐沉澱進去，也要將吉林大學在向高水平研究型大學邁進的進程中必須吸納的新的理念、新的思想和新的教學與管理風格凝練其中，賦予新的內容與時代特徵。新吉林大學於2003年啟動現代大學精神研究，著重研究了合併的原5所大學在長期辦學過程中形成的優秀傳統、辦學理念、校風學風和價值觀念，並對“求實創新、勵志圖強”的校訓進行了與時俱進的詮釋，在此基礎上提出21世紀的吉大精神。2005年12月29日在《吉林大學章程》中進一步凝鍊出以求真務實、自由民主、開放兼容、隆法明德、與時俱進為核心的大學精神。

吉大精神

唐敖慶老師的精神已經成為吉大精神的重要組成部分。吉林大學通過命名唐敖慶樓、豎立唐敖慶雕塑、編演《唐敖慶》話劇，緬懷先生，教育後人；通過成立唐敖慶基金會、聘任唐敖慶學者、組建國家基礎學科拔尖學生培養計劃唐敖慶班，弘揚先生治學精神，培養拔尖創新人才。

社團組織

• 學生天地

校團委、吉林大學學生會、吉林大學研究生會、吉林大學學生社團聯合會、吉林大學大學生藝術團

• 學生期刊

《研究生報》《吉大青年》

• 國防生天地

【國防生風采】、【國防生社團】、【國防生業餘生活】、【新綠雜誌】

• 教工天地

工會活動、文體活動、會議學習、職工度假中心、網球協會、乒乓球協會

• 離退休天地

夕陽風采老有所為群團組織

老年書畫研究會、太極拳協會、離退休職工藝術團、京劇活動中心、門球協會、老年籃球隊、離退休職工桌球隊、離退休職工乒乓球隊、老年象棋隊、麻將協會

吉林大學歷任主要校領導

原吉林大學歷任主要校領導

截至2013年底，吉林大學有6個校區8個校園，分佈在長春市的不同方位。

前衛校區

校區共有兩個校園。

前衛南區位於長春市西南部的高新技術開發區，為吉林大學校部機關所在地，主要分佈文科和理學。主要建築物有行政樓、無機合成-超分子實驗樓、理化綜合樓、麥克德爾米德實驗室、數學樓、東榮大廈、新圖書館、逸夫教學樓、逸夫圖書館、萃文樓、外語樓、體育館、商貿樓、文科實驗樓和友誼會館、計算機大樓，李四光樓等。

前衛北區位於解放大路旁，為原吉林大學老校園，其主要建築物有理化樓、設備樓、圖書館、科技樓、鳴放宮和文科樓等。

南嶺校區

原吉林工業大學所在地，中國汽車工業人才的搖籃，現主要為工學所在地。校區位於人民大街5988號。校園佔地面積廣，各種配套設施齊全，其主要建築物為：逸夫教育大樓、一、二、三、五教、逸夫機械材料館、鏈條所、交通樓、俊民樓、繼教樓、文化活動中心和體育館等。校園學習氣氛和文化氣氛濃厚，講座，社團活動眾多。

吉林大學繼續教育學院位於吉林大學南嶺校區，自1988年始響應國家號召開展高等教育自學考試，南嶺校區是吉林大學六大校區八大校園中唯一一所開設全日制自考本科校區。

新民校區

原白求恩醫科大學，1939年由聶榮臻元帥創建於河北省唐縣，為吉大醫學所在地。偉大的國際主義戰士諾爾曼·白求恩參加了學校的創建和教學工作。校區位於新民大街828號，是醫學部所在地，有4所附屬醫院。校園內建築多為偽滿洲國時期的偽滿政府用樓，莊嚴、肅穆曾經是偽滿洲國的辦公用樓，雖然歷經滄桑，但在變為教書育人之地后，煥發出少有的自然、清新，常見小松鼠在校園裡穿梭，具有很高的歷史文化價值。主要建築物為：基礎樓、護理學院、校部樓、預防醫學院樓等。

朝陽校區

位於吉林省長春市西民主大街938號。原為長春地質學院和長春科技大學所在地，現主要為地學部所在地。原長春科技大學的前身是創建於1951年的長春地質專科學校，1952年院系調整時成立東北地質學院，由該國著名地質學家李四光任首任校長，1958年更名為長春地質學院，1997年更名為長春科技大學。是一所辦學特色鮮明的多學科全國重點大學，為國家培養了大批礦產資源普查、勘探、開採、保護和綜合利用方面的人才，並豐富了該國地球科學的理論研究。現該校區有地球科學學院，地球探測科學與技術學院，建設工程學院，環境與資源學院，儀器科學與電氣工程學院五個學院。校園內的地質宮是溥儀時建立的偽皇宮，但當時因復辟計劃失敗而停工。新中國成立后，繼續修建。郭沫若為其題詞為“地質宮”，現今擁有部及實驗室及教學中心，國家、“長江學者”等一批知名教授。

南湖校區

吉林大學南湖校區為原長春郵電學院所在地。校區位於南湖大路5372號，坐落在風景秀麗的南湖公園旁。校園環境恬靜幽雅，已初步建成花園式校園。吉林大學南湖校區即現吉林大學通信工程學院所在地，2001年由原吉林工業大學信息科學與工程學院和原長春郵電學院相關專業整合組建，是該國信息與通信工程、控制科學與工程、儀器科學與技術和電氣信息技術領域高層次人才培養和科學研究的重要基地。

和平校區

原中國人民解放軍軍需大學所在地，為吉大農學部所在地。校區坐落於西安大路5333號，為農學部所在地。校園綠樹成蔭，環境優美，各種建築錯落有致，辦學和生活設施齊全。主要建築物有機關辦公大樓、植物科學樓、基礎教學樓、軍需科技樓、畜牧獸醫教學科研樓等。學部現設四個學院，動物醫學學院，動物科學學院，軍需科技學院，植物科學學院。共設十幾個本科專業，其中有國家重點學科預防獸醫學，學部每年與日本，俄羅斯等國的大學均有交流活動，並且有交換生項目。

珠海學院

地址：廣東省珠海市金灣區草堂灣

吉林大學珠海學院是根據教育部教發[2003]8號文件《關於規範並加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》，由吉林大學申請，經國家教育部批准在吉林大學珠海校區建立的獨立學院。吉林大學珠海學院從2004年開始招生，在校生近12000人。吉林大學珠海學院堅持以辦學質量為追求目標，以辦學特色謀求發展。2005年1月，教育部對全國249所獨立學院進行教育教學專項檢查，教育部評審專家組對吉林大學珠海學院給予高度評價。

清湖晏湖

吉林大學中心校區（俗稱“吉大南校”）內的東西兩側也有兩汪遙相呼應的水系，被學子們親切喚作“東湖”“西湖”。吉大正式將兩湖命名為“晏湖”“清湖”。“清”“晏”二字取自成語“河清海晏”。

晏湖（原“東湖”）水面面積1.1萬平方米，綠化面積1.6萬平方米（含水面面積），並設計了湖心島、荷花和睡蓮種植區、淺水植物種植區、涼亭及廣場、環湖路、景觀石等多處景觀，對湖周邊進行綠化美化，水趣盎然。

校內“西湖”改建工程，經多次論證，最終形成了以現代簡約風格為主，以美觀、經濟為原則，重點突出微景觀及親水特點的設計方案。竣工后，清湖（原“西湖”）佔地面積2.5萬平方米，水面增至1.3萬平方米，增加了人文廣場、人行步道，錯落布置草坪燈、景觀燈和個性座椅，顯得精緻而不繁冗。

“清湖”“晏湖”設計清新簡約、景觀優美宜人。據悉，兩湖命名取自成語“河清海晏”，寓意吉大校園“風清氣正、寧靜致遠，嚴謹治學、祥和進步”。

科學屆校友

兩院院士

戰略科學家

政界校友

商界校友

軍界校友

2020年5月，武書連2020中國大學排行榜發布，吉林大學以83.32分綜合實力排名第10名，以科研得分64.76研究型大學排名第11名。6月10日，最新2021QS世界大學排名發布，吉林大學排名第493名。10月，位居2021年U.S.News世界大學排名第466名。11月，2021年QS亞洲大學排名發布，吉林大學排名第84名。12月，2020軟科中國大學排名——文科實力排名前兩百強中，吉林大學排名第13位。12月19日，人民網發布2020年度全國第四輪學科評估結果排行榜單排名第8位。

2021年1月3日，《2020中國大學海外網路傳播力建設報告》發布，吉林大學海外傳播力綜合指數排名第39位。位居2021中國內地高校ESI排名榜單中第13位。4月26日，2021軟科中國大學排名第24位。6月，2022QS世界大學排名第501-510位。8月，位居2021世界大學學術排名第151-200名。