管理學

“管理學基礎”是經濟類、管理類專業的重要專業基礎課程之一。管理學教材建設始終是教育者十分重視的工作。近年來，高職高專教育發展迅速，對普通高等院校教材的完善和革新也推到了更加重要的位置。由於管理學的發展很快，新模型、新理論不斷湧現，這就要求我們的教師和管理學研究人員必須與時俱進，緊跟管理學的發展趨勢，把管理學的新理念、新理論、新方法反映到教材、教學中。

項目一　管理概論

學習目的與要求 1

任務一　管理的概念和作用 2

任務二　管理的職能和性質 5

任務三　管理者 8

本章小結 11

案例分析 12

實訓操作 12

項目二　管理思想與管理原理

學習目的與要求 13

任務一　早期的管理思想 15

任務二古典管理理論 18

任務三行為科學理論 22

任務四　現代管理理論 32

任務五　當代管理理論的發展 35

任務六　管理原理 39

本章小結 44

案例分析1 45

案例分析2 46

實訓操作 46

項目三 管理環境與組織文化

學習目的與要求 48

任務一　管理環境 49

任務二　組織文化 54

任務三　企業的社會責任 58

任務四　多元文化環境下的管理問題 60

本章小結 63

案例分析 63

實訓操作 64

項目四　計 划 概 述

學習目的與要求 66

任務一　計劃概述 67

任務二　計劃的編製 72

任務三　決策 75

本章小結 88

案例分析 1 88

案例分析2 89

實訓操作 90

項目五　組　織

學習目的與要求 91

任務一　組織概述 92

任務二　組織結構設計 95

任務三 組織結構形式 99

任務四　人員配備 104

任務五　組織變革 107

本章小結 110

案例分析 110

實訓操作 114

項目六　領　導

學習目的與要求 115

任務一　領導與領導者 116

任務二　領導理論和領導方法 119

任務三　溝通 123

任務四　激勵 126

本章小結 131

案例分析1 131

案例分析2 132

項目七　控　制

學習目的與要求 133

任務一　控制概述 134

任務二　控制的原則和過程 140

任務三　控制的技術和方法 143

本章小結 152

案例分析 153

實訓操作 154

項目八　創　新

學習目的與要求 155

徠任務一　管理創新概述 156

任務二　管理創新的內容和過程 158

任務三　創新技術簡介 162

本章小結 165

案例分析 165

實訓操作 166

參考文獻 167