藝術考試

藝術考試是指各大院校的音樂學院，美術學院，或者藝術系等進行的專業招生考試。以普及藝術教育，提高國民素質為宗旨，堅持公開、公正、公平和自願原則，考試合格者獲得專業合格證，持此證書參加高考，高考成績出來以後，各學校再擇優錄取。藝術考試的三大門類是音樂、舞蹈和美術。

藝術考試是指依照2004年7月1日中華人民共和國文化部頒布並開始實施的第31號令即《社會藝術水平考級管理辦法》，取得資格的藝術考級機構（以下簡稱考級機構），通過考試形式對學習藝術人員的藝術水平進行測評和給予指導的活動。

藝術考試的宗旨是“普及藝術教育，提高國民素質”。它的原則是“遵循藝術教育規律，堅持公開、公正、公平和自願應試的原則，把社會效益放在首位。”

一是檢測自己學習藝術的成果，即我們通常說的看自己達到什麼水平。

二是通過考試得到老師的指導，使自己今後的學習取得更好的效果。

三是取得《社會藝術水平考級證書》，特別是較高級別的證書後，就證明自己具備了藝術的特長，在升學、就業時，能提高自己的競爭能力。

此外，對於不懂藝術、但熱愛藝術的家長，可以掌握自己的子女學習藝術的情況，以便督促他們更好的學習。

通過書面、口頭提問或實際操作等方式，考查參試者所掌握的知識和技能的活動。即：“除了題目，任何東西都不能看地做功課”。

要求考試者在規定的時間內按指定的方式解答精心選定的題目或按主測單位的要求完成一定的實際操作的任務，並由主考者評定其結果，從而為主測單位提供考試者某方面的知識或技能狀況的信息。

音樂、舞蹈、美術三大類。

音樂類：音樂：音樂基礎知識。鍵盤樂器類：鋼琴、手風琴、電子琴（單、雙排鍵）。西洋管弦樂器類：長笛、雙簧管、單簧管、薩克斯管、大管（巴松管）、圓號、小號、長號、次中音號、大號、豎琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小鼓、定音鼓及打擊樂器、木琴及馬林巴琴、吉它、電吉它、電貝司。民族管弦樂器類：竹笛、笙、嗩吶、管子、巴烏、葫蘆絲、揚琴、琵琶、柳琴、月琴、古箏、古琴、中阮及大阮、三弦、二胡、板胡、高胡、民族打擊樂器。聲樂類：歌唱（含美聲、民族、通俗）、少兒歌唱。

舞蹈類：中國舞、中國民族民間舞、芭蕾舞、國際標準舞。

美術類：素描、色彩、書法、中國人物畫、中國山水畫、中國花鳥畫、速寫。

甘肅省公布2013年藝考統考大綱，大綱中最大、最受關注的變化是，藝術類考綱中，首次將書法與唐卡納入藝考統考範圍，這一新政將實現“會寫毛筆字也能上大學”。12月1日，省藝術類考生文化課報名正式開始，據悉已有一些考生因此由“普通”轉為“藝術”類考生。

1、選擇考級機構。在選擇考級機構時，一要看該機構是否有自己所學專業的考級科目，二是看該機構的社會公信度。

2、根據自己所學專業的藝術水準，確定報考的級別

3、仔細閱讀考級機構的招考簡章。

4、根據所報考機構的考級安排，參加考級。

從老高三們的經歷來看，高三的學生要做的第一步，就是要過自己的目標關，在高三之初定下一個合理的目標，明確自己要報考的專業。

“3年前，考上戲還停留在夢想中”，正是由於在高三有了考入上海戲劇學院的明確目標，讓07屆美術班的袁俊豪認準了方向，一鼓作氣取得了專業考的勝利。袁俊豪說，“能力”和“愛好”就是確定自己報考專業的兩大法寶。

“許多學生會有一種誤區，他們每個學校都去考，認為總會有錄取的機會。”但袁俊豪覺得，這只是一種投機心理而已，反而容易分散考生的注意力。

“選擇適合自己的，才是最好的。”07屆畢業生司徒純純的經歷也印證了“目標關”的重要性。原是影視文學專業的司徒純，曾經一度徘徊在戲文教室和台詞教室之間，但最終還是選擇了主持專業，選擇了從幕後走到台前，最終考入了上戲的播音主持系。因為主持對於外向健談的她來說，既是興趣，也是強項。

有了明確的目標后，對各項藝術專業考試內容的熟悉、掌握，就是接下來要過的必經關卡。

從戲文班轉到表演班的准考生姚相，為了過熟練度這關，給自己這一學期的學習安排了周密的計劃。姚相的專業學習還存在一些不足之處，故事的寫作缺乏一波三折、峰迴路轉的戲劇性；影評的寫作技巧還有欠火候。於是在計劃中，“增強故事寫作的戲劇性”、“為散文寫作積累生活經驗”、“影評更準確、鮮明、生動”，成了她的努力方向。

而剛入高三的表演班朱曄則感到了時間的緊迫。“高一、高二時毫無計劃，現在到了高三，才覺得時間真的不多了。”朱曄給自己制定了兩個奮鬥的目標，一是調整體形，他想從150斤減到140斤，二是普通話的訓練，他認為自己的南方口音過重，一口標準的普通話就是他訓練的目標。反覆的練習和鍛煉將成為他高三生活的基調。

“一分耕耘一分收穫”，高三的戈彥佳不斷用這句話激勵著自己。對美術班的她而言，老師布置的臨摹作業，既要追求質量、也要追求速度，就是為美術專業考試而設的最好的練兵。

“要相信，執著付出一定會得到好的努力”，這就是司徒純純努力了一年後所得出的寶貴經驗。

有了目標，也做好了紮實的準備，那臨戰前，最後要過的就是心理關。“自信”和“樂觀”，是這些優秀畢業生們最常掛在嘴邊的兩個詞。

以508分的高分，成為上海戲劇學院入學文化成績第一名的王林，是上戲附中文學班的學生。“自信滿滿地走入考場”，是她贈給新高三學生的考試經驗。

王林認為，適當的緊張對於考試來說是必須的，但不要懷疑自己，自己已經做了充足的準備工作，沒有理由在考前質疑自己的能力，一定要自信滿滿地走入考場。

同時，對於前往外地院校考試的考生，王林也有自己的經驗之談。“去外地院校考試，能一個人去就盡量一個人去。”說到原因，王林舉出了三點，一來考試期間思路不能被打斷。二來父母在身邊就會依賴父母，准考證之類的重要物件反而容易遺漏。而若與同學結伴前往則易被影響，而且會很興奮，造成疏忽大意。

“對於學戲文的同學，一個人走在北京的大路上，那種孤獨感很能寫出好文章。”王林笑談自己的親身經歷。

以純手語劇目《賣火柴的小女孩》一舉考取上戲木偶班的李心琪在考試之前整個人一度非常緊張，總想著一旦失敗，三年的努力就白費了，“但這其實只會給自己帶來沉重的壓力，得不償失，於是我開始學著充滿信心地走入考場。”

小李還告訴新高三，要學會樂觀向上。考試中總不免會遇到一些挫折或波折，但如果失敗了之後選擇了自暴自棄，那隻會帶來更大的挫敗感。小李認為，藝術類考試有較強的主觀性，所以，不必斤斤計較自己的小失誤，發揮自己的特點和特色，勇往直前就可以了。

關於藝術考級的收費問題，《文化部、國家發展和改革委員會關於社會藝術水平考級收費標準的通知》(文教科發[2003]52號)作了規定，各省根據這一文件，結合本省的情況，又作了相應的具體規定。

依據政府的規定，各考級機構在自己的招考簡章中確定了每一科目、每一級別的收費標準。各機構在接受考生報名時，會公示價格主管部門頒發的《收費許可證》，並使用稅務發票。

考級機構有兩類：一是跨省的全國性考級機構；二是只能在一個省內開展考級的省級考級機構。

跨省的考級機構有：中國音樂家協會、中國民族管弦樂學會、中國音樂學院、中央音樂學院、北京舞蹈學院、中國美術學院、中國歌劇舞劇院、中國藝術科研所、中國中等教育學會、上海音樂學院。各省的考級機構還有60多家。跨省機構一般在全國各地都設有承辦單位。

按照文化部《社會藝術水平考級管理辦法》及政府的有關法律法規的規定，主要在以下方面進行管理：

1、審批考級機構。文化部審批跨省考級機構：省、自治區、直轄市人民政府文化行政部門審批在本行政區域內開辦藝術考級活動的考級機構。

2、規範、管理考級市場。

3、為考生和藝術考級機構提供服務。

考官要具備下列條件：1、10年以上專業藝術學習經歷；2、5年以上所申請專業的藝術或者藝術教育工作經歷；3、良好的示範、教學指導及鑒賞能力；4、良好的政治素質、道德修養。

考官由各機構申報，全國社會藝術水平考級工作專家指導委員審定，全國社會藝術水平考級中心印發考官證。

1、執考時要持有《社會藝術水平考級考官資格書》，以備查驗。

2、只能在《社會藝術水平考級考官資格證書》載明的受聘機構所開展的考級活動中執考。

3、按照公布的藝術考級標準對考生的藝術水平作出評定，並提山指導性意見。

4、考場實行迴避制度。與考生有親屬、師生關係可能影響考試公正的考宮，應主動迴避。考生或未成年考生的監護人可以申請考官迴避，經考場負責人核實后執行。應當迴避而未迴避的，經查證屬實，考試無效。

選擇校考院校，一般受以下幾方面的制約：

一、自身專業水平。自己的專業處於什麼水準，大約考什麼樣的學校，自己心裡要有個底。

二、文化課情況。各所院校，對文化有不同的要求，一些院校對單科成績還有所限制，這些都要事先了解清楚。參加校考的同時，要兼顧文化課的複習，因為這段時間很長，可以好好利用。一些學生，統考一完就放鬆了，等到校考都考完，才投入文化課學習，此時可複習的時間就比較少了。

三、以省統考成績為參照，可以選擇幾所高於自己實際水平的院校進行衝刺；此外，也要考幾所保底的院校，確保升學有保障。

四、事先仔細閱招生簡章，細讀有關規定，對於在外地考點考試的學校，最好事先打電話查詢清楚，以免到考點以後發生忘記帶全考試的證件或不讓外省考生報考的事情。貓貓這次到哈爾濱考點考試，就出現了這種情況，幸虧事先做了多次電話溝通，並找了許多朋友幫忙，才算順利報名參加了考試。而有的家長事前沒有相關信息，盲目帶孩子去考，結果一個學校也沒有報上，只好空手返回。

五、要了解往年各個院校在福建的招生情況和招生指標。如果該校在四川省招生數量極少，就要慎重報考，最好選一些招生人數多，難度相對低的學校給孩子保底。我建議最好還是選本省的院校為保底學校為好。

六、基礎不是太好或是中等的學生，在選擇考試院校時，盡量避開專業成績比較好的考試群體。舉個例子，有時候一天內有好幾個院校同時開考，有美院、有211院校，還有本二院校。前兩類院校吸引了大多數高手去考，你基礎相對弱，此時選擇本二院校考，就相對好考一些。此外，在選擇校考院校時，還要適當看一下校考的報名人數。

其次在藝考前十幾天，應回到常規，訓練內容以基本題型為主，盡量各種題型都複習到。千萬不要帶著“賭一把”的心態，過於專註猜題。在最後階段，要統籌安排訓練內容，專註那些短期內有得分空間的科目，考前要盡量使素描、色彩、速寫這三科考試科目均衡。

影響考試的因素很多，要以平常心對待。考試時，不要考慮成績、結果等問題，專註自身要做到的、要解決的問題。考試時，能做到的先做出來，一旦畫面信心建立起來，整個人也會更加自信了。如果一直去做做不到的，能做的卻沒做，心態就會受影響。

此外，在考試時，有一些學生一科考不理想，不良情緒會影響到下一科。在這裡我想說的是，每個學生在考試時，三科都會有所起伏，某科考不理想，屬正常現象，千萬不要因為自己感覺這科考不理想，影響到下一科的考試。

再者，統考考不好，後面還有機會。只要過了本科線，後面還有很多校考。因此，要調整好自己的心態，把後面的考試考好。