雲南華文學院

雲南華文學院隸屬於雲南師範大學，是中國國務院僑務辦公室和雲南省人民政府共建、由雲南省僑務辦公室和雲南師範大學共同管理的一所國際化、綜合性新型學院，主要任務是集成雲南師範大學的辦學資源，為海內外華人華僑提供優質高等教育和教師培訓，為中國-東盟自由貿易區培養應用型高級人才。

雲南師範大學是國務院僑辦華文教育基地，中國支持周邊國家漢語教學的重點大學，中國為東南亞國家培訓師資的基地，中國首批赴海外承辦孔子學院的大學，享受中國政府獎學金留學生接收院校，國家HSK考試和漢語作為第二外語教學能力資格考點。

雲南華文學院，在國務院僑辦、雲南省政府、雲南省僑辦和雲南師範大學的共同領導和關心支持下，貫徹實施學校綜合集成發展的方針，廣大教工團結一致，開拓創新，積極、有序、高效地完成了各項工作。學院師資力量雄厚，人才培養體系完善，學習條件優越，生活環境舒適。學院現有海內外學生2000餘名。不同國家、不同種族、膚色各異的莘莘學子在雲南華文學院這個國際大家庭里融洽相處，通過文化的交流，不斷增進中國和世界各國的相互了解和理解，“在相知中生和諧，在和諧中促共榮” 。

書記：和雪蓮（副廳級）

院長：王秀成（副廳級）

常務副院長：段潔雲（正處級）

漢語國際推廣師資培訓基地（昆明）常務副主任＆漢語橋比賽辦公室主任：沈毅

副書記：伏雲輝

副院長：吳思聰、李正升、李天明、郭中麗、吳文莉

副處級非領導職務：胡德映

雲南華文學院現有雲南師範大學一二一校區田家炳教育書院(11000平米)、明達樓(5000平米)和呈貢校區同析2號樓(4500平米)作為教學和辦公用地，專用教室、語音室、語言實驗室、環形計算機實驗室、課程資源開發室、學術報告廳、專家接待室、會議室等已投入使用；兩個校區都有留學生公寓樓；同聲傳譯室、錄播室、文化體驗館、民族文化展影廳、多功能廳以及語料庫等正在建設中。

學校地址：中國雲南省昆明市一二一大街298號郵編：650092

雲南華文學院現有教職工109人，其中教授16人，副教授24人，講師32人，校外聘請專家10餘位。具有博士學位的教師24人，95%以上的教師具有碩士學位，90%的教師有對外漢語教師資格證書。80%的專職教師有東南亞、南亞國家的任教經歷。他們積累了豐富的教學經驗，能適應多元文化環境下的教學。

雲南華文學院一直承擔著海外華文教師、校長培訓項目、華裔青少年夏令營項目及“漢語橋”活動，為緬甸、寮國、泰國、越南及歐美國家培訓中小學校長、華文教師1200多名。學院積極開展海外學術聯繫，重視走出國際辦學，與30餘所歐美、東南亞院校建立了友好合作關係。

雲南華文學院是國家級的面向東南亞創新人才培養模式試驗區，採用“2+1+1/2+N+N”的人才培養模式，為雲南橋頭堡戰略培養高水平急需人才。

雲南華文學院現開設有金融學、國際經濟與貿易、旅遊管理、對外漢語、漢語言文學、越南語、泰語、緬甸語、寮國語等9個專業，面向國內學生和海外華裔學生、外國留學生、海外華文教師招生，實施“國內+國外”的學習模式，培養“專業+語言”的複合型國際性人才。留學生規模逐年擴大，辦學層次和內涵不斷豐富，留學生來源地已涉及65個國家和地區。

非語言類專業採用“2+1+1”人才培養模式

“2”——前兩年主要是夯實學生的基礎，主要學習通識課程、專業基礎課程和部分專業主幹（選修）課程；“1”——第三年學生在東南亞國家合作院校學習小語種語言文化和部分專業課程並完成專業見習和實習，強化實踐教學；“1”——第四年回國後學生繼續學習相關專業主幹課程和專業選修課程並完成畢業論文。非語言類專業學生進校后要從緬甸語、泰國語和越南語中選擇一門第一外語，併兼修第二外語——英語。整個大學四年，強化小語種課程的學習，使學生成為“專業+小語種”的應用型、雙語人才。

小語種專業採用“2+N+N”人才培養模式

“2”——指的是小語種專業的學生前兩年在雲南師範大學學習專業基礎課程和專業主幹課程，以及校、院設置的部分選修課程；“N”——指的是第三年學生在泰國合作院校學習小語種專業課程並完成專業見習和實習，強化實踐教學；“N”——指第四年回國后的學生根據個人興趣愛好和職業發展規劃選擇模塊課程，以考取各類職業資格證書，實行雙證書畢業制度。整個大學四年，除對小語種語言的學習而外，強化英語課程的學習，使學生成為“小語種+英語+專業技能”的複合型人才。

國際經濟與貿易專業（非師範，文理兼招）

國際經濟與貿易專業立足雲南，面向海外華人華僑，培養能系統掌握現代市場經濟和國際經濟、國際貿易的基本理論、業務知識、管理方法與技能，尤其是中國與東盟國家經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策、法規，能夠預測商情動態，能夠熟練應用英語和一門東南亞國家語言以及計算機開展對外貿易業務的能力。畢業后適合在海內外相關業務部門、企事業單位及政府機構從事國際貿易、國際金融、國際工商合作等方面的實際業務、管理、調研和宣傳策劃等工作。

金融學專業（非師範，文理兼招）

本專業主要培養適應海外、東盟國家社會發展需要或內地社會主義現代化建設需要的，具備金融學方面的理論知識和業務技能，能從事銀行、保險、證券、公司理財、企業投資、融資等方面業務以及在政府部門從事管理和實際業務、在學校和科研單位從事金融專業教學和科研工作的綜合性應用型專門人才。專業特色主要體現在基礎寬厚，注重實務，強化英語和一門東南亞國家語言以及計算機、網路和電子商務在銀行和金融業務中的運用能力。

泰語專業（非師範，文理兼招）

本專業培養知識結構合理，具有紮實的泰語聽、說、讀、寫、譯技能，熟悉泰國文化，具備紮實的泰語語言基本功和較強的跨文化交際能力，能夠從事泰語翻譯、經貿、導遊及相關工作的泰語專門人才。

本專業實行“2+N+N”小語種人才特色培養模式，即：學生前兩年在國內學習泰語語言基礎知識（“2”）；第三年學生在國外同等高校學習泰語專業課程並參加至少一個月的專業實習。

越南語專業（非師範，文理兼招）

本專業重視知識結構的合理性、系統性和整體性。培養具有紮實的越南語聽、說、讀、寫、譯技能，熟悉越南文化，具備紮實的越南語語言基本功和較強的跨文化交際能力，能夠從事越南語翻譯、經貿、導遊及相關工作的越南語專門人才。

本專業實行“2+N+N”小語種人才特色培養模式，即：學生前兩年在國內學習越南語語言基礎知識（“2”）；第三年學生在國外同等高校學習越南語專業課程並參加至少一個月的專業實習。

緬甸語專業（非師範，文理兼招）

本專業重視知識結構的合理性、系統性和整體性。培養具有紮實的緬甸語聽、說、讀、寫、譯技能，熟悉緬甸文化，具備紮實的緬甸語語言基本功和較強的跨文化交際能力，能夠從事緬甸語翻譯、經貿、導遊及相關工作的緬甸語專門人才。

本專業實行“2+N+N”小語種人才特色培養模式，即：學生前兩年在國內學習緬甸語語言基礎知識（“2”）；第三年學生在國外同等高校學習緬甸語專業課程並參加至少一個月的專業實習。

寮國語專業（非師範，文理兼招）

本專業重視知識結構的合理性、系統性和整體性。培養具有紮實的寮國語聽、說、讀、寫、譯技能，熟悉寮國文化，具備紮實的寮國語語言基本功和較強的跨文化交際能力，能夠從事寮國語翻譯、經貿、導遊及相關工作的寮國語專門人才。

本專業實行“2+N+N”小語種人才特色培養模式，即：學生前兩年在國內學習寮國語語言基礎知識（“2”）；第三年學生在國外同等高校學習寮國語專業課程並參加至少一個月的專業實習。

柬埔寨語專業（非師範，文理兼招）

本專業重視知識結構的合理性、系統性和整體性。培養具有紮實的柬埔寨語聽、說、讀、寫、譯技能，熟悉柬埔寨文化，具備紮實的柬埔寨語語言基本功和較強的跨文化交際能力，能夠從事柬埔寨語翻譯、經貿、導遊及相關工作的柬埔寨語專門人才。

本專業實行“2+N+N”小語種人才特色培養模式，即：學生前兩年在國內學習柬埔寨語語言基礎知識（“2”）；第三年學生在國外同等高校學習柬埔寨語專業課程並參加至少一個月的專業實習。

雲南華文學院科研成績顯著，國家社科基金項目、教育部人文社科項目、雲南省哲學社會科學規劃項目、省教育廳基金項目等各級各類項目申報均獲立項，科研經費穩步增長；科研成果（學術專著，SCI、EI論文，省、廳級學術獎項）成績顯著；學科研究進一步增強，學科領域不斷拓展，“國際漢語教育（華文教育）”、“東南亞語言文化教育（非通用語教學）”基地建設取得新進展；“面向東南亞跨國創業型人才雙向培養模式創新試驗區”完成建設任務；科研院所在原有“漢語國際教育研究所”和“華文教育研究所”的基礎上新增“雲南師範大學華僑研究所”，全院科研工作呈現出良好的發展勢頭。

2013年度該院教師申報各類科研基金項目55項（校青年基金5項、教育部人文社科14項、國家社科18項、國家民委5項、省教育廳基金3項、省教育科學十二五規劃2項、省哲學社會科學8項），其中8項獲立項（含參與共計18），立項率15%，科研經費獲得資助額為45.6萬元。

立項項目包括國家社科基金項目2項（趙敏、齊春紅）；教育部人文社科基金立項課題1項（劉雪怡）；雲南省哲學社會科學規劃一般課題2項（李正升、郭中麗）；雲南省教育廳科學研究一般課題立項2項（趙敏、費惠彬）；雲南師範大學西南聯大研究所一般課題1項（雷向陽）；另參與省、廳、校級課題5項。（科研辦供稿）

雲南師範大學是一所歷史悠久、傳統優良的省屬重點師範大學，其前身是誕生於1938年的國立西南聯合大學師範學院。學校佔地面積3330畝，下設24個學院，2個獨立學院，40餘個科研機構。現有全日制博士、碩士研究生和本科生30000餘人。學校擁有文、史、哲、法、教、管、理、工、經濟、藝術10大學科門類，形成了以教師教育為特色，文理並重、基礎寬厚、多學科協調發展的學科與專業格局，在教育部學科評估中有20個學科排名全國高校前20位。

學校現有83個本科專業，1個博士后流動站，1個一級學科博士點，7個二級學科博士點，26個一級學科碩士點，130個二級學科碩士點，有教育碩士、工商管理碩士（MBA）等10個專業碩士學位授權點，是全國首批招收和培養漢語國際教育碩士專業學位研究生的24所試點高校之一。