應用型大學

對於一所高校到底是學術型大學還是應用型大學，主要看學術性和應用性哪個起決定作用。從學術性和應用性的關係看，學術水平越高，其應用能力也越強，應用型大學要提升應用水平，也要從提高學術水平開始。兩者區別在於起決定作用的性質不同；人才培養的目標不同；教師的素質要求不同；學術成果的轉化情況不同，學術型大學學術成果轉化率低、轉化周期長、應用範圍廣、成果價值高，而應用型大學學術成果轉化率高、轉化周期短、適用範圍小、價值相對較低。學術性、應用性都是高等教育的本質屬性，內在統一於任何一所高校。所以，高校嚮應用型轉變，應該是高等教育範疇內轉型發展，並不是轉變為其他類型的教育。

應用型大學關鍵在特色，要形成特色則需要歷史的積澱、行業背景和國家層面的政策支持，以及相應的標準和評價體系，相對於學術型大學，其實應用型大學建設難度很大、投入高、周期長，並且需要建設實踐的平台。

應用型大學是相對於研究型大學和教學研究型大學而言的，它是按照中國大學培養的特點，在中國經濟建設現代化和高等教育大眾化推動下產生的一種新類型的本科教育。應用型大學一般指的是教學型普通本科院校：這類院校以單純技能型工科較多，獨立學院和民辦高校培養的是介於前兩類院校之間的應用型人才。應用型大學作為一種獨立的教育類型，它具有自己的人才培養目標、培養規格、培養過程、培養方式和評價標準。

在中國，應用型大學本科專業在社會佔有主要地位。

進入20世紀80年代以後，國際高教界逐漸形成了一股新的潮流，那就是普遍重視實踐教學、強化應用型人才培養。國內的諸多高校也紛紛在教育教學改革的探索中注重實踐環境的強化，因為人們已越來越清醒的認識到，實踐教學是培養學生實踐能力和創新能力的重要環節，也是提高學生社會職業素養和就業競爭力的重要途徑。

截止2018年，300所地方本科高校參與改革試點，大多數是學校整體轉型，部分高校通過二級學院開展試點，在校地合作、校企合作、教師隊伍建設、人才培養方案和課程體系改革、學校治理結構等方面積極改革探索。一批高校辦學定位更清晰，特色更凸顯，應用型人才培養模式更符合產業需求，受到學生、用人單位好評。

國家發改委、教育部“十三五”期間實施教育現代化推進工程應用型本科高校建設項目，支持各省份推薦的100所應用型高校建設，中央預算內投資“十三五”期間對每所項目高校擬投入1億元，推動項目高校將產教融合項目建設和學校轉型深化改革相結合，切實把辦學真正轉到服務地方經濟社會發展上來，轉到產教融合校企合作上來，轉到培養應用型人才、技術技能型人才上來。

到2022年，一大批普通本科高等學校嚮應用型轉變。

應用型本科重在“應用”二字，要求以體現時代精神和社會發展要求的人才觀、質量觀和教育觀為先導，以在新的高等教育形勢下構建滿足和適應經濟與社會發展需要的新的學科方向、專業結構、課程體系，更新教學內容、教學環節、教學方法和教學手段，全面提高教學水平，培養具有較強社會適應能力和競爭能力的高素質應用型人才。要求各專業緊密結合地方特色，注重學生實踐能力，培養應用型人才，從教學體系建設體現“應用”二字，其核心環節是實踐教學。

新建本科院校朝應用型大學方向轉型發展，出現了兩大陣營，一是應用技術大學，二是教學服務型大學。

應用型大學是高等教育大眾化的產物，它是在我國高等教育大眾化發展的進程中相對於學術型研究型大學而出現的一種新的大學類型，它不僅包括應用技術大學，還包括教學服務型大學等。

老牌本科高校朝應用型大學方向轉型發展為應用研究型大學（研究應用型大學），即應用—研究（學術）混合型應用型大學，對應於教學研究型大學。

建設應用型大學的力量主要有部分老牌本科高校、部分升本較早的新建本科高校和部分其他新建本科高校，根據其自主性高低，可分為主動建設和非主動建設兩種類型。建設應用型大學有兩個辦學方向，即應用型和應用—研究（學術）混合型；三種戰略，即整體建設戰略、部分建設Ⅰ戰略和部分建設Ⅱ戰略。

推動具備條件的普通本科高校嚮應用型大學轉變，打造一批高水平應用型大學。推動具備條件的普通本科高校嚮應用型轉變，適應國家經濟社會發展需要，加快推進配套制度設計，制訂應用型高校設置標準，引導高校面向市場主動調整專業設置和資源配置。打造一批高水平應用型大學，成為國家競爭力的助推器、區域技術研發的策源地、企業創新的人才庫和技術革新的思想庫，促進地方產業和高校雙轉、經濟社會和教育發展雙贏。

2016年，國家發改委、教育部、人力資源和社會保障部聯合發布《關於編製“十三五”產教融合發展工程規劃項目建設方案的通知》（發改社會〔2016〕547號），啟動實施職業教育產教融合發展工程規劃項目，“十三五”期間擬投入50億元，支持100所左右高職院校深化產教融合、校企合作，加快建設現代職業教育體系，全面增強職業教育服務經濟社會發展能力。包括中等職業學校（含技工學校）、高等職業院校和應用型本科高校建設等3項內容，該工程由中央和地方共同投入和組織實施。支持一批中等職業學校、高等職業院校和普通本科應用型試點高校加強實習實訓實驗設施建設，扶持打造一批位居全國前列、有重要影響力和競爭力的職業院校和應用型本科高校。“十三五”應用型本科產教融合發展工程是國家級高水平應用型大學建設工程。

為貫徹落實國家“十三五”規劃綱要，深化產教融合、校企合作，提高應用型人才培養和服務區域、產業能力水平，國家發改委、教育部共同組織實施教育現代化推進工程應用型高校建設項目，首批2017年度中央預算內投資安排已經下達，31個項目共安排中央投資12.28億元，這也是中央預算內投資首次對應用型高校建設專門立項予以支持。應用型本科建設項目是繼中西部高等教育振興計劃、“雙一流”建設之後，我國在高等教育領域設立的一項重大工程。

應用技術大學（學院）聯盟

浙江省應用型本科高校聯盟

北京工業大學、北京聯合大學、北京石油化工學院、首鋼工學院

天津職業技術師範大學、天津中德應用技術大學、天津商業大學

北華航天工業學院、河北科技師範學院、石家莊學院、保定學院、河北民族師範學院、河北大學工商學院、河北科技大學理工學院、河北傳媒學院、燕京理工學院、河北外國語學院

太原工業學院、山西傳媒學院、山西工程技術學院、山西能源學院、山西應用科技學院、山西大學商務學院、山西大同大學、呂梁學院

內蒙古醫科大學、內蒙古科技大學、內蒙古農業大學、包頭醫學院、赤峰學院、呼倫貝爾學院、河套學院、集寧師範學院、內蒙古師範大學鴻德學院

黑龍江科技大學、牡丹江醫學院、哈爾濱學院、齊齊哈爾醫學院、黑龍江工程學院、黑龍江東方學院、大慶師範學院、綏化學院、黑河學院

吉林工程技術師範學院、長春光華學院、吉林工商學院、吉林農業科技學院、吉林動畫學院、吉林建築大學城建學院、長春建築學院、長春科技學院、白城師範學院

瀋陽工業大學、瀋陽航空航天大學、遼寧科技大學、遼寧工程技術大學、遼寧石油化工大學、瀋陽化工大學、遼寧工業大學、大連海洋大學、瀋陽師範大學、渤海大學、瀋陽城市建設學院、瀋陽大學、瀋陽工程學院、瀋陽工學院、瀋陽城市學院、遼寧科技學院、遼東學院、大連財經學院、大連東軟信息學院、營口理工學院、遼寧對外經貿學院

鄭州輕工業學院、黃淮學院、洛陽理工學院、許昌學院、黃河科技學院、安陽工學院、周口師範學院、平頂山學院、河南工程學院、河南牧業經濟學院、信陽師範學院、安陽師範學院、商丘師範學院、南陽師範學院、南陽理工學院

武漢學院、武漢紡織大學、武漢輕工大學、湖北師範大學、湖北汽車工業學院、湖北工程學院、湖北理工學院、湖北醫藥學院、武漢生物工程學院、武漢商學院、荊楚理工學院、武漢東湖學院、武漢工程科技學院、黃岡師範學院、武漢華夏理工學院、湖北經濟學院、湖北文理學院、湖北科技學院、武漢工商學院、武昌工學院、文華學院、武昌首義學院、武漢設計工程學院、湖北商貿學院、武漢傳媒學院、武漢晴川學院、華中師範大學武漢傳媒學院、湖北大學知行學院

湖南工業大學、湖南師範大學、湖南農業大學、南華大學、湖南工程學院、湖南工學院、湖南城市學院、湖南文理學院、湖南信息學院、湘南學院、懷化學院、長沙學院、邵陽學院、湖南財政經濟學院、湖南醫藥學院、湖南人文科技學院

青島大學、濟南大學、山東科技大學、青島科技大學、山東理工大學、青島理工大學、山東農業大學、山東中醫藥大學、山東師範大學、曲阜師範大學、山東財經大學、煙台大學、魯東大學、山東建築大學、濰坊醫學院、聊城大學、齊魯工業大學、青島農業大學、泰山醫學院、濱州醫學院、山東工商學院、山東藝術學院、山東工藝美術學院、山東體育學院、濟寧醫學院、山東政法學院、臨沂大學、濱州學院、德州學院、菏澤學院、濟寧學院、泰山學院、濰坊學院、棗莊學院、山東警察學院、齊魯師範學院、山東青年政治學院、山東女子學院、山東管理學院、山東農業工程學院、山東交通學院、山東英才學院、青島濱海學院

上海第二工業大學、上海工程技術大學、上海應用技術大學、上海電機學院、上海電力學院、上海理工大學、上海中醫藥大學、上海建橋學院、上海金融學院、上海杉達學院、上海立信會計學院、上海商學院、上海師範大學天華學院、上海師範大學、上海視覺藝術學院、上海體育學院

常州大學、江蘇科技大學、江蘇師範大學、常州工學院、金陵科技學院、常熟理工學院、江蘇理工學院、南京曉庄學院、無錫太湖學院、三江學院

杭州師範大學、浙江萬里學院、浙江樹人學院、寧波工程學院、寧波大紅鷹學院、衢州學院、浙江大學城市學院、浙江大學寧波理工學院、浙江工業大學之江學院、浙江財經大學東方學院、浙江科技學院、浙江傳媒學院、嘉興學院、紹興文理學院、湖州師範學院、台州學院、麗水學院、浙江水利水電學院、浙江農林大學暨陽學院、溫州大學甌江學院

滁州學院、合肥師範學院、合肥學院、黃山學院、皖西學院、銅陵學院、宿州學院、安徽新華學院、安徽科技學院

福建工程學院、廈門理工學院、泉州師範學院、閩江學院、莆田學院、三明學院、龍岩學院、武夷學院、福建江夏學院、福建師範大學福清分校、閩南理工學院、福州外語外貿學院、泉州信息工程學院、陽光學院、福州理工學院、福州大學至誠學院、福建農林大學金山學院、集美大學誠毅學院

南昌航空大學、景德鎮陶瓷大學、新余學院、宜春學院、萍鄉學院、江西服裝學院、南昌工學院、江西應用科技學院、華東交通大學理工學院、江西中醫藥大學科技學院

西北大學、商洛學院、安康學院、西安文理學院、咸陽師範學院、陝西學前師範學院、陝西服裝工程學院、陝西國際商貿學院、西安培華學院、西安思源學院、西安歐亞學院、西安翻譯學院、西安交通大學城市學院、西安科技大學高新學院

天水師範學院、蘭州城市學院、河西學院、隴東學院、蘭州工業學院、蘭州文理學院、蘭州交通大學博文學院、蘭州理工大學技術工程學院

重慶科技學院、重慶第二師範學院、重慶三峽學院、重慶人文科技學院、重慶大學城市科技學院、重慶郵電大學移通學院

西南石油大學、成都理工大學、四川理工學院、西華大學、四川農業大學、西昌學院、西南醫科大學、成都中醫藥大學、川北醫學院、四川師範大學、西華師範大學、綿陽師範學院、內江師範學院、宜賓學院、四川文理學院、樂山師範學院、成都體育學院、四川音樂學院、成都醫學院、四川民族學院、四川警察學院、成都學院、成都工業學院、攀枝花學院、成都師範學院、成都東軟學院、四川傳媒學院、四川工商學院、成都文理學院、四川文化藝術學院、四川電影電視學院、四川大學錦城學院、電子科技大學成都學院、成都理工大學工程技術學院、西南財經大學天府學院、成都信息工程大學銀杏酒店管理學院、四川外國語大學成都學院、西南交通大學希望學院、西南科技大學城市學院

貴州工程應用技術學院、黔南民族師範學院、銅仁學院、遵義師範學院、六盤水師範學院

滇西應用技術大學、昆明學院、楚雄師範學院、紅河學院、保山學院、普洱學院、昆明理工大學津橋學院、雲南師範大學商學院、雲南工商學院、雲南經濟管理學院

廣東財經大學、廣東金融學院、廣東石油化工學院、惠州學院、嶺南師範學院、廣東技術師範學院、肇慶學院、五邑大學、吉林大學珠海學院、北京師範大學珠海分校、電子科技大學中山學院、北京理工大學珠海學院、中山大學南方學院、廣東白雲學院

桂林航天工業學院、百色學院、玉林師範學院、河池學院、廣西財經學院、賀州學院、欽州學院、梧州學院、廣西民族師範學院、廣西外國語學院、南寧學院、廣西大學行健文理學院、廣西師範大學灕江學院、廣西民族大學相思湖學院、桂林電子科技大學信息科技學院、桂林理工大學博文管理學院、廣西中醫藥大學賽恩斯新醫藥學院、廣西科技大學鹿山學院、廣西師範學院師園學院

海南熱帶海洋學院、三亞學院、海口經濟學院

“2017廣州日報應用大學排行榜”評價體系是國內首個應用型大學評價體系，推動有中國特色的普通本科高校建設，構建應用型大學評價體系的中國標準。榜單通過應用指數、學術指數、聲譽指數和二次評估指數四個維度，經過加權計算得出綜合指數，作為排名依據。廣州日報數據和數字化研究院組建專業數據團隊，運用大數據、雲計算技術，研製評價指標體系，建設資料庫，分析和處理相關數據。同時還聽取了高校教師和社會各界關心教育人士的意見和建議，對評價體系進行完善。與此同時，研究院組織成立了包括國內頂尖高校、教育研究機構等業內知名專家組成的學術顧問委員會，聘請中國人民大學周光禮教授為首席顧問專家。本次排行評價的887所本科高校，包括463所公辦普通本科高校、266所獨立學院、151所民辦本科高校、5所中外合作辦學和2所內地與港澳台合作辦學的高校。

校友會2019中國應用型大學排名100強：