瀋陽農業大學林學院

學院目前擁有森林資源與生態環境二級學科博士和碩士點，以及林學、風景園林學2個碩士學位授權一級學科。林學學科下設林木遺傳育種、森林培育、森林保護學、森林經理學、野生動植物保護與利用5個二級學科碩士點，其中森林培育為遼寧省重點學科。風景園林學學科下設園林植物和園林設計兩個學科方向，其前身園林植物與觀賞園藝學科是遼寧省重點培育學科。

學院設有林學、森林保護、園林、風景園林4個本科專業，下設林木遺傳育種、森林培育、森林資源保護、森林資源利用、森林生態、園林植物、園林規劃設計7個教研室。擁有北方園林植物與地域景觀省級重點實驗室；擁有國家林業局遼寧遼河平原森林生態系統定位研究站、瀋陽農業大學實驗林場、植物園、北方林木與花卉良種繁育基地、後山溫室等校屬教學科研實習基地；設有包含4個專業綜合實驗室、5個創新實驗室和6個研究生綜合實驗室的林學院綜合實驗中心；擁有園林景觀設計研究所、園林科學研究所和林業生態研究所3個產學研一體化研究機構；擁有遼寧省實驗林場、大連仙人洞國家級自然保護區、本溪關門山國家森林公園等20多個校外科研實習基地和研究生工作站；擁有近萬平方米學科大樓一棟。

學院擁有一支學歷層次高、梯隊結構合理，以中青年教師為骨幹的師資隊伍。現有教職工57人(專業教師45人),其中正高級職稱13人，副高級職稱17人，博士生導師4人，碩士生導師25人，60%以上具有博士學位。專業教師中有國務院政府特殊津貼專家1人，農業部有突出貢獻的中青年專家1人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次3人、千人層次6人，遼寧省優秀專家1人，遼寧特聘教授1人，遼寧省普通高校優秀青年骨幹教師2人，天柱山學者1人。

近5年來，學院教師主持國家自然科學基金18項，國家林業局948項目、林業行業科研專項、遼寧省自然科學基金等國家、省市級項目50餘項，出版專著17部，發表學術論文300餘篇。學院教師主持的科研項目獲省政府一等獎1項、二等獎3項、三等獎3項；教師參加的科研項目獲省政府一等獎2項、二等獎5項、三等獎4項。

林學院現有全日制在校本科生839人，研究生141人，在職專業學位碩士研究生120人。

1949年，原瀋陽農學院創建森林系，1950年因朝鮮戰爭爆發，森林系併入東北農學院，此後在1952年全國院校調整時併入東北林學院。

1952年，全國院系調整后成立的瀋陽農學院設立了園林綠化專業——林學院孕育發的基礎。園林綠化、果樹、蔬菜三個專業所組成的園藝系首任系主任是全國著名的造園專家，園林綠化專業的奠基人章守玉教授。

1956年，學校增設林學專業，1957年原林業部副總工程師韓麟鳳教授調入我校林學專業，1959年正式成立林學系，由韓麟鳳教授擔任系主任。

1959年，增設森林保護、林產化學、木材加工3個專業，1960年增設林業機械化專業，當年林業機械化、林產化學、木材加工三個專業遷並至東北林學院。

1965年，林學系與園藝系、農經系合併成立園林系。

1981年，學校成為全國首批具有博士、碩士學位授予權高校，造林學開始招收碩士研究生。

1984年，獲批設立森林培育碩士學位授權學科；園林綠化專業恢復招生(專科)。

1986年，園林本科專業開始招生。

1994年，正式成立林學院，下設林學系、園林系、蠶學系。

1998年，獲批設立了園林植物與觀賞園藝碩士學位授權學科。

2001年，成立了森林資源保護與遊憩專業，並於當年招生。

2002年，獲批設立了森林經理學碩士學位授權學科。

2006年，獲批增設了林木遺傳育種和森林保護學兩個碩士學位授權學科。

2011年，獲批設立風景園林學碩士點一級學科；林學學科獲批碩士點一級學科，同時增設野生動植物保護與利用碩士點二級學科；由我院承建的國家林業局“遼寧遼河平原森林生態系統定位研究站”通過國家林業局專家組論證。

2012年，獲批設立風景園林本科專業，並於當年開始招生；遼寧省林業廳正式下發文件同意成立國有瀋陽農業大學實驗林場，並納入省直林場管理。

2013年，增設森林資源與生態環境博士點、碩士點二級學科；根據調整后的國家本科專業目錄，森林資源保護與遊憩專業分成森林保護和旅遊管理兩個專業，旅遊管理專業調整至經濟管理學院，我院森林旅遊系取消，增設森林保護系。

林學院擁有一支學歷層次高、梯隊結構合理，以中青年教師為骨幹的師資隊伍。現有教職員工58人，在43名專業教師中具有正高級10人，副高級20人；教師中具有博士學位18人，碩士學位24人；有享受國務院特殊津貼專家1人，農業部有突出貢獻中青年專家1人，遼寧省普通高校優秀青年骨幹教師2人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次3人。

近5年來，學院承擔國家、省部級科研課題30餘項，出版專著14部；近5年發表學術論文300餘篇。學院教師主持的科研項目獲省政府一等獎1項、二等獎2項；教師參加的科研項目獲省政府一等獎2項，二等獎2項，三等獎4項。

先後有15位教師出國進行合作研究，並同美國、德國、澳大利亞、日本、挪威、俄羅斯等國的大學和科研機構建立了良好合作關係。

林學院現有在校本科生624人，研究生140人。5年來，先後湧現出“遼寧省先進班集體標兵”、“遼寧省三好班級”“遼寧省紅旗團支部”等先進集體。林學院學生就業範圍廣，就業渠道多，畢業生就業率位居學校前列，學院多次被評為“畢業生就業工作先進集體”，畢業生在實際工作中，深受用人單位好評。

5.1林學專業

林學專業屬於農學門類。

培養目標：本專業培養具備森林培育、森林經理、林木遺傳育種、森林資源保護、野生植物資源開發與利用等方面的理論知識和技術，能夠從事林木良種選育、森林培育（包括經濟林栽培）、森林資源經營管理、森林資源保護及開發利用、自然保護區建設與經營管理、森林資源利用以及生態環境保護等方面的高素質科學研究、應用技術和林業經營管理方面的高級專業人才。

培養要求：本專業在人才培養方面始終堅持教學與科研相結合，按照科學發展觀和以人為本的教育思想理念，確定培養方向以及進行專業建設，培養既適應社會發展需要，同時還具有紮實的專業理論功底和較強的實踐技能以及具有創新創業能力的專業人才。要求學生通過專業學習掌握森林基礎科學（植物學、樹木學、遺傳學、土壤學、測樹學、森林生態學等）專業基礎理論知識，具有很強的林木育種、種苗經營、森林營造、森林經營、森林保護、森林資源調查、林業政策法規等方面的基本理論和基本技術以及實踐能力和綜合素質方面的人才。

主要課程：高等數學、分析化學、植物學、植物生理學、普通化學、電子顯微鏡技術、土壤學、測樹學、遺傳學、樹木學、林業應用數理統計、森林生態學、森林經理學、林木育種學、森林經營學、林木種苗學、造林學、林業經濟管理學、林木組織培養、林業遙感與地理信息系統、森林植物檢疫、森林利用學、防護林、經濟林等。

專業優勢：本專業依託林學一級學科，涵蓋森林培育、林木遺傳育種、森林保護學、森林經理學、野生動植物保護與利用5個二級碩士點學科，其中森林培育學科為遼寧省重點學科。本專業師資結構合理，專業教師中有博士生導師3人、碩士研究生導師8人；科研力量雄厚，教學設施完備，擁有植物園、苗圃、遼寧省實驗林場等多個校內外教學實習基地。

就業方向：本科生畢業后可在林業、森保、農業、環保、海關、檢疫、自然保護區、科研、教育等企事業單位和行政部門，從事森林培育、森林調查規劃設計、森林資源經營管理、森林保護、森林資源利用、經濟林培育與加工利用、生態環境綜合治理、木材加工利用、傢具設計加工等方面的生產、行政管理和教學與科研工作。

修業年限：四年。

授予學位：農學學士。

5.2森林資源保護專業

森林保護專業隸屬於農學門類。

培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具備森林保護、林學、生物學、動植物檢疫的基本理論和基本知識，具備森林病蟲害防治、森林資源開發利用、森林病蟲檢疫、保護區管理和林火管理等方面的基本技能，能在林業、農業、檢疫等部門從事有害生物檢疫與防控、森林有益生物利用、林火管理的高級科學技術人才和管理人才。

培養要求：本專業要求學生主要學習現代林業基礎科學、林業有害生物科學防控等方面的基本知識，掌握森林有害生物的鑒定、有益生物利用的基本知識，具備林業有害生物種群動態監測、森林植物檢疫和有害生物綜合管理等基本能力。畢業生應掌握生物學、林學等學科的基本理論和基本知識；掌握林業有害生物的診斷、防治、預測的基本理論和方法；掌握林業有益生物利用的基本理論和技術方法；熟悉我國林業生產、森林資源保護和森林植物檢疫的基本方針政策和法規；具有一定的計算機和外語應用能力。

主要課程：植物學、高等數學（Ⅲ）、基礎生物化學（Ⅰ）、微生物學（Ⅰ）、森林資源調查、森林生態學、森林昆蟲分類學、森林菌物分類學、林火管理學、測樹學、3S技術應用、自然保護區學、森林環境學、林木病理學、森林昆蟲學、林政管理學、森林化學保護、森林有害生物防治、森林植物病害檢疫、森林植物蟲害檢疫、森林經營學、林業生態工程、森林生態環境監測與評價、森林生態系統健康學、林下經濟理論與實踐、森林旅遊學、森林大型真菌栽培技術、山野菜栽培與利用等。

專業優勢：本專業不僅擁有東北地區重大害蟲的生物防治、楊樹爛皮病早期診斷技術和林火管理等科研基礎，而且在課程設置和學生培養方面結合遼西北森林生態健康的研究，依託生態站建設等硬體條件，使專業的區域特色更加突出。專業教師中有碩士研究生導師4人。

就業方向：畢業生可在林業、農業、檢疫等部門從事有害生物鑒定、監測、檢疫、防控、森林有益生物利用、林火管理等方面的生產、行政、教學與科研部門從事工作。

修業年限：四年。

授予學位：農學學士。

5.3園林專業

園林專業隸屬於農學門類。

培養目標：本專業培養具備生態學、植物學、園林規劃設計及施工管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在規劃設計、城鄉建設、國資管理、以及農業、林業、商貿等領域和部門從事與風景園林學科內容有關的規劃與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級技術人才。

培養要求：掌握園林植物學、生態學、園林規劃設計及施工管理等基本理論、基本知識和基本方法，並通過實踐訓練，強化園林植物、規劃設計、施工管理等方向的專業技能，培養出既能全面掌握現代風景園林相關理論、技術和方法，初步具備風景園林設計與管理實踐、教學、科研、推廣能力，又在某一專業方向上有較強專業技能的複合型人才。

主要課程：植物學、普通化學、高等數學、畫法幾何與陰影透視、素描、園林藝術、中國園林史、園林設計初步、園林植物學、園林生態學、園林植物配置學、園林設計、園林建築設計、公園設計、城市綠地規劃、園林工程、園林樹木栽培學、園林草坪與地被植物應用、園林植物育種學等

專業優勢：本專業設有風景園林學碩士學位授予權學科，該學科為遼寧省重點學科，教學設施完備，師資力量雄厚。專業教師中有碩士研究生導師10人。

就業方向：本科生畢業后可繼續攻讀碩士研究生，可在園林、城建、市政、林業、風景區等相關部門，從事風景園林規劃設計、園林工程施工與管理、園林植物生產、栽培、養護等方面的工作，也可到相關的高等院校以及科研單位從事教學和科研工作。

修業年限：四年。

授予學位：農學學士。

5.4風景園林專業

風景園林專業屬於工學門類。

培養目標：本專業培養具備美學、生態學、園林植物學、建築學等基礎理論知識，掌握風景園林規劃與設計專業知識和實踐技能，能夠從事風景園林規劃與設計、城市各類綠地規劃設計、風景園林工程設計等方面的高級工程技術及管理人才。

培養要求：本專業要求學生學習風景園林規劃設計、園林植物、風景園林工程、城鄉規劃、風景區及森林公園規劃、生態景觀規劃以及景觀建築等方面的專業知識，有針對性的進行風景園林規劃設計、景觀藝術表現、植物應用、建築設計、項目管理等方面的綜合訓練，使學生具有運用所學藝術原理、設計理論進行風景園林規劃、設計、管理的基本能力。

主要課程：畫法幾何與陰影透視、素描、色彩、風景園林建築概論、園林生態學、風景園林設計基礎、風景園林規劃設計原理、中國園林史、園林藝術原理、風景園林植物學、風景園林建築設計基礎、風景園林設計、公園規劃設計、植物景觀設計、風景園林建築設計、風景園林工程、城市綠地規劃、居住區景觀設計、風景區與森林公園規劃、風景園林計算機效果表現、園林管理與法規、景觀3S技術、風景園林文化與美學、景觀手繪表現、園林工程概預算、園林古建築等。

專業優勢：風景園林專業就業前景良好，社會需求量大；本專業設有風景園林學碩士一級學位授予權學科，該學科為遼寧省重點培育學科，教學設施完備；本專業師資力量雄厚，專業性極強，專業教師具有豐富的教學經驗和實踐經驗，其中有博士生導師1人、碩士研究生導師5人。

就業方向：本科生畢業后可繼續攻讀碩士研究生，也可在包括園林、市政、城建、規劃及其相關行業企事業單位、大中專院校等部門從事風景園林規劃設計、管理等工作。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。

林學院擁有森林培育、園林植物與觀賞園藝、森林經理學、林木遺傳育種、森林保護學5個碩士學位授權學科。同時招收農業推廣碩士（林學領域）研究生。

6.1森林培育學科

成立於1956年的森林培育學科是瀋陽農業大學特色鮮明的學科之一。在著名造林學家趙榮慧教授領導下，該學科出版了新中國成立后的第一本《半乾旱地區造林學》教科書。1984年被國務院批准為碩士學位授權學科。2002年，該學科被遼寧省確定為省級重點學科，2007年再次被評為重點學科。該學科的主要研究方向是：

（1）森林營造理論與技術（含經濟林）：人工林定向培育技術、人工林長期立地生產力維護、森林植被恢復、經濟林新品種選育與快繁技術、優質高產、栽培技術及新產品開發和加工利用研究。

（2）林木良種選育和苗木培育：林木種子生產與檢測、林木種苗培育與質量檢測、林木新品種培育。

（3）森林經營：主要從事森林生態系統經營方面的研究工作。

幾十年來，本學科立足遼寧，輻射東北，面向全國，已形成了森林營造與植被恢復、森林可持續經營、林木良種選育與苗木培育三個穩定、具有優勢和特色的研究方向，尤其是在乾旱半乾旱地區造林及荒漠化地區植被恢復方面已形成了獨具特色的學術思想和方法技術體系，本學科擁有樹木生理生態實驗室、森林土壤實驗室、林木組織培養實驗室、森林營造與植被恢復研究室、森林可持續經營研究室、林木種苗研究室、林業生態研究所以及多媒體教學系統等良好的科研和研究生培養條件。在教學、人才培養、科學研究和技術推廣等方面取得了突出成績。

經過50年的努力，本學科已建成一支具有穩定研究方向、教學科研成果豐碩、治學嚴謹、梯隊結構合理的學術隊伍。現有中青年教師25人，其中教授8人（1人為博士生導師），副教授10人，講師7人。14人具有博士學位，9人具有碩士學位。形成了一支職稱結構、知識結構和年齡結構均較合理、學術思想端正的學術隊伍。

目前本學科已擁有比較先進的基礎平台實驗室和較完備的研究方向實驗室，擁有植物園（300畝）、苗圃（100畝）等校內實驗基地；擁有遼東森林經營研究生工作站和遼西乾旱地區造林研究生工作站等校外科研基地。校圖書館和學院資料室擁有相關藏書7.86萬冊，期刊133種，保證了研究生的學習和研究需要。

近5年，本學科取得了豐碩的科研成果，獲省部級科研獎勵10項，其中1項成果獲省政府科技進步一等獎。獲發明專利1項，省部級優秀教學成果獎5項。出版專著14部，譯著4部，在國內外有影響的學術刊物上發表論文372篇，其中被SCI收錄2篇。

在研究生培養方面也取得了顯著的成績。現已招收碩士研究生159人，其中109人畢業；“十五”期間共招生89人，56人畢業，其中有6人的學位論文被評為校級優秀學位論文，6人獲得顧慰連獎學金。很多畢業生都成為所在單位的骨幹。中處於領先地位。

6.2園林植物與觀賞園藝學科

園林植物與觀賞園藝學科在1983－2002年以森林培育二級學科的園林方向招生，2002年獲得碩士學位授予權，現為國家碩士學位授權二級學科，遼寧省重點培育學科。

學科隊伍：現有師資20人，其中教授3人、副教授6人、講師6人，助教5人。其中5人具有博士學位，6人在讀博士研究生，1人為博士研究生導師，8人為碩士研究生導師。

研究方向：設有園林植物遺傳與育種、園林植物生理生態與栽培、園林規劃設計3個研究方向。園林植物遺傳與育種研究方向重點開發園林植物資源，研究園林植物主要性狀的遺傳規律，探索園林植物育種新技術和新方法，培育和創新園林植物種質資源庫。園林植物栽培生理生態與栽培研究方向以植物生理生態為基礎，研究園林植物栽培理論與技術、園林環境的生態評價與修復。園林規劃設計研究方向就以國內外園林史和生態學為基礎，研究園林規劃設計理論。

科研條件：學科設有中心實驗室、植物組織培養室、園林植物與觀賞園藝實驗室、樹木標本室、遺傳育種實驗室、園林規劃設計室、園林建築工程室、園林美術室、計算機圖形、圖像信息處理中心、計算機輔助設計室、多媒體報告廳、研究生閱覽室及資料室等，具備從事園林植物無土栽培、園林植物生理生態、園林植物組織培養、園林植物育種技術等相關研究的現代儀器設備及苗圃等校內外實踐教學基地，具備園林規劃設計等方面的硬體設備和計算機輔助設計軟體系統，已完成軟、硬體設備的資源共享和信息交流的網路化及設計、出圖全過程程序化和電腦化。

科研成果：目前學科承擔的各級科研課題9項，獲得省級以上科技獎勵6項，公開出版教材和專著15部，在國內外期刊和學術會議上發表科研論文50餘篇。多年來，在全體師生的共同努力下，學科在園林植物栽培與育種、中國古典園林研究與現代園林設計等方面，努力開拓、奮力進取，理論研究和創作實踐中均取得了比較突出的成果，處於學科發展的前沿，許多畢業生已成為園林科研、規劃設計單位的骨幹力量。

6.3森林經理學學科

瀋陽農業大學森林經理學學科是在瀋陽農業大學森林培育碩士學位授予權學科的基礎上發展起來的，自1984年森林培育學科獲得碩士學位授予權之後，森林經理和森林經營研究方向一直招收碩士研究生。經過多年共同努力，在2002年森林經理學學科獲得碩士學位授予權，2004年首批招生。本學科緊密圍繞區域森林資源特點，著重在人工林可持續經營、天然林保護恢復與經營、森林多功能計量評價、林業經濟與資源環境管理、數學及信息控制理論在林業中的應用等方面進行了比較深入系統的研究，取得了一些成果，逐步形成了自己的研究特色。

師資隊伍：本學科共有教職工7人，其中教授2人，副教授2人，高級實驗師2人，實驗師1人；具有博士學位1人，博士在讀2人，碩士學位4人，歸國留學人員1人，碩士生導師4人。45歲以上2人，35~45歲3人，35以下2人；梯隊結構較合理。

研究方向：本學科設有森林經理、森林資源與環境管理、統計預測與控制3個研究方向。森林經理方向主要研究森林資源的調查、規劃、設計、評價方法，先進的森林經營管理理論與技術，森林資源的信息管理技術；該研究方向還從事樹木和林分測定，森林資源調查、動態監測及預測，森林資源信息處理等方面的理論和技術研究，遙感及地理信息系統在森林資源調查管理上的應用技術研究。森林資源與環境管理方向主要研究在森林資源保護與管理過程中的政府行為，社會參與性，資源開發與保護項目的諮詢與評估，森林資源與生態環境的協調關係，森林資源保護經濟以及森林資源旅遊經濟等問題。統計預測與控制方向主要研究林分生長變化的規律，通過定性與定量相結合的分析方法，開展對未來林分生長變化的趨勢預測與控制，林分生長與收穫預估模型構建等的研究。

科研條件：本學科在遼寧省森林經營研究所設有研究生工作站，為師生科學研究提供良好的試驗條件；擁有寬幅掃描儀、全站儀、高精度GPS、數字求積儀等研究及實驗設備；有專門供研究生使用的微機室。

科研成果：本學科先後主持和承擔了國家外國專家局、教育科學“十五”國家規劃、遼寧省科技攻關及自然科學基金、財政廳、教育廳、林業廳、國土資源廳等各類科研項目共21項，獲省、市各級科技進步獎7項，發表學術論文80餘篇，主編和參編學術專著5部，主編和參編教材6部。

6.4林木遺傳育種學科

瀋陽農業大學林木遺傳育種學科是在瀋陽農業大學森林培育碩士授予權學科的基礎上發起來的。森林培育學科1984年獲得碩士學位授予權，早在1988年老一代科學家就開始在森林培育學科內招收林木遺傳育種方向的碩士研究生，為學科建設奠定了良好的基礎。經過多年的建設和發展，2006年林木遺傳育種學科獲得碩士學位授予權，2007年開始招受碩士研究生。

學科隊伍：本學科現有教職工5人，其中教授1人，教授級高級工程師1人，講師2人，實驗技術人員1人；教師中具有博士學位3人，博士在讀1人，留學歸國人員2人，碩士研究生導師2人；45歲以上1人，35-45歲3人，學科組成員年富力強，梯隊結構基本合理。

研究方向：本學科設有林業生物技術、林木遺傳改良、森林遺傳3個研究方向。林業生物技術方向主要研究林木和經濟林木組織培養的理論和技術，重點研究林木和經濟林木體細胞胚胎髮生的理論和技術。林木遺傳改良方向主要研究林木和經濟林木新品種培育和良種繁育的理論和技術，重點研究經濟林木種質資源收集、保存、評價和利用的理論和技術以及林木種子園遺傳管理的理論和技術。森林遺傳方向主要研究林木的遺傳變異規律，重點研究林木營養性狀的遺傳變異規律及其在林木早期選擇中的應用。

科研條件：本學科設有組織培養實驗室、林木遺傳育種實驗室，林學院設有中心實驗室，在遼寧省經濟林研究所、遼寧省楊樹研究所設有林木遺傳育種研究生工作站，為師生科學研究提供良好的實驗條件。擁有PCR儀、超低溫冰箱、原子吸收分光光度計等研究及實驗設備；有專門供研究生使用的計算機室。

科研成果：近年來，本學科先後主持和承擔了遼寧省科技攻關及自然科學基金、教育部留學回國人員啟動基金、遼寧省教育廳等各類科研項目共8項，獲省級以上科技進步獎3項，發表學術論文50餘篇，其中SCI收錄1篇，參編國家“十一五”規劃教材1部。

6.5森林保護學學科

瀋陽農業大學森林保護學學科是在森林培育碩士授予權學科的基礎上逐漸發展起來的，自1984年起就一直在森林培育學科內招收森林保護學方向碩士研究生。2005年年底經國家批准獲森林保護學碩士學位授予權學科，2006年學科正式啟動，2007年正式首批招生，本學科除繼承了象劉振陸、孫寶貴、王洪魁等老一代專家的研究特色外，近幾年在害蟲生物防治、害蟲生物化學、病原分類和病害預測等方面逐步形成了自己的研究特色。

學科隊伍：本學科現有教職工6人，其中教授2名（其中1人外聘），副教授2名。教師中具有博士學位教師3名，在讀博士生1名，占教師人數的66.67%，35歲以上4人，35歲以下2人，是一支學位和年齡趨於合理的學科隊伍。

研究方向：本學科設有林木病理學、森林昆蟲學、林火管理學和森林菌蟲資源保護利用4個研究方向。林木病理學方向主要研究針葉樹人工林和速生楊樹人工人病害的預測預報、病原分類及控制技術；森林昆蟲學主要以生物防治為主導的害蟲綜合管理體系和以生物技術與化學生態研究的方向特色；林火管理學方向主要研究區域性森林地被可燃物及其林火發生的規律；森林菌蟲資源主要研究森林大型珍稀真菌或昆蟲資源的保護及人工培育開發利用。

科瀋陽農業大學林學研條件：本學科目前擁有1個獨立實驗室和1個標本室，可以開展病蟲害生物學特性、生理生化以及分子生物學等方面的研究工作，另有一個美國白蛾周氏嚙小蜂人工繁育中心，中心內儀器先進齊全，可滿足生物防治技術等昆蟲學的實驗研究。

科研成果：劉振路教授承擔林業部的《遼寧省昆蟲普查》項目獲遼寧省科技進步一等獎。王洪魁教授主持的省科技廳《利用柞蠶蛹人工繁殖白蛾周氏嚙小蜂》項目成果達到國際先進水平，並於1999年獲國際專利博覽會金獎。本學科獲其它科研獎勵共近20項。近兩年來，本學科主持國家科技部、國家科學基金、遼寧省科技廳、遼寧省教育廳等科研項目多項，並發表研究論文近30多篇，編寫教材4部。