對外漢語專業
一個應用型學科
對外漢語專業是一個應用型學科,同時又是一個交叉型學科,旨在培養具有較紮實的漢語和英語基礎,對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解的高層次對外漢語專門人才,以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版等崗位上從事及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。因此該專業在課程設置上不同於一般大學中的漢語言文字學專業。一方面,其突出了該專業的課程特色。主要開設課程有“對外漢語課堂教學方法”、“對外漢語教學系列專題”、“現代漢語”、“語言學概論”、“古代漢語”、“文字學”、“語音學”等。另一方面,充分重視英語課程的地位。對外漢語專業經常要使用外語教學,因此對學生的外語水平要求很高,尤其是英語。
對外漢語專業是近年來國內高校文科的熱門專業之一,全國開設對外漢語專業的高校已經由2000年的16所激增到目前的80餘所。對外漢語是一個獨立的專業,兼顧了東西方語言的特色與美麗,其在課程設置上不同於一般大學中的語言文學專業。該專業培養的學生,除可在國內外學校從事對外漢語教學與研究工作之外,還可在新聞媒介、國家機關、文化管理和企事業單位從事相關工作。
對外漢語專業
對外漢語專業是教育部在全國最早設立的培養對外漢語事業專門人才的本科專業。1981年,對外漢語專業率先在全國招收了第一屆本科學生。到目前為止,本專業仍舊是全國惟一的連續大規模招收對外漢語本科學生的專業。在過去的20年中,對外漢語本科專業為全國50多所高校輸送了大量的對外漢語專業人才,為國家的對外漢語教育事業做出了貢獻。對外漢語專業主要招收中國本科生,學制四年,培養具有漢語言文學、文化和外語知識、技能,並掌握一定語言教學理論、技能的對外漢語教學師資及從事外事工作和其他工作的專門人才。
對外漢語專業
對外漢語專業為國家控制布點的專業,開設有此專業的高校有華僑大學、北京外國語大學、北京語言大學、北京第二外國語學院、首都經濟貿易大學、上海財經大學、上海外國語大學、吉林師範大學、四川外語學院、天津外國語大學、天津師範大學、浙江大學、浙江師範大學、華東師範大學、天津科技大學、上海師範大學、四川大學、中山大學、暨南大學、山東大學、南京曉庄學院、河南師範大學、中原工學院、西北大學、黑龍江大學、陝西師範大學、陝西理工學院、雲南師範大學、貴州師範大學、重慶師範大學、廣西民族學院、廣西大學、天津中醫藥大學、麗水學院、西南科技大學等。北京語言大學是我國進行對外漢語教學最著名的高校,是專門承擔對外漢語教學的大學,在我國最早設立對外漢語本科專業,學校的老師大都在國外從事過漢語教學工作。
該專業注重漢英(或另一種外語或少數民族語言,則以下有關用語作相應調整)雙語教學,培養具有較紮實的漢語和英語基礎,對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
2、掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂與教學;
4、有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;
5、了解對外交往的有關方針、政策和法規,具有一定的外事活動能力;
6、了解本學科的理論前沿、應用前景與發展動態。
7、學生要參加普通話水平測試,最低普通話水平要求為二級甲等。
主要課程
學科:中國語言文學、外國語言文學
實踐性教學環節:包括參觀訪問、社會調查和教學實習等,一般安排8周左右。
授予學位:文學學士。
相近專業:漢語言文學、外國語言文學、對外漢語專業。
自考課程
對外漢語(獨立本科段)考試課程及學分設置 | ||||||
序 號 | 課程 類別 | 課程 編號 | 考試課程 | 學分 | 備註 | |
必修 | 選修 | |||||
1 | 公共必修 | 0004 | 毛澤東思想概論 | 2 | ||
2 | 0005 | 馬克思主義政治經濟學 | 3 | |||
3 | 專業必修 | 語言學基礎理論 | 6 | |||
4 | 現代漢語基礎 | 6 | ||||
5 | 古代漢語基礎 | 5 | ||||
6 | 實用英語 | 14 | ||||
7 | 文學基礎理論 | 5 | ||||
8 | 中國,古代文學 | 6 | ||||
9 | 中國現當代文學 | 6 | ||||
10 | 外國文學 | 4 | ||||
11 | 中國文化概論 | 5 | ||||
12 | 外國文化概論 | 5 | ||||
13 | 對外漢語教學概論 | 6 | ||||
14 | 漢英語對比 | 5 | ||||
15 | 專業選修(選一) | 漢語語法,修辭研究 | 5 | |||
16 | 對外漢語語音教學 | 5 | ||||
17 | 對外漢語語法教學 | 5 | ||||
18 | 英美概況 | 5 | ||||
19 | 第二外語(俄,日,韓,法,德任選一種) | 5 | ||||
20 | 實踐環節 | 英語,表達與溝通 | 2 | |||
21 | 畢業論文 |
開設該專業的國內院校有 |
首都師範大學、吉林師範大學、廣州大學(11078)、湛江師範學院(10579)、北京外國語大學(10030)、北京語言大學(10032)、武漢大學、中央民族大學(10052)、中國傳媒大學(10033)、南開大學(10055)、延邊大學(10184)、華東師範大學(10269)、上海大學、上海外國語大學(10271)、西北民族大學(10742)、河北師範大學(10094)、衡水學院(10101)、山西師範大學(10118)、佳木斯大學(10222)、大慶師範學院(10235)、紹興文理學院(10349)、安徽中醫學院(10369)、閩江學院(10395)、東華理工大學長江學院(13423)、河南科技學院(10467)、南陽師範學院(10481)、商丘師範學院(10483)、新鄉學院(10472)、河南師範大學新聯學院(13520)、河南農業大學華豫學院(14003)、河南財經學院成功學院(14040)、周口師範學院(10478)、武漢科技學院(10495)、汕頭大學(10560)、中山大學南方學院(12619)、廣東商學院華商學院(12621)、遼寧師範大學、賀州學院(11838)、北京師範大學、湖南師範大學、南開大學、天津師範大學、中央財經大學、東北師範大學、 中國科學院廣州分院、中共瀋陽市委黨校、山東大學、鄭州大學、雲南大學、黑龍江大學、江蘇省總工會幹部學校、合肥大學、上海儒森教育進修學校、上海對外貿易學院、上海師範大學、東華大學、華中師範大學等、四川大學、西南民族大學、四川大學錦城學院、陝西師範大學、雲南財經大學、重慶大學、浙江外國語學院、廈門理工學院、華北水利水電大學、鄭州師範學院嘉興學院以及大連民族學院等 |
專升本教育
1、目標:本自考專業注重漢英(或另一種外語或少數民族語言)雙語教學,培養具有較紮實的漢語和英語基礎,對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解,有進一步培養潛能的高層次對外漢語專門人才;以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。
2、課程:代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等。
網路教育
1、主幹學科:文學
2、專業門類:中國語言文學類
3、專業名稱:對外漢語
4、業務培養要求:學習語言學和第二語言教育的基本理論,掌握紮實的漢語言文學基本理論和知識,受到中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練,熟練地掌握英語,具有從事語言或文化研究的基本能力。
研究生教育
1、目標:本專業方向旨在培養國內或國外對外漢語教師、國家政府機構中涉外職能部門、各專業外貿機構、合資及外資企業、傳播媒體(如報社、電視台)、新聞出版、文化管理、對外漢語教學、中外文化交流、國內初高中任語文或外語教師等高層次專門人才。
2、方式:
♦ 學制兩年,利用周末及公眾節假日上課;
♦ 北京周末班:利用周六或者周日上課;
♦ 全國假期班:利用公眾假期面授。
3、申碩技巧:
♦ 知識儲備
在複習時,一定要多看看課本,以課本為主要參考教材,這樣能夠形成一套正確的複習思維。這就需要複習很多內容,考生不僅要對中國古漢語言課程進行系統複習,而且還要兌現當代的某些課程進行複習。這樣一來,考生需要有足夠的知識儲備。因此在複習時,考生一定要對我國的古代漢語和文字等有一定程度上的掌握。
♦ 研究文獻
對外漢語教育也是對外文化的一部分,它可以通過對外教育中對中國文化進行擴散傳播,這就是一種方式。因此考生複習時一定要對中國一些文獻有所熟悉,並且能夠掌握學習方法。當然古代文學和當代文學也是要學習的,乍一看是對中國文化的掌握,因此,考生要積極主動地去積累文獻中的一些好的辭彙和短語,還要將他們翻譯成英語,通過轉換,讓英國人感覺舒服。
♦ 熟悉中外文化
對外在職研究生的考生們提的要求更高,要求考生不僅對中國文化掌握,也要對外國文化有所熟悉,因此考生要將這些知識轉化成自己的知識。在考試時能夠對答如流。
IPA國際註冊漢教證IPA推出的“IPA國際註冊漢語教師資格證書”是被國際100多國家認可的,具有權威性。IPA國際職業資格證書獲得了美國聯邦政府的全面認可,並得到美國國務卿的簽字。在中國,國際認證協會獲得了國家人事部權威認可並授權儒森漢語在全國推行。IPA證書是中國地區唯一獲得中國駐美國大使館的全面認證,並由中國使領館代表簽字的。憑藉IPA證書,可申請獲得中國駐美大使館對證書及學歷鑒定和中國人事部國家人才網的鑒定,“國際註冊漢語教師資格證”,實行統一考試。通過考試者將由中國駐美大使館、美國國務院、國家人事部(即中華人民共和國人力資源和社會保障部)全國人才流動中心、國際認證協會、中國國家人才網對其聯合認證。頒發相應資格證書。
該證書已經獲得國家人事部的獨家授權
IPA國際認證
國際認證協會InternationalProfessionCertificationAssociation(簡稱IPA)是資質齊全的駐京國際認證機構。是中國區唯一經美國國務院簽印並由中國駐美國大使館認證認可的國際認證協會。
國際認證協會得到了世界各國政府機構和市場的廣泛認可和歡迎。在中國,國際認證協會獲得國家質量監督檢驗檢疫總局的權威認證認可,經北京公安局出入境管理處登記備案的合法國際認證機構。
國際認證協會與歐洲商業管理學院、哈佛大學、劍橋大學、耶魯大學、斯坦福大學等近百家世界知名高等院校和認證機構建立了面向世界範圍的專業等級認證考試,並已為IBM、GE、DELL、國際金融管理集團等數百家跨國公司企業中的高級管理人員提供了專業的培訓認證服務。
IPA得到了聯合國教科文組織、美國教育總署、世界銀行及中國各級政府機構和市場的廣泛認可和歡迎。IPA證書唯一獲得中國駐美國大使館的全面認證,IPA國際職業資格證書獲得國家教育部的認可,憑藉IPA證書,學員可申請獲得人力資源和社會保障部企業經營管理人才庫資格證書及中國駐美大使館認證書。
2009年6月,經全國高科技產業品牌推進科教文衛委員會及九部委全國200多家學術單位、研究機構、NGO組織、媒體、網站的權威調查數據,專家委員會綜合複核,被推選為:"中國大學生最具就業力的國際認證品牌"。證書編號:CHCB09-0616
【考試時間】:每年有3次,分部是每年的3月、6月、9月、12月份。
【考試內容】:基礎綜合(包括中國文化、現代漢語、語言學和對外漢語教學理論)、外語以及課堂教學能力測試3個部分。
【報考條件】:大專及以上學歷人士;在校大二及以上年級學生;留學人員可以放寬到高中畢業或高三在讀。(專業、年齡不限)。
【證書級別】:根據考試綜合得分劃分為初級、中級、高級三種證書等級。
CityGuilds漢語教師證
陝師大CityGuilds漢教認證是世界頂尖職業認證機構City&Guilds和陝西師範大學的合作教學考試機構。
也是國家高等教育院校與國際先進職業認證體系進一步結合的一種新的嘗試與探索。學生完成高等教育的同時,順利進入國際通用的職業認證體系,為每一位學生提供堅實可靠的職業基礎。
依託陝西師範大學高素質的師資隊伍,以及經City&Guilds專業評審註冊的考評教師為每位考生進行1對1的診斷性面談,並嚴格按照國際通用標準對考生進行國際漢語教師和國際管理專業文憑的教學,考試及認證。
陝西師範大學創建於1944年是教育部直屬、國家“211工程”重點建設大學,國家教師教育“985”優勢學科創新平台建設高校,是國家培養高等院校、中等學校師資和教育管理幹部以及其他高級專門人才的重要基地,為國家培養各類畢業生14萬餘人,被譽為西北地區“教師的搖籃”。
考試形式
考試形式
考試採用city&guilds國際標準分為筆試,面試兩個環節:
筆試內容為對外漢語知識和國際專業培訓及講演技巧,用以全面考察考生的對外漢語知識及授課理論;
面試為10分鐘的對外漢語實操課堂教學,從實操環節考察考生的實際技能。
考試結束后,每位考生的學習證據集,筆試試卷和面試錄像都將存檔交由陝西師範大學和city&guilds考評組評審,為考生提供公平保障。
關於認證
基於教學對象的國際化體系,讓你成為符合國際標準的漢語教師。
1) 筆試考評 — 以漢語和對外教學方法理論為基礎,注重考查中文字詞語法的掌握水平及教學原理知識;
2) 實踐考評 — 以實際授課水平為重點,注重考查教學組織能力和應變能力;
3) 評審 — 實操考評全程攝像,視頻資料傳送至city&guilds香港分中心,由專業考評組織評審,最終確認你是否有資格獲得city&guilds認證。
4) 認證 — 完成全部課程且考核通過,如學員是前往歐洲還可直接申請歐洲證書補充文件(Europass Certificate Supplement),真正做到國際通用。
PAT對外漢教證
PAT對外漢語教師資格證是中華人民共和國中職協是人力資源和社會勞動保障部中國職工教育職業培訓協會頒發。簡稱:《中國職協》對參與PAT崗位能培訓再通過考核后頒發的培訓合格證書。該證書表明持有者已經通過《中國職協》及有關部門組織的相關培訓及考核,具有充分的專業技能及專業知識,具備了崗位專業能力,是勞動者崗前培訓、專業能力提升培訓、專業技能提升培訓、繼續教育的職業技能憑證。此證書可作為學員的有效職業憑證,且證書編號為唯一編碼。證書有效性可通過中國職協網站或PAT專業人員崗位能力提升培訓項目網站查詢。頒發PAT相關證書,證上印有國徽,加蓋鋼印。PAT“國際對外漢語教師證”由中職協統一管理。該證獲得了國家人社部權威認可並授權在全國推行,實行全國統一考試。
一、報名條件
1、大專以上學歷;
2、在校生大二以上;
3、留學人員可放寬到高中畢業或高三在讀。
二、外語免考條件:
1、國內高等院校專科(含)以上學歷證書;
2、英語四六級考試合格證書或成績單;
3、各小語種考試合格證書或者成績單;
4、全國英語等級考試(PETS)三級(含)以上證書;
5、新托福考試成績72分(含)以上或雅思考試5分(含)以上成績證明;
6、全國學士學位英語統一考試成績合格證;
7、全國職稱外語等級考試成績合格證。
就業方向
對外漢語專業的學生,在畢業后可以有以下幾種選擇:
從事對外漢語教學工作(工作穩定,待遇較高)
就業方向全球範圍內與"漢語熱"相對應的是"漢語教師荒"。來自中國國家對外漢語國際推廣領導小組的信息表明,目前國外學習漢語的人數已經超過3000萬人。日本、韓國、泰國、菲律賓等周邊國家對漢語教師的需求非常迫切;歐洲、北美、澳大利亞、紐西蘭等西方發達國家也有越來越多的人希望學習漢語。國際上學習漢語的熱潮,對於對外漢語專業人才來說,是難得的發展機遇。該專業不少畢業生在獲得碩士學位后,走上了對外漢語教學工作崗位。還有一大批學生經過深造,獲得國外碩士或博士學位后,在國外從事對外漢語教學或其他相關專業的教育工作。
從事對外交流工作
以北京語言大學為例,近幾年不少對外漢語專業的畢業生進入外交部、商務部、文化部從事國際交流與合作。部分畢業生成為外資企業的職員,從事文秘及其他翻譯工作。剩下一部分則在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門從事新聞采編、翻譯、文學創作等工作。
留學讀研
對外漢語專業的學生英語熟練,到國外留學深造,語言有優勢。在國外求學,一方面可以直接了解體驗3對外漢語教學的需求和現狀,另一方面可以深入了解外國文化,對以後的發展大有裨益。
讀博或留校
對外漢語專業要求學生掌握紮實的漢語言文字學知識,了解中國的歷史地理文化,成為有專業素質的雜家。所以該專業的學生在讀博專業的選擇上更為自由,外語有優勢,出路相對寬廣。
就業前景
就業前景據教育部一項最新統計資料顯示,漢語教學在世界各地呈現出蓬勃發展的趨勢,世界各國中學習漢語的總人數已超過2000萬人。漢語教學正越來越多地走進國外的大、中、小學課堂。目前,美國、紐西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語成績列入大學升學科目。
由於學習漢語的人數日益增多,許多國家都面臨著漢語教師嚴重不足的局面。所以,學習對外漢語專業有著很好的就業前景。在不少國家,中文教師已成為收入頗高、受人羨慕的職業之一。
國際認證協會(IPA)憑藉其權威的國際品牌,在中國培養了上萬名各行各業的精英,其合作夥伴已經覆蓋到中國絕大多數省市,這些合作夥伴當中不僅有國家人事部、信息產業部、中國企業聯合會等相關政府機構部門。
對外漢語專業