組織行為學

本書特色：

內容新穎——增加管理遊戲和教學錄像等內容，使課堂教學形式多樣化，增強師生互動性。

例證說明——注重收集具有中國本土特色的中小企業的案例。

心理測試——提供量表簡潔、可操作性強而且具有較好信度和效度的心理測試。

管理遊戲——通過遊戲、情景模擬、角色扮演、戶外拓展等實現體驗教學。

配套服務——為教師提供免費的教學資源和電子課件。

組織行為學是現代管理科學的一門核心課程。該書研究並回答了工作組織中的個體、群體行為模式是怎樣的，他們之間如何互動，個性如何影響工作績效，如何激勵員工，如何應對組織的環境變化進行組織變革等。本書詳細論述並分析了組織中的各種現象，其內容包括組織行為學概述，知覺、歸因理論與個人決策，個性與心理測驗，價值觀與態度，激勵理論及其應用，群體心理與行為，管理溝通，權力與政治，領導理論，組織文化，組織變革與發展，健康與安全共12章。

本書語言通暢、條理清晰、結構嚴謹、例證風趣、體例活潑、學以致用，既方便教師教學，增加課堂教學氣氛，提高教學效果，也方便學生自學，十分適合作為經管類專業的本科教材或者企業員工的自學讀物，也適合作為MBA、EMBA和經管類研究生組織行為學或管理心理學的教材或輔助教材。

第一章 組織行為學概述

第一節 組織行為學的發展

第二節 組織行為學的基本概念

思考練習題1-1：簡答題

思考練習題1-2：單項選擇題

思考練習題1-3：是非判斷題

思考練習題1-4：學以致用——組織行為學的模型

管理遊戲1-1：我的期望

管理遊戲1-2：獎勵的妙處

案例分析1-1：如何有效地防止和杜絕工人抽煙

案例分析1-2：創新玩具公司

討論題1-1：醫院護士：男的好還是女的好？

參考文獻

第二章 知覺、歸因理論與個人決策

第一節 知覺與人際知覺

第二節 歸因理論

第三節 洞察力

第四節 個人決策

思考練習題2-1：簡答題

思考練習題2-2：單項選擇題

思考練習題2-3：學以致用

心理測試2-1：歸因方式測驗

心理測試2-2：決策類型量表

管理遊戲2-1：設身處地

管理遊戲2-2：九點問題

案例分析2-1：遊客拍桌子的原因

討論題2-1：你願意接受新職位嗎？

辯論題2-1：眼見為實嗎？

參考文獻

第三章 個性與心理測驗

第一節 個性與個性理論

第二節 個性與職業的匹配

第三節 心理測驗

思考練習題3-1：簡答題

思考練習題3-2：是非判斷題

思考練習題3-3：學以致用

心理測試3-1：你是Ａ型人格嗎

心理測試3-2：60道題“大五”人格問卷

案例分析3-1：寶潔公司的“破壞者”

案例分析3-2：弗蘭克的問題

辯論題3-1：誠信可測嗎？

討論題3-1：隱私權

討論題3-2：社交風格分析

參考文獻

第四章 價值觀與態度

第一節 價值觀

第二節 態度及其改變

第三節 工作滿意度

第四節 組織承諾

思考練習題4-1：簡答題

思考練習題4-2：單項選擇題

思考練習題4-3：學以致用

心理測試4-1：價值觀問卷

心理測試4-2：價值觀

管理遊戲4-1：價值觀大拍賣

案例分析4-1：中年人的失落

案例分析4-2：無徵兆離職

辯論題4-1：有宗教信仰好嗎？

參考文獻

第五章 激勵理論及其應用

……

第六章 群體心理與行為

第七章 管理溝通

第八章 權力與政治

第九章 領導理論

第十章 組織文化

第十一章 組織變革與發展

第十二章 健康與安全

參考答案