西昌學院經濟與管理學院
2009年成立的公立學校
西昌學院經濟與管理學院是由原經濟管理系和社會科學繫於2009年合併組建而成。
面對社會競爭的日趨激烈，經濟與管理學院十分重視人才培養模式的創新，在學科建設上也孜孜以求、不懈探索，經過三十年的風雨歷程，教學科研成果已贏得社會的廣泛認同和各界人士的高度讚譽。
目前，經濟與管理學院共有全日制在校學生1800人，成人教育學員1000餘人；教師隊伍建設成果顯著，師資力量雄厚。現有專兼職教師105人，其中正、副教授37人、講師55人，博士3人、碩士66人；外聘副高以上專家31人。現建有各專業的專業資料室和專業通用實驗室、閱覽室、多媒體教室和微機室、校外專業實習基地及學生層次的專業學術學會，完全能滿足教師從事教學科研和學生實踐實訓的需要。經濟與管理學院始終把人才培養質量放在首要位置，致力於培養德、智、體、美、勞全面發展、理論基礎紮實、知識面寬、有創新精神和實踐能力的高級經濟、管理應用型的專門人才。歷屆畢業生具有良好的思想素質和業務素質。通過廣泛的專題調研，科學、合理、務實地進行了專業人才培養方案的修訂和課程體系的調整，不斷提高實踐實訓課程的比例，以達到培養應用型人才的目的。在學科建設上，借鑒國內外重點大學的先進經驗並結合社會實際，幾年來成績斐然。全院現有工商管理、市場營銷、財務管理、電子商務、行政管理、思想政治教育等六個本科專業和經濟信息管理、農業經濟管理、工商管理、市場營銷、電子商務、法律事務、保險實務等七個專科專業。
財務管理
財務管理專業要求重在學習現代企業管理、財務管理、資本運作、金融及財稅等方面的專業知識；培養從事會計核算、資產評估、財務諮詢等方面的高級應用人才。學生畢業后，適合在企事業單位、黨政機關財務部門和資產評估、會計審計事務所從事核算、諮詢和管理方面的工作。
本專業開設的主要課程有：經濟學、管理學、管理信息系統、統計學、會計學、審計學、市場營銷學、經濟法、財政與稅收、金融市場學、投資經濟學、中高級財務管理學、涉外經貿財務、商業銀行經營管理、資產評估、證券交易與期貨管理、註冊會計師實務、項目可行性論證與企業經濟活動分析等。
電子商務
電子商務專業要求重在學習現代網路商務、國際金融與貿易、現代物流與網路營銷等方面的專業知識；培養既能運用科學管理、金融貿易和電子商務網路新技術、新方法研究解決電子商務資源開發的實際問題，又能從事網上交易業務工作的創新型高級應用人才。學生畢業后，可在企事業單位和國家機關，特別是經貿部門、國際企業、商務網站等企事業單位從事電子商務和涉外經濟管理工作。
本專業開設的主要課程有：經濟學、管理學、會計學、經濟法、戰略管理學、國際企業管理學、商品進出口管理、國際金融與貿易、市場調研預測學、電子商務流程管理、管理信息系統、商務網路建設與管理、網路物流管理、網路財務安全防範、網路營銷管理、電子商務法規、商務外語、客戶關係管理、供應鏈管理等。
工商管理
工商管理專業要求系統學習經濟管理、現代企業管理、金融貿易和國際商務等方面的專業知識；培養從事企業管理、諮詢服務和對外經貿等方面的高級應用人才。學生畢業后，適合在工商管理部門、財政金融外貿部門和各類企事業單位從事管理、經貿工作。
本專業開設的主要課程有：經濟學、管理學、統計學、會計學、經濟法、財政與稅收、貨幣銀行學、市場營銷學、生產運營學、人力資源管理、組織行為學、管理信息系統、國際貿易與實務、ERP系統、ISO質量認證、工業工程設計與管理、經營診斷與管理諮詢、企業戰略管理、商務談判、經貿外語等。
市場營銷（營銷策劃）
市場營銷專業要求系統學習現代企業管理、營銷管理、網路經濟學方面的知識；培養從事營銷管理、商務諮詢策劃、銷售策劃與產品開發設計等方面的高級應用人才。學生畢業后，適合在工商管理部門、商務諮詢機構、三資企業、涉外經營公司等企事業單位從事市場營銷、營銷策劃、商務諮詢、網路服務等工作。
本專業開設的主要課程有：經濟學、管理學、統計學、會計學、經濟法、廣告理論與設計、財政與稅收、國際金融與外貿實務、市場營銷學、市場調研、現代推銷學、商務英語、物流管理、媒體製作與傳播、客戶管理與CS設計、現代公關和社交禮儀、網路營銷管理、商務諮詢與營銷策劃、電子商務平台設計與網站建設管理等。
行政管理
本專業培養具有領導藝術和行政管理知識，能夠在黨政軍機關、人民團體和企事業單位從事行政管理、政策研究、管理預測分析、組織與人事管理及教學科研工作的高級專門人才。
思想政治教育（法學）
本專業培養具有較高政治素質、道德素質和馬克思主義理論修養，具備哲學、法學、政治學和教育學等基本理論，能在中等以上學校從事馬克思主義理論與思想政治教育學科的教學、科研和能在黨政機關、企事業單位從事思想政治工作的專門人才以及在司法機關從事司法工作的法律應用型人才和為社會提供法律服務的律師。（畢業證、學位證頒發法學方面畢業證書和學位證）
法律事務（專科）
本專業培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，具有法律思維和法律職業共同體素質，能在國家機關、企業單位和社會團體，特別是能在司法機關、行政機關、檢索機關、審判機關、仲裁機構和法律服務構從事工作的高級應用型人才。
經濟信息管理（專科）
經濟信息管理專業要求系統學習經濟學、管理學、信息資源管理、信息系統、計算機的基本理論，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面知識，培養既能運用信息管理的新技術、新方法去研究解決社會各方面信息管理的實際問題，又能運用一定生產技術從事相關業務工作的創新型管理人才。學生畢業后，能在各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理、信息系統分析、設計、評價等工作。
人力資源管理（專科）
本專業培養具有基本的社會工作和人力資源管理方面的知識和技能，熟練掌握社會工作的各種技能和方法（社會調查方法、社會統計方法），掌握人力資源的定量、定性、分析方法；具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調其領導的基本能力；能夠在企業、事業單位及政府部門從事社會保障，社會政策研究、社會行政管理、社會服務、勞動人事管理以及教學、科研方面工作的中高級專門人才。
書記：姜廷志，男，彝族，1966年7月出生，哲學碩士，中共黨員，西昌學院經濟與管理學院黨總支書記，副教授。現為四川省高校青年德育工作者協會常務理事，西昌學院學術帶頭人後備人選。主要從事大學生思想政治教育的教學和研究工作，先後為全日制本專科學生講授了教育學、教師職業道德、法律基礎、思想道德修養、形勢與政策、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論、性心理與性道德等課程，主持省級課題2項，主研省級課題5項；參編教材及專著5部，發表論文10餘篇。主持省級精品課程《中國近現代史綱要》一門。獲四川省人民政府高等教育教學成果三等獎1項，獲西昌學院優秀教學科研成果二等獎2項。多次獲“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”稱號，2002年被評為四川省高校“兩課”優秀教師。
院長：董洪清，教授，漢族，1964年3月13日生，重慶開縣人。1987年7月畢業於西昌學院經濟管理系農業經濟管理專業，1996年9月至1999年7月年在西南農業大學經濟貿易學院參加專升本會計學專業學習，取得會計學專升本畢業證書；1989年3月至1990年2月在中南財經大學進修學習；2007年11月—2010年1月，在四川農業大學參加農業推廣專業碩士學習，獲農業推廣碩士學位。1991年5月加入中國共產黨，先後擔任過經濟管理系會統教研室主任、系辦公室主任、系副主任、經濟管理系黨總支副書記、經濟管理系主任、現任經濟與管理學院院長。2000年10月獲全國統計師；2010年12月晉陞為管理學教授。擔任四川省統計學會常務理事、四川省數量經濟學會理事。 2004年度西昌學院優秀骨幹教師，2005年度、2006年度、2007年度、2008年度、2009、2010年度為西昌學院學術帶頭人後備人選，2011年度為西昌學院學術帶頭人。公開發表論文22篇，其中：全國中文核心期刊9篇，CSSCI核心期刊2篇。主持或主研課題15項，其中：主持省級重點課題4項，已結題13項。獲校科研成果二等獎3項，三等獎1項；中國高等教育學會第六屆優秀高教科研成果評選中榮獲優秀論文三等獎1項；涼山州第哲學社會優秀研究成果一等獎2項，二等獎2項、三等獎2項。主編教材6本；參編教材1本。
副院長：尹夢霞，1970年出生，女，漢族，西昌學院經濟與管理學院管理學副教授。1992年7月畢業於四川農業大學農牧業經濟管理專業，並獲大學本科學歷和經濟學學士學位，2009年11月獲四川農業大學農業推廣碩士學位。1992年-2003年任教於西昌農業高等專科學校經濟管理系，2003年-2009年任教於西昌學院經濟管理系，2009年至今，任教於西昌學院經濟與管理學院。1997年-2009年擔任管理教研室主任，2009年2012年，任經濟與管理學院教務科科長，2012年至今任經濟與管理學院副院長。學術上主要從事《經濟法》、《稅法》、《國際貿易理論與實務》的教學與研究工作。多年來，在《農村經濟》、《華東經濟管理》、《對外經貿實務》等期刊發表論文13篇，其中核心期刊發表5篇，獨撰11篇。獲涼山州第十次哲學社會科學優秀科研成果獎三等獎1項，西昌學院哲學社會科學優秀科研論文獎二等獎3項，西昌學院哲學社會科學優秀科研論文獎三等獎2項。1997年在西昌農業高等專科學校組織的第三屆青年教師講課比賽中榮獲第一名，自2005年以來一直被評為學校優秀骨幹教師。主編教材1本，副主編教材2本。主持院級課題1項，主研省級重點課題2項，2010年主研西昌市“十二五規劃”重點課題《西昌市統籌區域協調發展戰略研究》。
副書記：陶際恆，男，漢族，1970年2月出生，四川萬源市人，法學碩士，中共黨員，西昌學院經濟與管理學院黨總支副書記，法學副教授。現為四川月城律師事務所兼職律師，西昌學院學術帶頭人後備人選。主要從事大學生思想政治教育的教學和研究工作，先後為全日制本專科學生講授了婚姻家庭法、律師與公證、社會學、馬克思主義哲學原理、毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論等課程，主持省級科研課題2項，主研省級科研課題4項；撰寫專著1部，參編教材4部，發表論文20餘篇。獲涼山州人民政府哲學社會科學優秀成果二等獎一項、三等獎兩項，獲西昌學院優秀教學科研成果二等獎1項。多次獲“優秀共產黨員”稱號。
農村區域發展專業
一、培養目標
本專業培養具有經濟學和管理學理論基礎及農村區域發展專門知識，具有農村區域發展戰略規劃、發展項目設計與管理諮詢等方面的業務能力，並具有較強創新意識和相關知識創新能力，能在中高等學校及農業、企業、農業推廣管理部門、政府及事業單位從事計劃、規劃與設計、推廣與發展、經營與管理、教學與科研等方面工作的應用型高職業技能素質的高級專門人才。
二、培養規格
（一）知識結構
2、掌握當代發展學科的基本理論、基本知識；
3、具備農業可持續發展的意識和基本知識，了解當代發展學的科學前沿和發展趨勢；
4、熟悉國家關於農業、農村和農民的有關方針、政策和法規。
（二）能力結構
1、基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，並具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用軟體進行文字和信息處理的能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
（5）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力；
（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及企業管理能力。
2、專業能力
（1）具備以解決問題為導向的農村區域、社區分析、規劃、計劃實施、監測和評價等方面的技能；
（3）具有傳播與溝通、農村家政、CIS設計、項目管理、營銷推廣等專業能力；
（4）職業技能達到國家有關部門規定的相應職業資格認證的要求或通過相關工種職業技能鑒定。
3、綜合能力
（1）具有從事本專業相關職業活動所需要的方法能力、社會行為能力和創新能力；
（2）具備獲取新知識、不斷開發自身潛能和適應知識經濟、技術進步及崗位要求變更的能力；
（3）具有較強的組織、協調能力；
（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇於創新、自主創業的能力；
（三）素質結構
1、具備良好的思想品德、行為規範以及職業道德；
2、具備大學層次的文化素質和人文素質；
3、具備創新、實踐、創業的專業開發素質；
4、具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；
5、具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和心理素質；
6、具有良好的氣質和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。
三、職業資格證書類別等級及要求
原則上形成並具備經濟師、鄉鎮企業管理師、農村行政管理師等的職業技能素質，提倡並鼓勵通過國家職業技能鑒定，獲《中華人民共和國職業資格等級證書》相關類別職業資格證書。
四、最低學分要求
1、收費學分：170.0學分
2、免費學分：11.0學分
五、主幹課程
六、特色課程
管理學、農業經濟學、區域經濟學
七、學制
3-6年（標準學制4年）
八、授予學位
管理學學士
行政管理專業
培養目標
本專業培養具有紮實的高等數學、大學英語、計算機基礎等專業必需的基礎理論知識和行政學原理、行政組織學、社會學概論、管理學原理、公共政策、法學導論、地方政府學、信息管理概論、政府經濟學、當代中國政治制度、市政學、政治學原理、人力資源開發與管理、管理心理學等專業理論知識，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行等方面能力，能在黨政機關、企事業單位、社會團體等公共管理部門從事管理以及科研等方面工作的應用型高職業技能素質的專門人才。
培養規格
（一）知識結構
1、具有紮實的高等數學、大學英語、計算機基礎等專業必需的基礎理論知識；
2、具有紮實的行政學原理、行政組織學、社會學概論、管理學原理、公共政策、法學導論、地方政府學、信息管理概論、政府經濟學、當代中國政治制度、市政學、政治學原理、人力資源開發與管理、管理心理學等專業理論知識；
3、掌握行政管理與依法行政方面的相關知識；
4、具有本專業先進的和面向21世紀所需要的科學知識。
（二）能力結構
1、基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識、分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，並具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用軟體進行文字和信息處理的能力；
（5）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力；
（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及企業管理能力。
2、專業能力
（1）具備依據實際需求組織生產、管理生產、服務生產的能力；
（3）職業技能達到國家有關部門規定的相應職業資格認證的要求或通過相關工種職業技能鑒定。
3、綜合能力
（1）具有從事本專業相關職業活動所需要的方法能力、社會行為能力和創新能力；
（2）具備獲取新知識、不斷開發自身潛能和適應知識經濟、技術進步及崗位要求變更的能力；
（3）具有較強的組織、協調能力；
（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇於創新、自主創業的能力；
（5）具有良好的社會公德、職業道德和安心生產第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業精神。
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最低學分要求
1、收費學分：170.0學分
2、免費學分：13.0學分
主幹課程
行政學原理、行政組織學、社會學概論、管理學原理、公共政策、法學導論、地方政府學、信息管理概論、政府經濟學、當代中國政治制度、市政學、政治學原理、人力資源開發與管理、管理心理學
特色課程
民族文化與民族政策、電子政務、社會調查學
學制
3-6年（標準學制4年）
授予學位
管理學學士
思想政治教育專業
一 指導思想
本專業以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，堅持面向現代化、面向世界、面向未來的方針，以提高思想政治素質為重點，比較系統掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論，全面掌握思想政治教育理論與方法，促進思想政治教育的當代發展。
二、培養目標
本專業培養具有較高政治素質、道德素質和馬克思主義理論素養，具備哲學、法學、政治學和教育學等多學科的基本理論知識，培養的人才能在中等以上學校從事馬克思主義理論與思想政治教育學科的教學、科研工作，能在黨政機關、企事業單位從事思想政治工作，以及在司法機關從事司法工作，在法律服務機構從事法律服務。
三、培養要求
1、系統學習和掌握馬克思主義理論和思想政治教育的基本理論和基礎知識；
2、培養教學技能和科研寫作能力；
3、系統學習和掌握法學基本理論和基礎知識；
4、進行法學思維和法律實務訓練，培養運用法律知識處理問題和解決問題的能力。
四、最低學分要求
1、收費學分：170.0學分
2、免費學分：11.0學分
五、主幹課程
六、特色課程
社會學、法理學
七、學制
3～6年（標準學制4年）
八、授予學位
法學學士學位
市場營銷專業
培養目標
本專業培養具備有紮實的經濟學、市場營銷學、管理學、金融學、會計、財務管理、經濟法律等方面知識，具有市場調研、市場開拓、營銷策劃、客戶管理、渠道控制、商務談判、團隊溝通等各項能力，不僅能在各類企業、事業與政府機關從事營銷管理、營銷策劃與營銷實務等方面的工作，也能從事教學、專業研究工作的應用型高職業技能素質的管理學科專門人才。
三、培養規格
（一）知識結構
3、具有紮實的現代商務、客戶管理、物流管理、渠道管理、運營管理、人力資源管理、企業戰略管理等專業理論知識；
4、掌握管理信息系統和電子商務方面的相關知識；
5、具有本專業先進的和面向21世紀所需要的科學知識。
（二）能力結構
1、基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識、分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，並具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用軟體進行文字和信息處理的能力；
（5）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力；
（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及企業管理能力。
2、專業能力
（1）掌握營銷策劃、市場調查與預測、市場開拓、產品推銷、銷售區域和組織管理、公關及廣告設計等能力；
（2）具有財務管理、物流管理、渠道管理、人力資源管理、企業戰略管理、生產運營管理等專業能力；
（4）精通商務禮儀，熟悉營銷法規，了解政策形勢。
3、綜合能力
（1）具有從事本專業相關職業活動所需要的方法能力、社會行為能力和創新能力；
（2）具備獲取新知識、不斷開發自身潛能和適應知識經濟、技術進步及崗位要求變更的能力；
（3）具有較強的組織、協調能力；
（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇於創新、自主創業的能力；
（5）具有良好的社會公德、職業道德和安心生產第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業精神。
五、最低學分要求
1、收費學分：170.0學分
2、免費學分：13.0學分
六、主幹課程
微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、市場營銷、市場調查、商務談判、會計學、統計學、管理信息系統、國際市場營銷、消費者行為學、經濟法、財務管理
七、特色課程
市場營銷、管理學、商務談判
八、學制
3-6年（標準學制4年）
九、授予學位
管理學學士
工商管理專業
一、指導思想
本方案制定的指導思想為：根據學院推行“學歷教育+職業技能素質”的人才培養模式要求，突出實踐技能培養，增強職業技能素質，全面推進實踐創新性人才的培養。在構建完整的應用型人才培養的課程體系基礎上，努力實現學業教育與職業教育的有機結合，促進學科專業的交叉融合，培養達到本科層次的學業標準，又要符合應用型教育的特殊要求的知識技能型的應用型工商管理專門人才。
二、培養目標
本專業培養具有管理學、經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、經濟法等方面知識，具有依據生產需求組織生產、管理生產、服務生產，具備財務管理、市場營銷、運營管理、人力資源管理、企業戰略管理、物流管理等方面能力，能在企、事業單位及政府等部門從事生產管理、人力資源管理、物流管理、營銷策劃、會計、統計、教學、科研等方面工作的應用型高職業技能素質的專門人才。
三、培養規格
（一）知識結構
1、具有紮實的高等數學、大學英語、計算機基礎、VB、C語言等專業必需的基礎理論知識；
2、掌握管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、會計學、經濟法、稅法、金融學、組織行為學、運籌學的基礎知識；
3、具有紮實的財務管理、市場營銷、運營管理、人力資源管理、企業戰略管理等專業理論知識；
4、掌握管理信息系統和電子商務方面的相關知識；
5、具有本專業先進的和面向21世紀所需要的科學知識。
（二）能力結構
1、基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識、分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，並具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用軟體進行文字和信息處理的能力；
（5）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力；
（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及企業管理能力。
2、專業能力
（1）具備依據實際需求組織生產，管理生產，服務生產的能力；
（2）具備本專業的質量管理、公司治理、企業投融資、審計、會計電算化、統計、人事測評方法、企業勞動關係管理、採購管理、倉儲管理、配送管理等專業技能能力；
（3）具有財務管理、物流管理、人力資源管理、企業戰略管理、生產運營管理等專業能力；
（4）掌握質量管理、公司治理、企業投融資、採購管理、倉儲管理等專業技能能力；
（5）職業技能達到國家有關部門規定的相應職業資格認證的要求或通過相關工種職業技能鑒定。
3、綜合能力
（1）具有從事本專業相關職業活動所需要的方法能力、社會行為能力和創新能力；
（2）具備獲取新知識、不斷開發自身潛能和適應知識經濟、技術進步及崗位要求變更的能力；
（3）具有較強的組織、協調能力；
（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇於創新、自主創業的能力；
（5）具有良好的社會公德、職業道德和安心生產第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業精神。
電子商務專業
一、指導思想
貫徹國家教育管理部門對電子商務本科人才的培養要求，以社會發展和市場需求為導向，以現代人才觀、質量觀和教學觀為指南，以培養學生高等電子商務技術應用能力為主線，依託行業和區域經濟實體，走產學研相結合之路，突出民族區域特色，加大專業建設力度，確保高教學質量、高就業率和強輻射力。
二、培養目標
本專業培養具有商務網際網路平台、計算機網路、IT項目、程序設計、企業資源計劃（ERP）、電子商務安全、管理學、經濟學、營銷學、會計學、國際貿易、經濟法等方面知識。本專業培養具有商務系統的規劃與設計、商務網站建設與維護、B2B和B2C運作、網路營銷調查及其數據處理、網路信息發布、物流、信息流和資金流管理等方面能力。學生能在各級經濟管理部門、工商企業、金融機構、經濟研究所、會計師事務所等部門從事電子商務運作、信息網路維護、企業信息管理、信息系統構建、物流配送管理、網路營銷策劃等方面的工作。
三、培養規格
（一）知識結構
1、具有紮實的高等數學、大學英語、計算機基礎、VB、資料庫等專業必需的基礎理論知識；
2、具有紮實的管理學、經濟學、營銷學、會計學、統計學、經濟法等專業理論知識；
3、具有紮實的商務網路平台設計與維護、管理信息系統、電子商務安全、網路營銷、會計信息系統、統計信息系統等專業理論知識；
4、具有紮實的IT項目管理、客戶關係管理、物流管理等專業理論知識和相應的實踐水平；
5、掌握國際貿易和程序開發與設計方面的相關知識；
6、具有本專業先進的和面向21世紀所需要的科學知識。
（二）能力結構
1、基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識、分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，並具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用軟體進行文字和信息處理的能力；
（5）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力；
（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及企業管理能力。
財務管理專業
一、指導思想
根據學院推行“學歷教育+職業技能素質”的人才培養模式要求，突出實踐技能培養，增強職業技能素質，全面推進實踐創新性人才的培養。在構建完整的應用型人才培養的課程體系基礎上，努力實現學業教育與職業教育的有機結合，促進學科專業的交叉融合，培養達到本科層次的學業標準，又要符合應用型教育的特殊要求的知識技能型的高級應用型財務管理專門人才。
二、培養目標
本專業培養具有紮實的社會主義市場經濟、管理學、金融學、會計、財務管理、經濟法律、市場營銷等方面知識，掌握財務與金融的定性、定量分析方法，具備根據市場需求，從事企業、行政事業單位與金融機構的籌資和投資預測、決策分析、財務控制、理財規劃、納稅籌劃、項目評估與策劃、資本運作、經營管理等方面的專業知識和能力，能在各類工商企業、銀行、保險、證券投資等金融機構及跨國公司、事業單位、政府部門等組織機構，從事財務、金融分析與籌劃、項目管理、理財規劃、會計核算、審計等財務管理及教學、科學研究方面的工作。
三、培養規格
（一）知識結構
1、具有紮實的高等數學、大學英語、計算機基礎、VB、C語言等專業必需的基礎理論知識；
2、掌握管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、會計學、經濟法、稅法、金融學、組織行為學、運籌學的基礎知識；
3、具有紮實的財務管理、市場營銷、運營管理、人力資源管理、企業戰略管理等專業理論知識；
4、掌握管理信息系統和電子商務方面的相關知識；
5、具有本專業先進的和面向21世紀所需要的科學知識。
（二）能力結構
1、基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識、分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，並具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用軟體進行文字和信息處理的能力；
（5）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力；
（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及企業管理能力。
2、專業能力
（1）具備依據實際需求組織生產，管理生產，服務生產的能力；
（2）具備本專業的質量管理、公司治理、企業投融資、審計、會計電算化、統計、人事測評方法、企業勞動關係管理、採購管理、倉儲管理、配送管理等專業技能能力；
（3）具有財務管理、物流管理、人力資源管理、企業戰略管理、生產運營管理等專業能力；
（4）掌握質量管理、公司治理、企業投融資、採購管理、倉儲管理等專業技能能力；
（5）職業技能達到國家有關部門規定的相應職業資格認證的要求或通過相關工種職業技能鑒定。
經濟信息管理專業
一、培養目標
本專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及經濟信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事經濟信息管理信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的工作。
二、培養要求
本專業學生主要學習經濟、管理、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，受到經濟信息管理方法和系統分析和設計方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。
1．較系統地掌握經濟信息管理和信息系統的基本理論和基本知識；
2．掌握管理信息系統的分析方法、設計方法和實現技術；
3．掌握信息組織、信息檢索與存儲、信息分析研究、傳播與開發利用的基本能力；
4．具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；
5．掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法。
三、最低學分要求
1、收費學分：124.0學分
2、免費學分：8.0學分
四、主幹課程
管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、信息組織原理、會計學、計算機網路技術、管理信息系統、信息管理概論、信息分析與決策、經濟法、信息檢索、組織戰略與行為學、應用數理統計、數據結構與資料庫、生產與運作管理、市場營銷學、C語言程序設計
五、特色課程
管理信息系統、信息分析與決策
基本信息
- 中文名
- 西昌學院經濟與管理學院
- 所屬地區
- 西昌
- 創立時間
- 2009年
- 機構類別
- 公立
- 簡稱
- 西昌學院
- 類型
- 經濟管理